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小说简介该怎么写:非常吸引人的小说简介例子

04-16

标签: 简介 小说 例子 吸引 非常 关键词:
小说简介该怎么写 一篇小说,给读者留下第一印象的有两点,一个是书名,另外一个就是简介。 简介看似只有几十个字,却是除书名之外,你能加深读者印象,吸引读者来看内容的一个至关重要的地方。 如果把书比作一个人的话,书名是名字,那么简介就是外貌了。 写简介之前,首先要对自己的文有一个十分清晰的了解,然后才能为她配上一个合适的简介。 一个合格的简介,应该包含以下四项内容: 1、背景 2、主要人物形象 3、冲突 4、悬念 当然,不是所有好的简介,都包含上面四项内容,但是能在简介中体现这些内容,就会给读者留下良好的第一印象,不至于让读者在未点开内容的时候就弃文。 背景,自然就是文章的背景,虽然没必要在简介中将背景具体到年代季节,但是总要体现出是古代背景,还是现代背景,或者是架空,玄幻,仙侠,异世大陆等等,活动的主要场所是在哪里,是宫廷,江湖,大家族,还是校园,仙山等等。 主要人物形象,就是给你的主角第一次展示个性特色的地方,这里不是用来说女主貌若娇花扶风弱柳一笑倾城再笑倾国,有多少权倾朝野世间少见的美男帅哥拜倒在她裙下什么的,而是要展现出主角独特的个性。 人物性格形象如何塑造,前面几位编辑已经讲解地很清楚了,从性格到容貌都[***]到极致的人,只会让读者产生距离,重点要突出的,还是这个人物身上所独有的个性气质,要突出这个人物身上让读者产生代入感的东西。 冲突悬念,小说开头主要冲突和悬念是很重要的,同时,这也要表现在简介中。 有的作者喜欢在简介中展示自己的才华,将大段大段的诗词运用其上,每一句都和书中的分卷相契合,觉得这样就可以显示出自己的独特。 可是,这样的简介,只会让从没有读过小说内容的读者觉得一头雾水不知所云,不知道这篇文究竟要写什么,勉强点开,如果你的开头依旧无法吸引读者,那么,也许大部分的读者都会因此而放弃这篇文。 简介,一定要留有未尽之言,简介不是大纲,大纲是为了给

时间简史800字读后感 [时间简史读后感-800字]

  霍金的《时间简史》是一部讲述宇宙奥秘的科普读物,试图回答时间是有始有终的吗”、宇宙是无限的吗”等问题。下面是教师范文吧为大家搜集整理的时间简史读后感,欢迎阅读。  时间简史读后感800字(一)  时间究竟是什么?  霍金是谁?——是神话?  一开始当我捧起这本书面对这两个醒目的命题的时候,无形之中我对这本书产生了浓厚的拜读欲望。  6月,我读了一本名为《时间简史》的科普书籍,这本书名声甚旺,爱好天文物理的人无人不知,是当代国际物理界最富盛名的著作。  作者——斯蒂芬.霍金是一位奇人!他是当代最杰出、最广为人知的物理学家,他是探索时间和宇宙奥妙的科学巨人。还是一位在轮椅上挑战命运的勇士,身残志坚的他克服了疾患而成为国际物理界的超新星,他不能书写,连语言表达都有障碍,但他却超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的几何之舞”,当他意识到自己局限的时候,他把注意力投向浩瀚的宇宙和太空,坚持不懈地坚持他的科学研究,最终取得了国际物理学科界的卓越成就——他是一个值得敬佩的人。  《时间简史》首先以疑问的方式为读者导读——时间和空间的本质何在?  上帝与宇宙的起源有何关系?  宇宙的过去和未来是怎样的?  然后,从相对论到宇宙,从时间探索到时间机器,以当今物理学最为敏感的最大科技话题的基础,将霍金对时间本质、宇宙由来等思想进行了分别阐述和总结,其理论和构想已经成为科学领域的里程碑。该书以《时间简史》为底本,对霍金的思想和理论进行了系统、全面的解读,且采用了文字和图片、表格等新颖的手法,以通俗易懂的科普表现形式来阐述作者对物理科学最为敬畏的发现,是一本实实在在的人人都可读懂的科普书籍。为开始的命题讲述我们最想了解的宇宙和时间的真相。这是一部伟大

