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稍纵即逝造句的相关文章

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社会治安防控建设实施方案_社会治安防控工作

05-31

标签: 防控 治安 社会 实施方案 建设 关键词:
社会治安防控建设实施方案 为进一步贯彻落实县委、县政府《县加强社会治安防控体系建设的实施意见》(办发〔2015〕82号)文件精神,巩固、深化县卫计系统社会管理综合治理和安全生产活动成果,加强卫计系统治安防控建设整治力度,特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为统领,深入贯彻落实党的十九大精神和上级关于加强社会治安防控体系建设的实施意见,不断强化单位内部治安防控建设,进一步整合社会治安防控资源和力量,建立健全运转高效、保障有力的立体化社会治安防控体系,扎实推进综治与平安建设各项措施的有效落实,预防、减少和杜绝各类违法犯罪事故发生,确保卫计系统平安稳定,为我县建设更高水平的小康社会营造良好的社会环境。 二、工作目标 (一)高度重视治安防控体系建设。实行治安防控体系建设,坚持“属地管理、谁主管谁负责”原则,认真贯彻实施新修订的《省企事业单位内部治安保卫条例》,实行单位主要领导责任制,明确一名领导具体分管,组织召开专题会议,研究和布控预警防控体系,开展值班和巡防制度,实行定岗、定人、定责。加强对各类重点人员的排查管控,做到底数清、情况明、管控措施到位,防止发生群体性事件、进京非访、越级上访和重大治安事件。 (二)完善单位内部治安防控机制。大力加强机关和各卫计单位的安保措施建设,通过配备专职保安,设置门禁,规范保安值班制度等措施加大人防力度。积极配合公安机关加强技防建设,通过技防入户工程为抓手,设置监控室,对重点区域、重点道口、重点部门实现视频监控系统一体化,达到监控交叉无死角,实现监控报警全覆盖;通过大力加强技防、人防、物防、消防和设施防等“五防”建设,提升卫计系统治安防控科技化水平,提高社会治安和公共安全管控能力。 (三)扎实做好医疗安全工作。各医疗单位切实做好特种设备、特殊药品、麻醉精神类药品、医用放射源及实验室化学品的安全管理工作,落实安全管理各项措施,药房、财

【某中学初三数学开学复课教学线上线下教学衔接计划范文】 数学

05-31

标签: 复课 数学 教学 线下 衔接 关键词:
某中学初三数学开学复课教学线上线下教学衔接计划范文 由于新冠疫情的影响,我校于2020年X月X日起正式开始进行线上教学活动。九年级数学组经讨论,决定以集体备课,录制微课的方式,对本校X个班进行同步教学。到目前为止线上教学已经进行了两个多月,为了做好准备迎接X月份的复课,数学组现就线上教学的具体情况和X月份复课后的安排做以下几方面说明: 一.X月X日至X月X日网络教学情况 线上教学前本校数学教学情况:九年级上学期期末考试前,本校X个班级就完成了数学新课的全部课程,而且三年来教学进度和方向基本都经过数学组提前讨论规划,从而X个班的教学步调较一致 线上教学面临的问题:线上教学活动开始时间为原定初三数学一轮复习时间,对于数学一轮复习来说常见问题有以下三点:1.基础知识点多,体系庞大,学生吸收困难;2.学生间差距较大,分层教学难;3.老师之间不能实时互动,课堂经验分享和体系调整具有滞后性。 线上教学安排:考虑以上情况,数学组决定以学校发的《金榜中考》一书作为一轮复习主线,将本书基础复习篇的第一讲至第三十讲内容全部录制成微课,每一讲按基础知识、河北5年真题、高频考点和中考真题四个模块进行录制。录制过程中细化基础知识点和知识体系部分,穿插有趣的小视频来增加知识点部分的趣味性,以便能够满足不同层次学生的复习需求。视频发放时间为每周的周一至周五,上下午各发送一个小视频到数学学习群,学生们存入百度网盘后能够长期保存,随时随地进行观看,同时也便于老师之间的观摩学习。 线上教学进程:截至X月X日,线上课程已经讲完第二十四讲,进行了一次学校大测验和一次数学小测,数学组就测验成绩进行了分析,并对两次试卷的每道试题都录制了讲解视频。预计5月份复课时线上教学正好完成基础篇三十讲的内容。 线上作业安排:作业为听课笔记和《金榜中考》配套的高效提分作业习题(此部分没录微课) 二.学生网络听课情况总结 1. 

