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    【新形势下的政工干部必须树立的几种意识】 对政工干部的要求

    时间:2020-05-22 21:21:01来源:小小文档网本文已影响

    新形势下的政工干部必须树立的几种意识 随着我国改革开放的进一步深化,我校的改革与发展也摆在了大家的面前。随着我校办学规模的不断扩大,我校学生群体不断变化,越来越复杂。这就给我们思想政治工作者带来了新的挑战。为加强思想政治工作,促进学校改革健康、稳定的发展,需要有一批高素质的政工干部队伍。那么,作为新形势下的政工干部必须树立什么样的意识呢?下面我谈谈自己的几点看法:
    1、 必须树立真理意识 改革开放和社会主义建设给我国社会主义经济发展带来了无限的生机与活力,它极大地提高了人民的物质生活水平,丰富了人民的精神生活。但是,我们也清楚地看到,随着物质生活的提高和精神生活的丰富,人们的理想与信念也发生了一些变化,真理意识也有淡化的倾向,实用主义,有用主义与真理之间的界限也随着模糊起来。在这种情况下,我们高校思想政治工作者应该理直气壮地宣传真理,捍卫真理。如果我们没有树立牢固的真理意识,就会让一些非马克思主义甚至及马克思主义的东西侵入学生的头脑。尤其是在一些大是大非面前,我们更应立场坚定,旗帜鲜明地高举真理的大旗,让反马克思主义、非马克思主义的东西毫无容身之处,马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论是经过反复检验的真理,我们思想政治工作者必须认真学习,并把它灵活运用到实践与工作中,如果我们思想政治工作者没有真理意识,就会在学生面前左右摇摆,在出现问题时没有说服力。

    2、 必须树立科学意识 思想政治工作不是一项简单的工作,而是一门学问、一门科学,是一门研究人的思想产生发展、变化规律及思想政治工作自身规律的科学。思想政治工作的对象是“人”,因此,思想政治工作又是一门研究“人”的科学。我们的实际工作的对象是一群朝气蓬勃的大学生,他们有他们自己的需要,他们自己的思想,他们自己的观念,他们渴望能发展,这些都是我们必须认真研究的。作为一个思想政治工作者,他的科学性表现为:事前的前瞻性、周密性,即对于事情发生前必须经过周密的调查研究,进行科学分析、科学预测;
    事中的应急性,应变性,即在事物发展过程中如果出现新问题、新情况时要有应急措施,对突发事件要果断处理;
    事后的总结性、创新性,即事后要及时回顾、认真总结经验,不断吸取教训,为今后的创新与提高打下基础。

    3、 必须树立学习意识 高校思想政治工作是一项其复杂的工作,新情况、新问题层出不穷,只有自己不断学习提高,才能不断适应高校思想政治工作的需要。

    我们正处在信息时代,科学技术发展日新月异,新知识、新科学、新技术令人目不暇接,如果不树立学习意识,我们就会跟不上时代的步伐。如今,网络把世界各地的距离都拉近了,如果我们对“网络”对我们大学生所产生的影响麻木不仁或茫然无知,就会错过许多政治工作的大好时机。任何你想知道的东西在网络上几乎都可以看到,如果我们不加强自身学习,提高分辨是非的能力,怎样能够在学生面前进行思想政治工作。“活到老,学到老”周总理曾经这样告诫我们,只有不断学习,才能不断提高,只有不断学习,我们的思想政治工作才会进步。

    4、 必须树立防患于未然的意识 “凡事预则立,不预则废”,预见性是一名思想政治工作者不可或缺的素质,科学的正确的预见性可以让我们避免在思想政治工作中的被动局面。例如作为一个低年级的思想政治工作者,要认真对待学生的每一个细微的举动,帮助他们顺利地完成从中学到大学的角色转换。不少高校都发生过新生入学不久就自杀悲剧,二十岁的花季少男少女的生命之花就此凋零让我们心痛不已。作为高校的思想政治工作者,对学生,特别是个别心理压力特别大、心理特别脆弱的特殊学生的反常举动要给予特别关注。有目的地到宿舍与学生谈谈心、聊聊天,帮助他们解决思想上的问题是很有必要的。大学生恋爱已不是什么新鲜事了,但大学生谈恋爱所带来的各种问题也渗透到大学生的学习,生活中,发挥着一定的影响力。但大学生恋爱许多都是不成熟的,经常会受到挫折,作为一个有预见性的思想工作者,应尽早了解大学生们的思想状况,帮助他们正确处理恋爱所受的挫折,帮助他们调整自己的心态,调节自己的情绪,让他们了解恋爱只是生活的一部分而并非全部,让他们把注意力转移到学习中,解除他们的思想障碍,让他们拥有积极、健康、向上的心理。“法轮功”问题给我们带来的教训是深刻而又沉痛的。作为一名思想政治工作者,要有较高的政治敏锐性和较强的政治鉴别力以及科学的预见性,并要采取一定的措施加以防范和应变,把问题解决在萌芽状态。只须“防患于未然”,我们的思想政治工作才会处于主动的状态,我们才不会当这儿起火往这儿扑,那儿有火往那儿扑的“消防队员”。

