小小文档网 专题列表

教师职业道德课后题答案的相关文章

小小文档网专题频道“教师职业道德课后题答案”的相关文章,提供与“教师职业道德课后题答案”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

教师学习四有好老师心得体会

05-29

标签: 四有 心得体会 老师 教师 学习 关键词:
教师学习四有好老师心得体会 教师学习四有好老师心得体会一三百六十行,行行皆不易。隔行如隔山,各行各有难。教师因肩负着“教书”—“授业”、“解惑”和“育人”—“传道”的双重责任,故使教师这一行业更显神圣和庄重。我们说其“伟大”也非故弄玄虚。有人说,世界上三种最亲密、重要的关系是:亲人、老师和同学(战友)。可见,教师实为人类社会中不可或缺又异常重要的职业。   天下万物,芸芸众生,为师者亦是熙熙攘攘,人来人往。除非你甘于平庸,做一辈子的“教书匠”,以默默无闻、四平八稳为荣,否则,就应该在这个平凡、清苦的岗位上活出自己的风采和特色来。   一个有理想、有能力的教师就应该做一个“有思想、有情趣、有特色、有成果”的“四有”教师。   一、做一支有思想的芦苇   苏格拉底说:“人之可以为人就是因为他有思想”。 人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草……我们全部的尊严就在于思想。”人之所以区别于其它动物,就因为他是一种会思考、有思想的高级动物。“教师是知识分子中的精英,其思想和境界更应比同类“动物”更上层楼。人类文明史发展至今可谓三教九流,诸子百家,千花齐放,万家争鸣。仅以教育教学为例,各种思想、流派、理念、风格、教法、学法纷纭变幻,课堂改革新潮迭起。如果没有自己的思想、主见和特色,很容易误入歧途,丧失自己。所以,一个教师首先要有自己的思想,一个教育家首先是一个思想家。古代圣贤孔子则是很好的榜样,他的“有教无类”、“因材施教”的教育思想贯穿中国整个教育史家,至今仍熠熠生光。古希腊的苏格拉底、柏拉图、 亚里斯多德自身既是哲学家、思想家又是教育家,三人并称“希腊三贤”。   我们虽无能、无力为哲学家、思想家、教育家;但可有能有力修一些哲学,有一些思想,立一些教育理念,概言之,就是要有自己的教育思想。   教育思想—这是一个让广大教师忽视却也为此羞赧的问题。我们已习惯

教师师德培训感悟-师德培训的收获与感悟_幼儿教师师德师风感悟

05-29

标签: 师德 感悟 师风 培训 幼儿教师 关键词:
教师师德培训感悟|师德培训的收获与感悟   教师师德培训感悟前两周,在师德涵养体会平台,我跟着XX、XX老师学习了«论语»天天见1-12则、«大学»天天见、辛意云老师的«儒家思想与为师之道»、楼宇烈老师的«中国传统文化中的师德»、郭齐家老师的«中小学教师为什么学国学»、«中国传统蒙学教育»、苏士澍老师的«写好中国字,做好中国人»、康震老师的«古典诗词的魅力»、刘丽群老师的«古文字学导读»、张之锋老师的«礼记»选读、«学记»导读、周秦老师的«昆曲遗产价值与保护传承»、李凯老师的«书法史与书法实践»。听完之后,仍感觉意犹未尽,深深感受到中国传统文化的博大精深、以及弘扬国学、中国传统文化的重要性。   每一位老师都讲得非常好,我印象最深的是«论语»子夏问孝这一章,听老师讲完之后,仍感觉不过瘾,我又找来原文认真学习,现分享给大家,愿与大家共勉:子夏问孝。子曰:“色难。”有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”译文:子夏问什么是孝。孔子说:“儿女在父母面前经常有愉悦的脸色,这很难。父母有事的时候,能够替他们去做;有好吃好喝的时候,让父母先享用,竟以为这样就是孝吗?”通过学习这一章,我明白了色难,说的是孝的最高境界。«礼记•祭义»篇说:“孝子之有深爱者,必有和气,有和气者必有愉色,有愉色者,必有婉容。”«礼记•说苑建本»篇又说:“父母怒之,不作于意,不见于色,深受其罪,使其哀怜,上也;父母怒之,不作于意,不见于色,其次也;父母怒之,作于意,见于色,下也;”«吕氏春秋秋孝行»上说:“龢颜色,说言语,敬进退,养志之道也。”说的就是孝道的最高境界是养志,而不是单纯养口体啊。开来,孝顺父母不只是父母有事,替他们去做,有好吃好喝的让他们先享用,还要和颜悦色的对待父母,这才是最重要的,这是孝的最高境界,也是最难做到的。我们不仅自己要这样做,还要教育自己的子女、我们所教的学生们也应该这样对

