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    陪伴成长【乐陪伴促成长-六(1)班家长会发言稿】

    时间:2019-08-27 09:11:41来源:小小文档网本文已影响
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    教师范文吧课件

    乐陪伴促成长——六(1)班家长会发言稿

      

    亲爱的叔叔阿姨们:

      大家下午好!我是五(1)班的班长钟**(我是赵##)。欢迎你们来参加我们今天的家长会(鼓掌)。

      时间过得真快,眨眼间半个学期已经过去,我想,各位家长都想知道自己的孩子这半个学期的表现吧。现在,就先由我们来总结一下半个学期的一些情况。

      前半学期,我们学校进行不少的课余活动,在活动中,我们班不少同学获得的荣誉:

      3月份的教室评比中,我班获得书香教室奖;

      在学校的百分评比中,我们班3、4月份获得先进班的称号;

      3月份,杨**同学带领的众志成城小组、4月份李**同学带领的勇攀高峰小组获得最佳合作小组的荣誉;

      历史剧比赛获二等奖,参赛人员:赵**、沈**、陈**、简**、葛**、陈**、沈**、王**、卢**;

      听完了我们的汇报,现在有请我们的语、数、英的科代表、班长讲讲同学们上课、作业、书写、纪律、卫生等方面的情况。

      (科代表、班长发言)

      听完几位同学的发言,接下来,请各位家长跟你身边的每一个同学聊聊天,了解一下您的孩子在学校的其他表现。

      (小组内、小组间互动交流)

      同学们,父母之恩,我们永远无以回报,现在是我们作为孩子表达自己心声的时候了,请同学们向爸妈送上自己的小礼物,并和爸妈说说心里话(信)。

      (送礼物、说心里话)

      通过以上的交流,叔叔阿姨了解到了很多有关您的孩子在学校的事情,现在,我们掌声有请()老师讲话。

      (陈老师讲话)

      各位家长,大家好,首先,我很感谢你们在百忙之中抽时间参加我们这个学期家长会,通过刚才的交流,相信大家对您的孩子在学校的表现有了一定的了解,现在,我来补充四大方面的问题:

      一、家长反映的困难:

      1、贪玩,学习不自觉,拖拉,完成时间比较晚。

      2、撒谎,玩电脑,看电视。

      3、叛逆,不听教导,顶嘴,容易发脾气,与家长距离越来越远。

      4、在学习上没办法辅导孩子。

      5、孩子除了学习之外,家务是否主动分担?

      二、指出存在的问题:

      1、《小组日志》中的周记签名写意见:部分家长简单应付式完成,没有认真阅读,了解孩子的真实情况。

      2、当孩子上课、作业、纪律等出现问题后,老师发了短信,个别家长也没有实际的行动来配合老师。

      3、检查孩子的QQ本,堂听本、练字本、背诵、小组日记的完成情况。孩子说“做完作业了”,父母就信以为真,没有落实检查工作。

      4、孩子以买学习用具或找同学为理由找借口外出,父母没有跟孩子约定好时间地点,存在安全隐患。

      5、部分学生学习态度散漫,上课分神,作业拖拉,书写马虎,作业质量不高,似乎学习是为了应付老师和家长,学习缺乏主动性,积极性。

      6、部分学生心情浮躁,不懂得宽容礼让,同学之间容易发生矛盾。

      7、个别学生过多地使用手机,看电视,影响了学习。

      三、调查了解:

      1、每天关注孩子学习的有()人,跟孩子沟通半个小时以上的有()人。

      2、孩子做过的哪一件事最令你感动?你最想和孩子做的事是什么?

      3、当孩子出现错误的时候,你的做法是批评?打骂?耐心教育引导?惩罚?多管齐下?(权威的父母、溺爱的父母、放任的父母、民主的父母)

      4、当孩子在学习的时候,你在做什么?(身教重于言教)

      5、我们部分家长会说“老师,我很忙,没有时间看着孩子学习,没办法。”这其实更多的是家长为自己找借口的而已。

      四、配合工作:

      1、《学习日记》的使用,请家长支持与配合,让孩子养成良好的学习习惯。

      2、重视《班务日记》中的德育分的加扣分情况。

      3、教育监督孩子不要过早回校、过晚回家,更不能随便私自外出。

      4、做好表率,做一个认真、负责任的好父母。

      5、多与孩子沟通,了解孩子的思想动向,与孩子做朋友。

      6、多关注孩子的学习情况,多鼓励,同时做好后勤工作。

      7、与孩子一起制定期末目标和复习计划,以最佳的状态迎接毕业考。

      让我们一起肩负起责任,共同教育好孩子!谢谢大家!

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