时间简史读后感两篇:关于时间简史的读后感

  下面是教师范文吧小编整理的《时间简史》读后感,更多内容请进入教师范文吧读后感栏目查看。  时间简史读后感篇一  浩瀚的宇宙、神秘的地球,以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们。无论是年少的还是年长的,人们总是去不断的学习,为的是能更好地了解我们周围的各种事物。身为二十一世纪新一代的青年,我们有责任也更有义务去学习、了解、研究我们所处的环境。为此出于强烈的好奇心,利用暑假难得的机会我认真地读了霍金先生写的《时间简史》一书,读完之后掩卷长思,细细的领略其中的哲理,让人耳目一新。  就我而言,我是一个地地道道的唯物论者,对于那些神怪之类的说法很是反感,而对于能用科学理论解释奇异事物的书刊杂志便很感兴趣。对于霍金先生写的这本《时间简史》便很是有一口气看完的冲动,但是由于自己认知水平有限,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然还是有不少地方弄不明白。也难怪就连霍金先生在某一场合也曾说过,能够读懂全书的每一句话的人,就已经够格攻读引力物理博士学位了。虽说只学到了点皮毛,但对自己的知识面还是个很大的扩充并对自己发现问题、分析问题、解决问题的能力也有了不小的提高,这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣敬佩不已。  首先,这本书是以普及科学知识为目的的著作,他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情,让我们学会了用科学的眼光来看待事物,而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说。任何事情的存在都有其存在的意义。就比如人人讨厌的蚊子,我想没有一个人会同意上帝创造蚊子这种生物,但是它又的确是我们地球生物圈中的一分子,肯定有它存在的道理,我们不能因为自我的关系而剥夺另一种生物存在的权利。看待事物要用科学的眼光,同样对待学习我们也要用科学的方法。怎么说呢,科学史上的每一个重大发现无不都是科学家们大胆假设小心论证而发现的,因此在学习方

小说读后感要怎么写|适合写读后感的小说

  小说读后感要怎么写?下面是由教师范文吧读后感栏目小编整理的小说读后感范文,欢迎查看。  小说读后感范文【一】  我在书城看了老人与海,这本书实在是太好了,我在那里看了一两个钟,觉得这本书简直能让人一下子就会让你受益匪浅。  老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输,而充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。  大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它放在船边。  但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们,到最后只剩下一支舵柄做为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中去找回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。  老渔夫,虽然老了,倒霉、失败;但他仍旧坚持努力,而能在失败的风度上赢得胜利。即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个男子汉。  小说读后感范文【二】  爱情没有浪漫就失去其美好的色彩了。小说中种种关于门当户对,以及财富对婚姻的考量却充斥其中。  伊丽莎白为自己家人的行为给自己带来的影响万分懊恼,达西也因此劝宾利先生离开简,后来自己也是在理智与情感较量之后万分矛盾地向伊丽莎白吐露心事。所以说什么是爱情?那种纯粹的感情,爱的不顾一切,单纯的洁白如雪的爱情是不是真如镜中花水中月,是不是只不过是人们心中的美好幻想和追求罢了,而现实生活中人们总是寻找二者之间的最佳平衡点。  伊丽莎白在知道威克姆的真实面目前对其充满好感,她的姨妈却说这样的

时间像马车_小学音乐教学随笔:《时间像马车》

  小学音乐教学随笔:《时间像马车》  本课是一节音乐综合课,教学内容都是有关时间的歌”,教学时,我并没有把教学放在单一的歌曲学习和乐曲欣赏上,而是结合时间——流动、运转、轮回、消逝”这一生活常识,将教学内容有机地整合在一起,拓展学生的知识范围及学习空间,由于教学内容多,涉及的音乐素材也较丰富,所以本课教学目标定位在:营造宽松自由、平等和谐的学习氛围,让学生积极参与热情表现通过师生、生生互动交流,感受优美的音乐旋律,享受快乐的幸福生活,并伴随着滴答滴答”的钟表声,认识到时间的宝贵,懂得珍惜时间。  为使学生轻松愉快地学习,教师在课堂上创设了与知识内容相关的教学情境,积极引导学生发散思维,结合生活实际自由地表现作品的寓意,使学生在唱歌、听赏和旋律中,感受音乐旋律的有名及音乐表现的多样性,在丰富的教学活动中,达到知识与技能、情感与交流的完美统一。