教师节活动主持人主持词开场白精选:主持词开场白

05-28

标签: 开场白 主持 教师节 主持人 精选 关键词:
教师节活动主持人主持词开场白精选 教师节活动主持词开场白一A:尊敬的老师   B:全体同学们   合:大家好!(鞠躬)   B:九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香,秋韵盎然的日子里,我们迎来了第B8个教师节。   A:在这个欢乐的时刻,让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!   B:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者   A:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻,无私奉献的老师们   B:加减乘除,算不尽您作出的贡献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!   A:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽,因为您一番辛勤的劳作,才会有稻麦的金黄。   合:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,献给我们敬爱的老师,祝福您身体健康,万事如意!   A:四年三班庆祝第B8个教师节联欢会现在开始!   结束语:   A:人民教师,一个平凡而伟大的名字;   B:人民教师,一个朴实而亲切的称谓。   A:人民教师,一个光辉无比的形象;   B:人民教师,一座高高耸立的丰碑。   合:敬爱的老师,你们是最可爱的人!   A:此时此刻,沸腾的心仍在跳动   B:此时此刻,激情的心仍在燃烧   A:今天我们带着收获的喜悦,带着真诚的祝福,欢聚一堂,共庆第B8个教师节。   B:今天秋韵盎然,今天欢乐无限。让我们再一次祝福我们的老师——节日快乐!   合:四年三班庆祝第xx个教师节联欢会到此结束!   教师节活动主持词开场白二A:尊敬的各位领导   B:亲爱的老师们   C:观众朋友们   (合):大家晚上好!   A:金秋九月,天高气爽;   B:金秋九月,稻米飘香;   C:金秋九月,双凤起舞;   A:金秋九月,松江欢畅;   B:我们欢聚一堂,载歌载舞,共同欢庆第B6个教师节的到来;   C:在县委、县政府的亲切关怀下,我们感受着教师节来临的温馨与激情;   

教师自我鉴定简短精选 [教师的自我鉴定]

05-28

标签: 自我鉴定 教师 简短 精选 关键词:
教师的自我鉴定 我自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现总结两大点:   一、重视自身建设,努力提高业务水平。   “学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”、“再学习”、“终身教育”就成了它的主题。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折,我依然毫无怨言。有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……   绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提高写作能力,我还自修了写作培训。为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了数十本理论书籍,还参加市骨干教师培训。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。   二、为教育事业,为培养人才做贡献。   一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。在担任班主任这三年的工作当中,我勤勤恳恳,做事细致。我在教育教学方面一丝不苟,认真备课、认真反思,注重个别差异,做到课前有精心的准备。平时我也很注意自己班主任应有的职责,常开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养幼儿的能力、开发幼儿的智力。同时对能力相对较弱的孩子进行重点指导,耐心教育。我平时经常与孩子们打成一片,了解每一位孩子的心理特征,做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动孩子们的积极性,我经常鼓励他们,给戴红花、爬小蜗牛等,使孩子对求知产生了浓厚的兴趣。   在家长