最美教师个人先进事迹材料3:最美教师事迹材料

05-31

标签: 最美 教师 材料 先进事迹 事迹 关键词:
最美教师个人先进事迹材料3 X老师是我校一名普通的教师。自踏上工作岗位以来,她一直担任第一线的班主任和语文教学工作。X老师用诚挚的师爱赢得了学生的喜爱,家长的信任,同时也收获了教学的成果。她用锐意创新不断探索的精神,逐渐形成了自己的教学风格和特色。她用自己的热情和朝气引领着学生,用自己的一颗童心、爱心浇灌着孩子们快乐成长。 一、和谐育人,真诚关爱。在X老师心中,集体就是航船,她希望每位学生都健康成长,从不放弃任何一个学生,总是想尽办法鼓励、帮助学生,帮他们树立信心。作为一名老师,她深深知道教师的人格和品行对学生有着潜移默化的影响,正是这一点指导着她树立以人为本,以能力为本的教育教学理念,与学生建立起了平等、尊重、和谐的师生关系。她爱孩子,孩子爱她,家长更是信任她。 多年的教育生涯中,她始终以真挚的爱心去感染学生,用言谈举止影响学生。讲台脏了,她轻轻抹掉;学生的书本掉在地上,她弯腰捡起;学生病了,她嘘寒问暖。面对性格暴躁的学生,她总能耐心地包容、艺术的引导,逐渐让他们改掉坏脾气。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。她经常从小处着手,从学生关心的事中寻求最佳的教育时机,给学生春风沐浴般的教育。 其次,能够和家长共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。不管怎样,老师希望她都能保有灿烂的笑容,顽强面对生活。X老师以高尚的人格感染着学生,以博大的胸怀爱护着学生,以真诚的师爱塑造着学生的灵魂,所以,她教的学生哪怕只教了一年,考上大学都会手捧鲜花来看望,工作后取得成绩了,会第一时间告诉她这位一年级的启蒙老师。X老师X年获得了市金爱心三等奖,学校五星教师。 二、立教为本,形成特色。作为一名语文教师,X老师始终坚持一个原则:教师首先要站好讲台,不能愧对学生。这份朴实的责任心使她多年来扎扎实实搞好常

2020年现代教育【第二实验小学2019-2020第二学期现代教育研发中心工作计划】

05-31

标签: 现代 教育 2020 工作计划 研发 关键词:
第二实验小学2019-2020第二学期现代教育研发中心工作计划 一、指导思想     在上级部门的指导下,以“智慧校园”建设为核心,紧紧围绕集团三年发展规划,紧跟时代脉搏,以日常研究为平台,发挥信息技术在教育领域的积极作用,扎实开展现代教育技术培训,深入推进互联网+时代课堂教学范式的应用研究和“大数据”项目研究,探索集团创客教育的有效途径,加强集团教育技术常规工作,促进集团现代教育技术工作的不断进步。 二、主要工作目标 1.积极推动互联网+学习实践研究和市数字化重点项目的研究 2.开展丰富、多样的现代教育技术培训提升集团教师信息化素养和实践运用能力 3.深入开展创客教育,丰富学生校园生活,发展师生创新能力 4.做好校园电视台的服务和创新工作,丰富学生的课余生活 5.扎实做好集团软硬件、网络、网站平台等建设维护,保障正常的集团工作运行。 6.在“新冠肺炎”疫情期间做好教师的课程录制、在线教学相关培训、指导、服务工作 三、实施策略 一、深入开展数字化项目 1.团队建设   一方面,通过自主学习、集体培训、实践研讨、外出学习等方式提升教师技术视角下的教育教学技术新素养;另一方面,通过修正优化活动策划方式和提供教学实践的便利,让教师乐于参与相关实践研究。 2.设备管理和维护  设备管理由专人负责,**校区设备固定一个地点(目前还分别放在一楼最西面和三楼最东面两个教室),以离教师办公室最近为佳;中高年级学生能成为老师的小助手,必要时可有效协助。 3.规范实践,形成成果   立足常态研究,同时把握节点活动(区信息能手比赛、教育资源评比等),结合项目研究的推进,搭建经验交流的舞台,同心协力打造优质研究课,追求展示课的质量,创造积极正向效应。在区市级领导、专家的引领,以及与兄弟学校同仁交流碰撞的过程中,不断探索“数字化教学”的进一步研究,使之深入,逐步形成研究成果。 二、扎实推进培训,提

