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    冀教版两位数乘两位数单元测试 四年级下册数学单元测试-6.小数的认识,冀教版(2014秋)(含答案)

    时间:2020-05-22 21:19:21来源:小小文档网本文已影响

    四年级下册数学单元测试-6.小数的认识 一、单选题 1.“10.0○9.9”,比较大小,在○里应填的符号是(   ) A. >                                          B. <                                          C. =                                          D. ÷ 2.3496省略最高位后面的尾数是(   ) A. 3000                                   B. 3500                                   C. 4000                                   D. 3490 3.下列分数中不能化成有限小数的是(   ) A.                                        B.                                        C.                                        D.  4.下列各数中,最接近 的是(   ) A.                                       B.                                       C. 0.667                                      D. 70% 5.小数点右边的第二位是(    ),它的计数单位是(    )。

    A. 十位       十              B. 百分位     百分之一              C. 十       十位              D. 百分之一       百分位 二、判断题 6.不改变数的大小,把2.04改写成三位小数是2.040. 7.3.60读作三点六十. 8.(1)0.1与0.100的大小相等,它们的计数单位也相同。

    (2)根据“甲数相当于乙数的 ”,可以得到“甲数× =乙数”。

    (3)三个连续自然数的和一定是3的倍数。

    (4)将一根钢管锯成5段需要12分钟,那么要锯成10段需要24分钟。

    (5)小丽的妈妈在银行存了5万元三年期的教育储蓄(不缴利息税),年利率3.24%。到期后能拿到利息1620元。

    9.990000=99万,3076000≈308万。

    三、填空题 10.读一读下面的句子,再把横线上的数改写成用“万”作单位的数. 上海到乌鲁木齐的铁路长4079千米. 4079千米=________万千米 11.零点零九五写作:________。

    12.8.16是由8个________、1个________、6个________组成的。

    13.要使 99□876≈99 万,□里可以填的数字分别是________. 14.的分数单位是________;
    1.05里面有________个0.01。

    四、解答题 15.在 这六个分数中:
    能化成有限小数的有________ 不能化成有限小数的有________ 16.在数轴上指出这些小数。

    0.02        0.12        0.18      0.29         0.03 五、综合题 17.用2、3、4、0以及小数点组成符合下列要求的小数(第一题写两个):
    (1)一个零都不读的两位小数:________。

    (2)一个零都不读的两位小数:________。

    (3)最小的两位小数________。

    (4)最小的两位小数________。

    六、应用题 18.一张纸的厚度约为0.0125厘米,10000张纸叠在一起厚多少米? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】10.0>9.9,○里填“>”. 故答案为:A. 【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;
    整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;
    十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……据此比较. 2.【答案】 A 【解析】【解答】3496≈3000. 故答案为:A. 【分析】 3496省略最高位后面的尾数,看百位上的数“四舍五入”,百位上是4,应用“四舍”法,舍去最高位后面的尾数,加上3个0,据此解答. 3.【答案】 C 【解析】【解答】解:
    的分母中含有质因数2和5, 的分母中只含有质因数5, 化简后是 ,分母中只含有质因数5,这三个分数都能化成有限小数,因 化简后是 ,分母中只含有质因数3,不能化成有限小数. 故选C. 【分析】这四个分数A和B选项是最简分数, 化简后是 , 化简后是 ,如果分母中除了2与5以外,不能含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;
    如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数. 4.【答案】 C 【解析】【解答】0.666…… =0.6;
    =0.65;
    70%=0.7, 0.666……-0.6=0.066……;
    0.666……-0.65=0.016……;
    0.667-0.666……≈0.001;
    0.7-0.666……≈0.1;
    差最小的是0.001,也就是0.667与最接近. 故答案为:C 【分析】把所有数字都化成小数,然后计算出与0.666……的差,差最小的数就是最接近的数. 5.【答案】 B 【解析】【解答】 小数点右边的第二位是百分位,它的计数单位是百分之一。

    故答案为:B。

    【分析】此题主要考查了小数的数位与计数单位,一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分,小数点右边的第一位是十分位,计数单位是十分之一,小数点右边的第二位是百分位,计数单位是百分之一,……,据此解答。

    二、判断题 6.【答案】正确 【解析】【解答】解:不改变数的大小,把2.04改写成三位小数是2.040,故原题说法正确;