教师业务工作总结范文 2020小学教师业务工作总结5篇

05-28

标签: 工作总结 业务 小学教师 范文 教师 关键词:
   2020小学教师业务工作总结5篇 2020小学教师业务工作总结(一)   时间飞速流逝,转眼间又是一个学期过去了。回顾这一学期,感受到的是压力、紧张和忙碌,但其间收获多多,令人欣慰、令人快乐。现将本学期的工作总结如下:   一、加强学习,不断充实自己的头脑   为了在平时的教学中更加能体现加强学习,并运用好新的课程理念,我认真阅读《语文课程标准》《教师教学用书》、等书,潜心钻研新教材、新课标、新教法,认真体会、领悟其间的精髓,为不断提高教学水平奠定了基础。另外,在紧张、忙碌的工作之于,我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志,如《小学语文教学》《语文教、学通讯》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,同时还要经常上网,查阅一些有关新课程改革的资料、信息,解决教学中遇到的一些疑难问题,另外,经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学,为今后的教学积累一些好的教学经验,以理论来指导自己的教学工作。   二、勇于创新,不断提高课堂教学效率   课堂是学生获取知识与培养能勇于创新,力的主要阵地。一学期以来,我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教 学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获取知识,不断提高学生的自主学习能力。此外,在课堂上,我特别关注暂困生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,对学习产生浓厚的兴趣。我觉得,班里的学生都挺喜欢上语文课的,因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下,找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率。   三、积极参加教研活动,促使自身业务水平的提高   一学期以来,在担积极参加教研

教师师德培训感悟:师德培训的收获与感悟

05-26

标签: 师德 感悟 培训 收获 教师 关键词:
教师师德培训感悟 前两周,在师德涵养体会平台,我跟着XX、XX老师学习了«论语»天天见1-12则、«大学»天天见、辛意云老师的«儒家思想与为师之道»、楼宇烈老师的«中国传统文化中的师德»、郭齐家老师的«中小学教师为什么学国学»、«中国传统蒙学教育»、苏士澍老师的«写好中国字,做好中国人»、康震老师的«古典诗词的魅力»、刘丽群老师的«古文字学导读»、张之锋老师的«礼记»选读、«学记»导读、周秦老师的«昆曲遗产价值与保护传承»、李凯老师的«书法史与书法实践»。听完之后,仍感觉意犹未尽,深深感受到中国传统文化的博大精深、以及弘扬国学、中国传统文化的重要性。 每一位老师都讲得非常好,我印象最深的是«论语»子夏问孝这一章,听老师讲完之后,仍感觉不过瘾,我又找来原文认真学习,现分享给大家,愿与大家共勉:子夏问孝。子曰:“色难。”有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”译文:子夏问什么是孝。孔子说:“儿女在父母面前经常有愉悦的脸色,这很难。父母有事的时候,能够替他们去做;有好吃好喝的时候,让父母先享用,竟以为这样就是孝吗?”通过学习这一章,我明白了色难,说的是孝的最高境界。«礼记•祭义»篇说:“孝子之有深爱者,必有和气,有和气者必有愉色,有愉色者,必有婉容。” «礼记•说苑建本»篇又说:“父母怒之,不作于意,不见于色,深受其罪,使其哀怜,上也;父母怒之,不作于意,不见于色,其次也;父母怒之,作于意,见于色,下也;” «吕氏春秋秋孝行»上说:“龢颜色,说言语,敬进退,养志之道也。”说的就是孝道的最高境界是养志,而不是单纯养口体啊。开来,孝顺父母不只是父母有事,替他们去做,有好吃好喝的让他们先享用,还要和颜悦色的对待父母,这才是最重要的,这是孝的最高境界,也是最难做到的。我们不仅自己要这样做,还要教育自己的子女、我们所教的学生们也应该这样对待父母,这样,让大家都为我们和谐社会贡献