时间在这里_我们时间在这里

一句“时间去哪儿了?”引起了全社会的思考,举国人的恐慌。是啊!这匆匆而逝的时间,究竟到哪儿去了呢?一切的一切,“往事恍如昨天,回头看看时已匆匆数年。”曾经的我,还没有从“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字粪土当年万户侯!”的豪迈中回过味儿来,不知觉间,已经是“齿危发秃”,“鬓如霜”,“不知老之将至”了。究竟,我的时间究竟到哪儿去了呢?“若问平生功业,黄州、惠州、儋州。”哦!匆匆的你,原来,早已经隐藏在了每个人平生的“功业”里!这不由得让我又想起了《钢铁是怎样炼成的》里的一段名言“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次.一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业

时间才能使新生养成好习惯_

10-24

标签: 养成 新生 习惯 才能 时间 关键词:
时间才能使新生养成好的习惯月底了,很快开学一个月咯。孩子们都有了很大的进步,特别是新生。记得刚开始,他们还是找不到自己的口杯在哪里,慢慢的经过老师们的指导,他们能找到了自己的口杯,也知道了要排队喝水,现在他们也能听懂是请女孩子先去喝水还是男孩子了,他们也能很快的去排队喝水了,不像之前说普通话他们听不懂呢!能自己喝水了,真棒。慢慢的,他们习惯了吃好饭后用毛巾擦嘴巴,不像之前一个个的检查了,他们也慢慢的意识到了吃饭后要擦嘴巴,也能把自己的凳子收回去。饭后他们最喜欢的就是说帮我的忙,做我的小帮手,真的好开心,这些孩子已经慢慢懂事了。记得刚开始,有三个新生,他们午睡还不习惯,没当别人睡着了,他们就开始偷偷的掉眼泪,我每次都过去问他们,海香就说:“想回家了”。经过安慰,还是忍住了,好好的睡了,如意她姐妹俩呢!都是坐着,怎么叫也不肯躺下,问也不回答。现在已经慢慢的自己睡午觉了,开始融入我们的大家庭了。他们现在上课也能坐好了,来园里也不哭了,问他们也能回应了,也有的会说:“谢谢老师了”。真好啊!进步了就是最好的,来幼儿园他们会变得更礼貌,会有更好的习惯的。看着你们一天天开心的成长,我们也很开心。看着你们的习惯慢慢好起来了,我们觉得值得了,我们会继续与你们一起成长,加油吧!我相信只要再过一段时间你们适应了,你们也会一样棒棒的。加油!小朋友!下载次数,女孩子,幼儿园,男孩子,普通话

知道人文医学答案 [人文医学及答案]

10-23

标签: 人文 答案 医学 知道 关键词:
一、医患沟通1. 在与患者交谈中,要善于从患者的话语中辨别A 、话中有话B 、可能的假话C 、可能说东实西D 、只说了一半的话答案: abcd2. 在与患者交谈中,出现哪种情况要考虑患者话中可能有弦外之意或在说假话A 、对方说话时总在逃避眼神接触B 、当对方谈话的语气或动作突然改变时C 、突然加快语速D 、对方下意识地掩嘴或遮住脸上其他部分答案: abcd3. 在医患沟通中患者隐瞒病情可能因为以下哪些原因A 、害怕被评价B 、否认自己的病情C 、可能听起来被嘲笑D 、害怕医生的地位答案: abcd4. 在同病人交谈时,你应当选择那一种方式 ?A 、两手叉腰站在床旁与病人交流。B 、适时用关切的目光与病人交流。C 、只管低头记录,不看对方一眼。D 、玩弄手中的笔。答案: b5. 在告知坏消息的医患沟通技能中,医生所面对的困难不包括A 、缺乏沟通的技巧B 、患者的愤怒C 、商谈时间过长D 、不知道如何回应患者痛苦的情感答案: c6. 在告知坏消息的后期,主要的沟通技能为A 、传递医生的难处 / 悲 伤B 、帮助病人和家属寻求亲属支持体系和精神文化支持系统C 、给予病人或家属安慰和希望D 、安排随访答案: cd7. 在病史采集的早期,主要的沟通技能为A 、问候:非语言性与语言性B 、建立伙伴关系C 、辅助病人讲述D 、核对信息答案: a8. 在病史采集的后期,医患沟通的重点为哪项A 、询问患者看医生的原因B 、建立伙伴关系C 、 核对信息D 、 澄清患者的主诉答案: bc9. 遇到棘手患者时,下列哪些行为可以选择A 、对于表现极端焦虑或富有侵犯性的患者,应考虑是否需要心理治疗及药物缓解B 、在应对棘手患者时,医生应该能够坚守住底线,不能无原则让步C 、医生感到一个人难解决时,因寻求同事或医院的帮助D 、为了不影响医院整体工作,准备与患者及家属协商私下解决,答应对方要求答案: ab