[微视频《规矩》观后感]微视频观后感

05-31

标签: 观后感 视频 规矩 关键词:
微视频《规矩》观后感 影片讲述的是一位教师出差违规报销火车票的案例。这些问题看起来上不影响国家安全,下不撼动百姓民生,实际上影响恶劣。正是这些看似微不足道的“小”问题,让社会风气每况愈下、让政府的公信力大打折扣、让国家各项禁令变成虚有其表的“摆设”。 讲“规矩”不仅是党员干部为人处事的基本准则,更是一种修养、一种情操,它考验的是一名党员的党性和对党的忠诚度。我们党历来高度重视党的政治规矩,党内规矩有的有明文规定,有的是不成文的规矩;有的是刚性的规矩,也有的是自我约束的规矩。无论哪一种,都要严格遵循。但也有极少数党员缺乏规矩意识,做事不“讲规矩”,只“看心情”“看利益”。结果一个个不讲“规矩”的“小问题”慢慢变成了“大窟窿”,铸成了“大错误”。 通过观看这部微视频《规矩》,使我更加清醒地认识到“守住规矩才能守住幸福”,要时刻警醒自己严格守纪,不碰“高压线”,把廉政的要求变成自觉行动,耐得住清贫、抗得住诱惑、守望得住小节,堂堂正正做人、扎扎实实干事,提高“管住自己”的自制能力,时刻绷紧廉洁自律这根弦,自觉抵御和防止形形色色的诱惑,确保不让外界毒素在肌体内“裂变”,树立良好的形象。

教师年度总结报告范文 教师年度总结报告三篇

05-31

标签: 总结 年度 教师 报告 范文 关键词:
教师年度总结报告三篇 总结一一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。   在工作中,能充分调动学生的学习用心性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能用心配合老师抓好班风学风建设,建立优良的班群众,构成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。   在教学工作中    做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自我经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。    同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习氛围。平时,自我还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面透过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习用心性,掀起学习热潮。   在学生的思想教育工作中    做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭xx。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一

