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    &教育随笔-改造调皮宝

    时间:2019-11-07 12:11:09来源:小小文档网本文已影响
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    来源教师范文吧课
    件教育随笔:改造‘调皮宝’

    每一个孩子都有独立的人格,都有强烈的求知欲和自尊心,每一个老师都应采用幼儿容易接受的积极的方式与其交往,使幼儿的行为沿着人们期望的方向不断发展。每个班级中都或多或少的有几个调皮宝”,这些调皮宝”一般都智力超常”,爱好广泛,自理能力强;善于言谈”,爱习武术”,不但自己不遵守纪律,还株连”活动室里一大片伙伴起哄”,往往把教师的教育艺术”都引出来,还应付”不了他们。在小班午休室里,就有几个调皮宝”,瞧,董家旭,小床就是她的攀登架”,呼”,一会儿朝这头睡,呼”,一会儿朝那头睡,掉过头来,掉过头去,就是睡不着觉。瞧,雨涵和静涵,中间隔着走廊,照样能拨通电话”,传递信息。瞧,嘉兴和仕豪,中间隔着一张小床,照样能运输货物”,橡皮呀、发卡呀、纸屑呀,一会儿运到河东”,一会儿运到河西”·今天,我决定换一种能给幼儿带来积极性的、新的教育方式,使他们安然入睡。董家旭刚上了小床,我便说:董家旭,我今天怎么觉得你和往日不一样?”有什么不一样?”以前,你总是睡不着觉,今天,我怎么看你都能睡着觉,瞧,你今天中午,一上床就躺下了,不是吗?”对,老师,我今天困了,就想睡觉。”嗯,我看你今天一定能睡着。”我在屋里转呀转,转到嘉兴小床前:嘉兴,老师知道你没睡着,可是,你受到表扬了。你闭着眼睛,不乱看事情;你闭着嘴巴不乱讲话;你手脚都放好了,一动不动,就象真的睡着了一样。你想一想,今天上午我们讲的故事,想着想着你就会真的睡着的.”我又转到刘佳泽的小床前,我喊了声刘佳泽雨涵”,他没吱声,我趁机说:瞧,雨涵,早已经睡着了,叫都叫不起来,给他贴圆点,他都毫无觉察。照这样下去的话,咱们班的小朋友一定会被评为午休室里的‘乖宝宝’的”。午休室里安静下来,还不时传来打呼噜的声音。

    批评,并不是最好的教育方式,给幼儿的行为指明正确的方向,用积极的语言鼓励他们,让他们的言行向着正确的方向发展,比批评更有效。文章
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