结局好的经典爱情故事|100个经典爱情故事

  世界上是先有爱情,才有表达爱情的语言的,在爱情刚到世界上来的青春时期中,它学会了一套方法,往后可始终没有忘掉过。下面是小编为您整理的结局好的经典爱情故事,希望对你有所帮助!   结局好的经典爱情故事篇一:70岁的风尘岁月   一天,一个男孩对一个女孩说:“如果我只有一碗粥,我会把一半给我的母亲,另一半给你。”   小女孩喜欢上了小男孩。那一年他l2岁,她l0岁。   过了10年,他们村子被洪水淹没了,他不停地救人,有老人,有孩子,有认识的,有不认识的,惟独没有亲自去救她。   当她被别人救出后,有人问他:“你既然喜欢她,为什么不救她?”   他轻轻地说:“正是因为我爱她,我才先去救别人。她死了,我也不会独活。”   于是他们在那一年结了婚。那一年他22岁,她20岁。   后来,全国闹饥荒,他们同样穷得揭不开锅,最后只剩下一点点面了,做了一碗汤面。他舍不得吃,让她吃;她舍不得吃,让他吃!   三天后,那碗汤面发霉了。当时,他42岁,她40岁!   因为祖父曾是地主,他受到了批斗。在那段年月里,“组织上”让她“划清界线、分清是非”,她说:“我不知道谁是人民内部的敌人,但是我知道,他是好人,他爱我,我也爱他,这就够了。”这一年,她50岁!   许多年过去了,他和她为了锻炼身体一起学习气功。这时他们调到了城里,每天早上乘公共汽车去市中心的公园,当一个青年人给他们让座时,他们都不愿坐下而让对方站着。   于是两人靠在一起手里抓着扶手,脸上都带着满足的微笑,车上的人竟不由自主地全都站了起来。那一年,他72岁,她70岁。   她说:“10年后如果我们都巳死了,我一定变成他,他一定变成我,然后他再来喝

时间管理的心得体会_参加时间管理培训心得体会范文

09-23

标签: 时间管理 心得体会 范文 体会 参加 关键词:
参加时间管理培训心得体会范文 参加时间管理培训心得体会(一) 世界上没有绝对的公平,要说有的话那就是时间,时间对于每个人都是公平的,但是人的时间总是有限的。通过学习时间管理课程,它教会我必须有选择的做事情,使自己时间的价值最大化。这就是时间管理最核心的思想。 要做到高效的时间管理首先需要有一个目标。这个是选择事情价值的一个标准,哪些事情更能让你实现这个目标?这个就是如何选择最具价值的事情的衡量标准。所以不管长期短期,你都需要有一个自己的目标。比如我的目标是:希望能在30岁前有一次比较成功的创业。这就决定了我需要掌握创业所需要的能力和资源(经验、人脉、资金)。 其次,不妨做个计划。做计划的过程,实际上就是一个给事情排序筛选的过程。请把你觉的需要做的事情列出来,然后排个序,选择最重要的3件事情作为你的下周目标。把这3件事情做好,你至少实现了50%的价值了。当然,如果你在排序的过程中出现问题了,评估上失败了那就比较麻烦了,以后再专门论述如何更加科学的排序和评估事情。有种错误的时间管理,是在于把每分每秒的时间都安排好,逼迫自己吃饭花几分钟,看书花几分钟,安排的死死的。其实你的人生是会有很多突发事件的,一个突发事件就可能打翻你所有的计划,带来很大的挫折感,所以每周列3-5个重点开始做起吧。 再次,要经常总结。总结的目的在于你下次少花时间,在于你在不断的进步中。一个错误不要犯2次,同样的事情应该一次比一次更加有效率,做的更好。作为领导还要善于授权。其实我想说的是善于把一些事情让别人帮忙做了,对于管理者在于善于授权,而一般情况下,应该让一些事情给别人做,即使花些钱都值得。这时主要在于衡量你花相应的时间是否得到了相应的价值,不要所有的事情都拿在自己手上,结果一直说自己很忙很忙,忙到头却还不知道自己到底做了哪些事情。 最后,不要拖拉。拖拉是人的本性,我们需要克服。最好的办法就是