【XX县自然资源和规划局开展“文明交通劝导”活动实施方案】自然资源和规划局怎么样

05-31

XX县自然资源和规划局开展“文明交通劝导”活动实施方案 为进一步推进我县创建全国文明城市工作,加强市民交通安全意识、文明意识,创造畅通有序、文明和谐的道路交通环境,经局党组会议研究决定,于2019年元月至2019年12月(每周一或重大节日)在我局责任包干区(XX路XX红绿灯路口至XX县社会福利中心门口)城区主要灯控路口及重要路段开展 “文明交通劝导”活动。为确保此项工作的顺利开展,特制定本方案。 一、指导思想 以努力提高市民文明交通素质为主线,以解决影响道路交通安全畅通的突出问题为切入点,以动员社会各界和人民群众共同参与为抓手,以“关爱生命、文明出行”为主题,以改善交通面貌、传播文明交通、优化公共秩序为目的,助推全国文明城市创建,为XX经济社会发展和市民工作生活创造畅通有序、文明和谐的道路交通环境。 二、活动目标 通过开展文明交通劝导活动,通过现场交通体验并劝导不文明交通行为,着力纠正各类交通违法行为,带动广大市民自觉遵章守法,安全出行,实现机动车、非机动车与行人遵章守法率明显提高,不文明交通行为大幅度减少,进一步创造良好的道路交通环境,使市民文明出行意识形成风尚,大力提升市民文明素质和社会文明程度。 三、组织领导 (一)成立由“一把手”为组长的XX县自然资源和规划局文明交通劝导活动工作领导小组,负责此项工作的组织协调、督促、检查和落实,领导小组成员名单如下: 组 长:XX    党组书记、局长 副组长:XX    党组成员、副局长 XX    党组成员、副局长 XX    党组成员、副局长 XX    党组成员、纪检组长 XX    党组成员,坊楼国土资源中心所所长 XX    党组成员,琴亭国土资源中心所所长 成 员:局属各单位,各国土资源中心所,局机关各股室主要负责人。 领导小组下设办公室,由XX同志兼任办公室主任。选派素质高、业务能力强的党员干部和青年志愿者组成我局

个人投资合作协议书 [电影投资合作协议书(五页)]

05-31

标签: 投资合作 协议书 电影 个人 关键词:
电影投资合作协议书 甲 方: 驻地地址 : 法定代表人: 联系方式: 乙 方: 驻地地址: 法 人: 联系方式: 甲、乙双方本着互利互惠、优势互补、真诚合作的原则,就共同合作由甲方投资、乙方拍摄、制作影片《_____》的有关事宜,经友好协商,达成如下协议条款,双方共同遵守。 第一条 合作原则 1. 本合同各项条款应遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国著作权法实施条例》、等各种法律法规。 2. 合作双方保证各方完全拥有法律权利、能力和许可签署此合同书,并履行本合同项下各自所承担的权利和义务。 3. 乙方负责本剧的预算、制作团队、摄制日程,以及本剧的拍摄制作等项工作,甲方负责本剧的投资工作。 第二条 基本条款 一、概况 1. 剧名:《xxxxx》(暂定名) 2. 剧长:x分钟 3. 类型:数字微电影公益短片 4. 摄制周期:一个月。 5. 后期制作周期(至完成校正拷贝)二个月。 6. 总成本:约 万元人民币(大写:_____万元人民币,以实际支出为准),由制作费、宣传费及不可预见费四部分组成。 二、就电影《_____ 》的拍摄、制作,甲方的投资额为人民币约_____万元(大写:人民币_____ 万元,以实际支出为准)。 三、《_____》的拍摄、制作事宜由乙方负责,乙方保证并承诺其系依法设立并具备合法的电影拍摄、制作资格的法律主体,具备相应的专业能力,足以在本协议约定的期限内完成工作并实现对本项目的的投资回报。 四、双方的权利和义务 (一) 甲方的权利和义务 1、按本协议的约定,为乙方工作提供投资款总计:约人民币_____ 万元(大写:人民币_____ 万元,以实际支出为准),投资款到位方式为: A、本协议正式签订后十个工作日内由甲方汇入乙方指定专用帐户总计人民币_____万元(大写:人民币_____ 万元)。 B、本协议

