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传播学下电视音乐艺术探究_传播学与艺术

05-24

标签: 传播学 艺术 探究 电视 音乐 关键词:
传播学下电视音乐艺术探究   冯亚所著的《电视音乐艺术概论》一书,在电视文艺与音乐交叉学科——电视音乐艺术方面进行了深入的研究。该书基于电视、文艺、音乐传播的相关基础理论,对基于电视的音乐观念、音乐形态、音乐行为传播进行了系统的研究,创新性地提出了一系列基础概念,并对这些概念进行了严谨的阐释和科学界定,从而构建了电视音乐艺术的学科轮廓。通过阅读本书,我们发现其具有以下这些特点:   1.站在音乐传播学的独特角度研究电视音乐艺术   该书一开始就引用了传播学的场域概念,由此我们可以看出作者对电视音乐艺术的研究是站在音乐传播学的角度。基于作者的场域视野,作者在该书中为我们界定了场域的范畴:它包括音乐创作、音乐表演、音乐欣赏各个具体环节中的传播媒介。本书向广大读者指出了音乐实践和音乐欣赏二者主体在特定时空背景下互相交融所产生的叠加效应,具体来说,这种效应表现于音乐音响和集体情绪的重塑与调整的效果。这些效果不仅表现于主体的情绪和心理的积极体验,更涵盖了音乐表现主体外部的物理和客观因素的积极作用,这就使作者所研究的音乐范围进一步拓展,传统的音乐传播理论体系也得到了进一步的丰富。最后,作者基于媒体技术和艺术材料对艺术的影响,对音乐场域进行了科学的划分。具体来说,将其分成了无电场域和有电场域,并且以理论联系实际的研究方法,分别向广大读者介绍了他们的观念、特点、类型以及形态。   2.站在音乐的角度划分电视声画艺术类别   音乐、音响画面、图像语言是构成电视音乐的主要元素。在不同的电视音乐节目中,这三个要素所处的地位并不相同。在一些纪录片、新闻、纪实节目、生活节目中,画面图像和语言显得更为重要。音乐虽然在节目中无处不在,对于节目主题的表达又不可或缺,但是相对来说却处于附属地位。基于此,作者提出了电视音乐在电视节目中是否起着主导作用是电视音乐分类的标准。并且根据这一标准,对电视节目中所表现的

传播沟通意识案例|与潜意识沟通6步骤

  沟通有利于受传者改变态度和行为。小编为大家整理了一些传播沟通意识案例,希望大家喜欢。   传播沟通意识案例篇一   一名13岁的男孩因“慢性荨麻疹”久治不愈住进了皮肤科,多方查找过敏原未果。一天教授查房分析是否存在潜在的病毒感染,建议做病毒全套检查。病毒全套检查是儿科常用的检查项目,检验科未开展,故抽取血液标本后送到儿科实验室检测。两天后结果回报:Evs-DNA(+)。管床医生看过报告单后理解为EB病毒阳性,考虑到EB病毒与鼻咽癌相关就建议患者去耳鼻喉科排查。耳鼻喉医生看过报告单也理解为EB病毒阳性,并向患儿及其家属大致说了一下EB病毒与鼻咽癌的关系,建议做电子鼻腔镜检查,家属同意并预约在第二天下午进行。当天晚上我值夜班,刚接班就接到护士报告说患儿诉鼻部发硬、鼻腔内有异物感,紧接着患儿父母就急匆匆地闯进了值班室,满脸的焦虑与慌张。经仔细询问后我了解了前述的事情经过,并得知患儿在此之前从未出现过类似不适,初步判断患儿不适症状主要由心理因素引起。于是我打电话到儿科询问Evs-DNA(+)的临床意义,儿科告知Evs为肠道病毒,并非与鼻咽癌相关的EB病毒。患儿不适症状迅速消失。   传播沟通意识案例篇二   上海蓓英百货服装店,是一家特约经销牛仔裤的个体集体联营商店。前几年,在服装业日趋萧条的情况下,店主想出了颇具公关意识的一招:定做了一条近2米长,腰围1.3米宽的特大牛仔裤悬挂在店堂,上面别着一张纸条,纸上写着“合适者赠送留念”,以此招揽顾客。这一别出心裁的做法,引来了不少高个子和大块头,他们苦于无处购买合适的牛仔裤而到此处碰碰运气,然而.这条牛仔裤实在太肥大了,他们只能望“裤”兴叹,但小店的名气却由此而大振:这种奇妙宣传逐渐引起了新闻媒介的注意。《上海经济透视》、《新民晚报》、《解放日报》等纷