    5、 必须树立服务意识 加强思想政治工作,大而言之,是为我们社会主义事业服务,小而言之,是为学校的稳定发展服务,具体地说,是为学生的身心健康发展服务,假如“顾客就是上帝”的话,学生也应该成为我们的上帝。一位老校长曾经在会上说:“当学生不存在的时候,学校也就不存在了;
    当学校不存在的时候,我们老师还有存在的必要吗?”这席话深深地触动了我的心。学生,既是受教育者,也是消费者。我们既要育人,也要服务。作为思想政治工作者,我们应该具有服务意识,要找准自己的位置,把“服务育人”落到实处。有人错误地以为思想政治工作是务虚的工作,靠的是耍耍嘴皮子,只要能说会道就行了。其实不然,如果没有采取确实可行的各种措施、办法解决学生在思想、学习、工作、生活、心理等实际问题,而把自己当“上帝”,我们的思想政治工作就没有切入点,就会浮在空中,就会落不到实处。只有从学生关心的问题入手,将思想政治工作的内容渗透到为学生办实事做好事,为学生服务中去学生才会被我们的“情”所感,被我们的“理”所服。作为思想政治工作者,平时要注意收集和听取学生的意见,并及时反馈给校领导或各主管部门。各主管部门应认真对待学生的意见,具备条件马上解决的应给予以马上解决,目前尚不具备条件解决的,应想办法争取尽快解决;
    即使解决不了的,也应耐心地向学生做好解释工作。我们只有抱着服务意识,真正关心学生,想学生所想,急学生所急,思想政治工作才会贴近学生的心。

    6、 必须树立创新意识 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。创新也是一个学校事业发展的根本动力。对于思想政治工作来说,创新既是一条基本经验,又是一种挑战与考验,如果一个单位或一个部门不管社会与形势如何地发展与变化,始终因循守旧,没有时代精神,没有创新意识,那工作就会停止不前甚至后退。作为思想政治工作者,首先要在工作思想上创新,要集思广义,大胆开拓思想政治工作的新思路;
    其次要在思想政治工作的内容上创新,要从实际出发,引导学生进一步解放思想,更新观念,适应我校新一轮改革与发展的需要;
    第三,还要在工作方式方法上有所创新。我校学生是一个多种学生层次组合体,目前有技能专修生还有大专生,有来自农村的贫困生,也有来自沿海的“小款哥、小款姐”,面对学生群体的多层次性与复杂性,我们不能再用以往的工作方式方法来做思想政治工作,而应大胆创新,进行多元化的教育工作。第四,思想政治工作在手段上要创新。目前,网络的普及给我们的思想政治工作带来了挑战,也带来了机遇。互联网的发展为我们拓展了思想政治工作的空间和渠道,提高了思想政治工作的科技含量,增强了政治思想工作的时效性,扩大了思想政治工作的覆盖面,提高了思想政治工作的影响力,许多高校都建立了自己的网站或有了自己的网页,许多高校都在网络中有自己的“校长信箱”、“学生处长信箱”,为校长与学生处长提供了与学生面对面交流的舞台,为思想政治工作带来了无限生机与活力。

    7、 必须树立示范意识 “学高为师,身正为范”,思想政治工作者自身形象在学生中留下深刻的印象,产生强大的影响,产生其“示范效应”,思想政治工作者要树立强烈的示范意识,时刻注意自身的形象,以自己的人格魅力去感召学生,教育学生。“正人先正已”,作为一名思想政治工作者,如果在学生面前满口粗话,或穿着拖鞋,或叼着香烟,又如何能说服学生遵守行为规范,不讲粗话不抽烟不穿拖鞋呢?要求学生要做到的,自己必须先做到,要求学生遵守的,自己必须先遵守,这就是所谓的“榜样的力量”是无穷的。“已不正,焉能正人”,也是同样的道理。

    思想政治工作者只有树立各种意识,才能适应学校的改革与发展的需要,才能适应学生身心健康发展的需要,适应学生成才的需要,我们思想政治工作者必须努力提高自己的素质,为学校的健康,稳定发展作出自己的贡献。

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