人美,版一年级美术下册《漂亮的瓶子》教学设计,(6):一年级美术教学设计

05-31

标签: 教学设计 美术 年级 人美 下册 关键词:
6、漂亮的瓶子 教材分析 本课属于“设计•应用”学习领域。瓶子的美各具风韵,有的端庄秀美,有的古朴厚重,有的精美绝伦,有的巧夺天工。本课选取瓶子作为载体,主要在于引导学生感受生活中瓶子的千姿百态及中外陶瓷艺术品的精美,引领学生发现、了解陶瓷瓶子所蕴含的器型之美,纹饰之美等。 学情分析 在教学实践中,教师应结合低年级学生的年龄特点,从瓶子的美和文化内涵入手,选择在造型、工艺、色彩方面有代表性的瓶子,启发学生欣赏瓶子的美,了解瓶子背后的故事,从学生感兴趣的话题中出发,开展探究活动。 教学三维目标 1、知识与技能 了解瓶子对称的造型特点,并能够掌握对折剪的基本方法。在感受陶瓷瓶文化的同时,发现瓶子与人们生活之间的关系。初步培养设计意识。 2、过程与方法 通过体验、探究等学习活动,引导学生运用对折剪的方法,创作一个大小合适、造型好看的瓶子,并进行美化装饰。 3、情感态度与价值观 激发学生对美术学习活动的兴趣,尝试使用不同的纸材,体验造型的快乐培养学生的创新精神,集体合作精神以及对生活的热爱。 教学重点难点 重点 瓶子特点及其艺术魅力的感受,使学生能创造出一个造型别致,图案、花纹、色彩好看的瓶子作品。 难点 如何画出造型好看、装饰漂亮的瓶子。 课前准备 画笔、图画本 课时安排 2课时 教学过程 一、导入 今天,阿里巴巴发现了一个神秘的洞口,这洞里到底藏着什么呢?让我们一起用“芝麻芝麻开门吧!”的咒语打开这扇门,进去看看吧! 小朋友,这些都是什么呀?板书“瓶子” 这只是一个瓶子的形状,下面我们要去看一看更多的瓶子。 观看要求:1、只许看,不许说话。 2、这些瓶子是由哪几部分组成? 提问:这些瓶子漂亮吗? 对了,是漂亮的瓶子。板书加上“漂亮的”。 二、观察、分析 这些瓶子为什么漂亮呢? 对了,因为进行了装饰,这些瓶子穿上了漂亮的外衣。 谁能告诉我瓶子是由哪几部分组成的? 瓶口

【2020年XX小学信息化工作计划】 村工作总结和工作计划

05-31

标签: 工作计划 工作总结 信息化 小学 2020 关键词:
2020年XX小学信息化工作计划 一、指导思想 以《教育信息化“十三五”规划》、《关于加快**市教育信息化建设的实施意见(2019-2020)》为工作指导纲领,认真贯彻落实上级关于学校信息化建设的指导意见,以信息化为学校发展提供支撑动力。力争在几年内构建教育管理信息化、教育办公无纸化、教育教学智能化化、智能设备物联化,让我校信息化建设上一个新的台阶。 二、工作目标 1、抓好队伍建设,以**年轻教师队伍为主力军,完善信息化基础设施建设,打造一支既有改革精神,又有创新能力的现代化教师队伍。 2、抓好常规探索创新:依托钉钉办公平台打造教育管理信息化、教育办公无纸化、教育教学智能化、智能设备物联化,努力借助信息化手段,打造一批优质的自制资源。 3、制订标准分层培训,依托年级组和教研组,开展适合学科的信息化培训,把培训过程与教师发展融入到学校信息化发展进程中。 三、工作重点 1、打造教育管理信息化 依托钉钉办公平台,在基础模块的基础上,创设适合学校教育管理信息化的相关模块。如“行政值日-日报”以图文并茂的方式反馈教育管理中的漏洞、死角和问题,及时反馈的同时问题责任人及时跟进,及时解决,把问题扼杀在萌芽状态,让教育管理更高效。新的学年学校将继续探索教育管理信息画的途经和方法。 2、打造教育办公无纸化 家校通知、友情提醒、教育服务等信息直接通过钉钉平台推送到全体家长手上,不再分发纸质文档,节约了大量的纸张。后勤管理上,餐饮服务、总务保修、物品领用、文印申请也都采用无纸化办公的方式,大量节约了问题处理时间,得到了广大教师的好评。新的学年学校将继续探索更多教育办公无纸化的途经和方法。 3、教育教学智能化 学校将组建信息化学科建设团队,探索依托互联网平台,打造新时代的教育教学服务资源,让广大师生随时可学、随处可学,优质教育资源惠及学生发展和教师成长。 4、智能设备物联化 将物联设备与学校教育