教师预备党员转正申请书2篇:2019教师预备党员转正申请

05-26

标签: 预备 党员 教师 转正申请 转正 关键词:
教师预备党员转正申请书2篇 教师预备党员转正申请书2篇   01敬爱的党组织:   我是20xx年x月xx日被党组织批准为一名光荣的中国共产党预备党员的预备期为一年,到20xx年x月xx日预备期已满。过去这一年的预备期中,我时刻以一个党员的标准严格要求自己,全面地锻炼自己,自身的素质有了很大的提高。   为了让党组织如期研究我的转正问题,我向组织上提出了转正申请,请党组织审查。   过去的一年中,我努力做到全面发展。在平时的工作和生活中,我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行,党员该做的就必须做而且要做好,党员不该做的坚决不做,并且要抵制。可以说跟一年前相比,我更加成熟了,党性更强了。   入党一年以来,在组织的关怀和帮助下,我努力学习政治理论,使自己的政治素质上有了很大提高。我所在的支部是一个温暖、团结向上、富有战斗力的集体。这里有许多新、老党员值得我学习,在他们的言传身教下。我受益匪浅。平时每次过组织生活,我都全身心地投入,我知道这是我学习的大好时机。学校组织的一系列的听报告等学习教育活动,我都能认真地参加。通过这些学习和讨论,我的政治理论水平得到了很大提高,许多以前认识模糊的问题得到了澄清,存在的疑问得到了解答,同时对一些现象和问题有了进一步认识。   这一年来,作为一名光荣的教师,我尽职尽心,在繁忙的工作之余,努力地完成上级交办的任务,成功地组织并参与了绝大部分学校的各类教学及研讨活动。在工作中,我能做到认真负责,为人师表。在教学工作上认真备课,认真上课,积极向身边及其他优秀的教师学习教学经验。从不随意缺勤或请假,经常为了出色完成教学工作任务而牺牲休息时间来加班加点。   这一年来在我的工作和活动中,上级领导给予我指导,指出我工作中的缺点;同事和家长给予我很大的帮助。这也使我深切地体会到了党员与群众的鱼水关系,认识到了党,“从群众中来,到群众中去”的工作路线的正确

道德与法制公民的权利和义务教学反思:公民的基本权利和义务教学反思

05-24

标签: 公民 反思 义务 教学 基本权利 关键词:
公民的基本权利和义务 教学反思 在本学期道德与法制优质课比赛活动中,我上了《公民的基本权利和义务》一课,此课比较成功,但还有遗憾和不足之处。 一、 对课文在教材中的地位认识到位 《公民的基本权利和义务》是统编教材六年级(上)第二单元第四课的教学内容。在引导学生认识公民和知道我是中国公民之后,学习宪法规定的公民的基本权利和义务,重在培养学生的权利意识和义务意识,做一个自觉履行义务的公民。为后面单元的学习奠定基础。 二、突破教学目标和重难点有方法。 通过文本学习、教师讲解和自主学习等方式,突破了本课的重难点。图片视频的导入加强了学生理解的生动性和直观性,也有很好的效果。 三、教学过程设计合理 为了上好本节内容,完成学习目标,突破重难点,在教学过程中设计了教师活动与学生活动。注重学生自主学习和合作学习。让学生在活动中感悟、理解。 教学过程有:导入新课 ——讲授新课 ——活动园 (一、二、三)——小结。 四、设计意图明确 本设计的意图,通过学习自读文本、老师讲解和学生活动是学生在阅读、活动中学习知识、感悟理解,明白公民应自觉履行义务的法律要求和自觉意识。构建学生自主学习和合作学习的方式,提高学习效率。 五、不足之处和改进措施 本课不足之处:1.学生课前准备不足,交流学习不活跃。2.引导学习目的性不明确,学生回答问题不够顺畅,答所非问。3.活动时间短,学生思考不充分。 改进措施 1.我们要关注全体学生,让更多的学生参与学习,享受学习的快乐。2.要采用灵活多样的教学方法,争取做到寓教于乐,让更多的学生体验学习的快乐。