    故答案为:正确. 【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;
    由此解答即可.解答此题应明确:只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变. 7.【答案】 错误 【解析】【解答】3.60读作三点六零,本题错误。

    故答案为:错误。

    【分析】小数的整数部分就按整数的读法来读,小数部分就按数字的顺序依次读出来。

    8.【答案】 (1)0 (2)0 (3)1 (4)0 (5)0 【解析】【解答】解:(1)0.1=0.100,0.1的计数单位是0.1,0.100的计数单位是0.001,计数单位不同,原题说法错误;

    (2)以乙数为单位“1”,甲数=乙数×, 原题列式错误;

    (3)例如:2+3+4=9,三个连续自然数的和是3的倍数,原题说法正确;

    (4)12÷(5-1)=3(分钟),(10-1)×3=27(分钟),原题计算错误;

    (5)50000×3.24%×3=4860(元),原题计算错误. 故答案为:错误;
    错误;
    正确;
    错误;
    错误 【分析】(1)小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,计数单位会变化;
    (2)先确定单位“1”的量,再根据分数乘法的意义列数量关系;
    (3)可以采用举例子的方法判断;
    (4)锯成5段需要锯4次,锯成10段需要锯9次,先计算锯一次的时间;
    (5)利息=本金×利率×存期,根据公式计算. 9.【答案】正确 【解析】【解答】解:990000=99万,3076000≈308万,原题正确。

    故答案为:正确 【分析】个级都是0,直接舍去个级的0;
    根据千位数字四舍五入省略万位后面的尾数,同时添上万字。

    三、填空题 10.【答案】 0.4079 【解析】【解答】4079千米=4079÷10000=0.4079万千米. 故答案为:0.4079 【分析】把一个数改成用“万”作单位的数,用这个数除以10000,只需要把小数点向左移动4位,然后在这个数的后面加一个“万”字,据此解答. 11.【答案】 0.095 【解析】【解答】解:零点零九五写作:0.095。

    故答案为:0.095。

    【分析】写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

    12.【答案】 一;
    十分之一;
    百分之一 【解析】【解答】解:8.16是由8个一,1个十分之一、6个百分之一组成的。

    故答案为:一;
    十分之一;
    百分之一 【分析】小数的整数部分的数位顺序及计数单位与整数的相同,小数部分从小数点后从左到右依次是十分位、百分位、千分位……,计数单位依次是十分之一、百分之一、千分之一…… 13.【答案】 0、1、2、3、4 【解析】【解答】解:要使99□876≈99万,□里可以填的数字分别是0、1、2、3、4. 故答案为:0、1、2、3、4. 【分析】99口876≈99万,显然是用“四舍”法得到的近似数,所以空格里可以填0、1、2、3、4,据此解答. 14.【答案】 ;
    105 【解析】【解答】解:的分母是7,分数单位是;
    1.05的单位是0.01,里面有105个0.01 故答案为:;
    105 【分析】根据分母确定分数单位.小数相邻的两个计数单位之间的进率是10,由此确定里面有多少个0.01即可. 四、解答题 15.【答案】    ;

    【解析】【解答】这些数都是最简分数,40、25、16只含有质因数2、5,分母是这三个数的分数都能化成有限小数;

    30、14、12,含有除了2、5之外的质因数,分母是这三个数的分数都不能化成有限小数. 故答案为:、、;
    、、 【分析】一个最简分数,如果分母中只含有质因数2、5,那么这个分数就能化成有限小数,否则就不能化成有限小数. 16.【答案】 【解析】【解答】根据分析可知,图中每格代表0.01,据此解答如下:
    【分析】观察数轴可知,图中每大格代表0.1,把每大格平均分成10小格,每格代表0.01,有几格,就有几个0.01,据此解答. 五、综合题 17.【答案】 (1)40.23、20.43 (2)40.23、20.43 (3)20.34 (4)20.34 【解析】【解答】①一个零都不读的两位小数:40.23,20.43;

    ②最小的两位小数:20.34。

    【分析】小数的时候,整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字;
    写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点点在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字,要熟练掌握。

    六、应用题 18.【答案】解:0.0125×10000=125(厘米) 125厘米=1.25米 答:10000张纸叠在一起厚1.25米。

    【解析】【分析】首先根据乘法的意义求出10000个0.0125是多少,就是10000张纸的厚度,再根据1米=100厘米把厘米化成米即可,

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