教师参加师德师风培训心得体会发言5:小学师德师风心得体会

05-24

标签: 师风 师德 体会 心得 发言 关键词:
教师参加师德师风培训心得体会发言5 X年X月X日下午我有幸参加了来自X外国语学校X校长的专题讲座。何校长是一位从一线老师走出来的校长,主要是以分享她的教育故事这种方式来给我们开的讲座,讲座很接地气,实操行也强,两个小时,我基本都没玩手机,很认真的在听,期间有因感动而流下的泪水,也有为何校在处理德育问题的睿智而心里竖起大拇指。 何校分享了一个自己的亲身经历的教育故事《为了爱》最终是以视频的形式展现,故事大概讲述的是一位初中学生,因为小时候爸爸去世,妈妈一人把他拉扯大,现在妈妈得了胃癌,没钱治病,该生利用上体育课时间回教室,拿了全班同学的钱,一共X多。 刚毕业的班主任老师还没调查就直接报警,刚好警察来了,何校听到警声,又刚好碰上这名警察跟班主任,跟班主任了解了一下情况之后把警察婉拒回去之后跟班主任交流了一番,再让班主任去班上跟该生说“广播站要开会,现在去德育处找何主任开会”(当时何校还只是一位德育处主任)。 学生到了德育处,何校也没有直接问学生是不是他拿了同学的钱,而是告诉他,何校想请他帮忙写一份献爱心倡议书,然后开始讲与这份倡议书的内容相关的故事,故事正是这位男生的家庭情况,学生哭了,最后还跪下承认了错误,然后跑出去,最后去开广播给全班同学道歉,并告诉全班同学他拿了谁谁的钱,多少钱,他都记在一张纸上,等他有钱了会还大家。最后何校站在广播站门口等这位男生说完,抱了他一下,故事大概是这样。 假如那天如果何校不在,这件事真的交给警察来处理,我想结果一定会是完全不一样,这孩子的一生也许就毁了。如今他刚刚中国石油大学毕业,八月份赴美国公费攻读研究生硕士博士。 教育,真的是一门艺术。我们老师在说话,或者在处理一些事情时候,确实应该站在学生的角度上,虽然有时觉得学生是很不可理喻,但是针对不同的学生,要开不同的药,多跟有经验的班主任学,我们会收获很多,同时我们也要学会积累我们的教育案例。 最

教师师德建设心得体会【教师工作心得体会师德建设发言3】

05-23

标签: 师德建设 心得体会 教师 发言 工作 关键词:
教师工作心得体会师德建设发言3 我对师德的理解是:作为教师应该具备的品德,一是教师职业道德,二是社会伦理道德。 而教师的职业道德,我认为最重要的一点是爱这份职业。因为只有爱这份职业,才会想方设法去做好这份职业要求你做的一切事情;只有长久的持之以恒的爱,才能从爱中生出智慧,生出光彩,照亮别人,也照亮自己。如果说我还算是有一点小小的成就,那么我一切成就的取得都缘于这个字:爱。 爱语文,语文酬我以精彩。我是语文老师,我要教给学生的是语文知识,要培养学生形成的是语文素养。我该怎么做才不会误人子弟,才会让学生爱上语文、用上语文?从走上讲台的第一天开始,我就在探索着语文教学之路。大学四年本科所学的知识在课堂上并不起多少作用,我发现自己拥有的教学知识和技能非常贫乏,如果不能继续学习,我就没有办法成为学生“信其道”的老师。 在很长一段时间里,我只能从杂志中通过看文章学习一些技巧,或者从听课中获得一些知识,但是仍然满足不了我的需要。直到X年X月的一天,我得到一个机会到遂溪聆听特级教师X老师的课,我的教学从此改变。 那一天,来自全市各县区的几百位语文老师聚集在一个大会场聆听X老师上《大堰河,我的保姆》。我是第一次接触特级教师,非常激动,暗暗下决心要把他讲的每一句话都记下来。我非常专注地听课,一边飞快记下他所讲的每句话以及学生的回答。第二天的报告,我不仅记下了他讲的内容,还记下了他公布的他的邮箱以及他在KX网站上做版主的专栏。一回到家,我马上把记录的内容输入电脑,加上自己的点评,写成了一篇教学实录,发给了X老师;找到KX网站,注册成为会员,在X在线上将刚写好的教学实录传上去。 第二天,我的帖子引起了很多人的关注,我也收到了X老师的回信。X老师对我如此及时又详细的记录他的课非常感动,鼓励我把自己对语文教学的一些看法写出来发在X在线上。我得到他的鼓励,开始把我的一些困惑、一些做法写出来,贴在网上。慢