小小文档网 专题列表

学校消防安全试题答案的相关文章

小小文档网专题频道“学校消防安全试题答案”的相关文章,提供与“学校消防安全试题答案”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

学校安全教育平台网址 学校安全教育工作计划2篇

06-02

标签: 学校 安全 教育平台 工作计划 网址 关键词:
学校安全教育工作计划2020   【篇一】   一、指导思想   围绕党的精神,全面贯彻落实科学发展观,进一步落实国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》,根据县教育局《关于切实做好20xx年中小学幼儿园安全工作的意见》精神,全面提高校园安全管理效能,坚持以“预防为主、防治结合”为原则,全面提高校园安全管理工作水平,消除校园安全隐患,为确保全校师生人身财产安全和校园安全无事故,创建安全文明的育人环境而努力。   二、工作目标   1.组织学习国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》,全面提高全体教职员工的安全意识,提高校园安全管理工作水平,从思想上真正认识安全工作的重要性,确保全年校园无安全责任事故发生,办人民满意的教育。   2.完善学校安全管理组织网络,充分发挥学校安全管理职能部门的作用,提高安全管理人员的工作效能,规范校园安防管理工作,进一步健全校园安全责任追究、考核奖惩和应急处理等长效管理机制。   3.加强学校的安全检查力度,完善齐抓共管、各负其责的学校安全管理工作体系,切实维护学校正常的教育教学秩序,积极营造和谐 的教育教学环境,确保校园安全和学生健康成长。全力协调各有关部门做好学校安全管理工作。   4.继续扎实推进安全教育工作。加强安全基础设施建设,进一步完善学校人防、技防、设施防安全保障体系,学校安全基础设施设备建设进一步得到完善,以“平安校园”的创建要求,严格做好安全管理工作,规范安全保卫台帐,随时接受上级各部门的检查。   5.加大安全宣传教育的力度,使安全教育深入师生,提高师生的安全防范意识和自我保护意识。   三、工作措施   1.规范管理,提高认识,进一步健全各项安全制度。采取有效措施,加大工作力度,强化日常管理,加强校园安全责任体系建设。进一步落实校园安全责任制,使安全工作层层落实,责任到人,形成师生员工广泛参与

学校工作总结汇报材料_学校工作亮点和特色汇报材料

06-01

标签: 汇报 材料 学校 工作总结 亮点 关键词:
学校工作总结汇报材料   过去的一年,在上级教育部门、当地党委、政府的正确领导下,在社会各界人士的广泛关心和支持下,庆坪中学全体师生高举中国特色社会主义的伟大旗帜,深入开展“两学一做”学习教育活动,结合省委“明察暗访年”及市委“三查三治”专项整治活动,全面加强学校教师作风纪律建设,与教育系统开展的“两争一转”相结合,努力办人民满意的学校。本着“以人为本、科学管理、求真务实、和谐发展”的办学理念,以“德育为首、五育并举、面向未来、和谐发展”的工作思路,走进新课程,推进新课改。在实现标准化学校达标的前提下,以实现县域内均衡发展为契机,深化管理,细化过程,强化组织,优化队伍。全面推进素质教育,教育教学质量稳步提高。现将一年来的工作情况汇报如下,不足之处望批评指正。   一、学校基本情况   庆坪中学始建于1958年,学校占地面积15700平方米,总建筑面积6060.98平方米,现有学生438人,12个教学班。现有教师52人,学校组织机构健全,实行分级管理,责任到人。理、化、生实验室各一个,实验器材按照国检标准配备。学校图书室藏书11807册,生均25.8册,学校各种设备及器材基本满足教育教学需要。   二、大力改善办学条件,推进义务教育均衡发展   1、2017年依托发改项目,投资240万元,新建实验综合楼一栋,建筑面积1200平方米,解决了学校实验室等各种功能室不足的问题。依托2017年第一批改薄项目,新建了警务室两间,电动门一个,学校新建围墙400米、护坡587立方米,新建42.33平方米浴室两间,同时,大力进行校容校貌改造及校园文化建设,硬化校园面积约600平方米。新置仪器柜18个,档案柜8个,书架8组,新增图书3200册,投资2.3万元添置了理化实验器材,有效地改善了学校的教学条件。   2、维修了部分校舍,重新修缮和粉刷了旧教学楼及学生宿舍楼内、外墙,新贴了楼道瓷砖、重

学校心理健康教育工作总结共5篇:小学学校心理健康教育工作总结

06-01

标签: 健康教育 工作总结 心理 学校 小学 关键词:
学校心理健康教育工作总结共5篇   学校心理健康教育工作总结1   让心灵的天空更加蔚蓝   学校自建校至今一贯坚持以人为本的办学理念,尊重学生个性化发展,注重培养学生积极健康的心理品质,让每个孩子尽享幸福快乐的金色童年。   2016年以来,学校以青岛市十三五规划课题为引领,确立了自能教育办学特色,启动育心的文化构建工程,从文化、课题、课程、课堂、活动等方面凸显心理健康教育,倾力打造“生活自理、学习自主、做事自信、行为自尊、安全自护、健康自强”的“六自少年”。   学校投资近20万元建设100多平方米团体辅导室、个体咨询室等室,完备的硬件设施为心理辅导工作的顺利开展提供了必要的物质保障。学校还定期对全体教师进行心理健康维护和知识培训,现在学校拥有国家级三级以上心理咨询师四名,二级心理咨询师一名,形成了一支以专业心理教师、班主任为骨干,学科老师,全体教职员工积极参与的心理健康教育师资队伍。他们勇于创新,大胆实践,为学生们快乐成长一路保驾护航。   心理咨询各室室内色彩柔和,温馨且有童趣,每天一位专兼职心理教师静候孩子们的到来。孩子们来到这里,他们或敞开心扉,尽情倾诉;或在沙盘上摆摆沙具;或放飞想象任意涂鸦;或伴随着优美的音乐,尽情放松……他们的心灵真正远离喧嚣,回归了属于自己的精神港湾、心灵驿站。   学校通过网站专栏、校报、黑板报、宣传橱窗、学校led显示屏等阵地广泛地宣传和普及心理健康知识。学校每学期开展心理健康教育活动周,举行“六个一”活动:一场心理健康电影、一场心理讲座、办一张心理健康手抄报、画一幅心理健康画、讲一块心理故事、参与一次心理健康调查问卷,这些都是孩子们的最爱。学生们的生命意识、组织能力、合作意识、社交技巧不知不觉得到了增强,创造力得到了发掘,心理健康水平得到了提高。   育人责任重,无鞭自奋蹄。学校在今后的发展中,将进一步加大心理健康教育工作的力度,使

学校食堂新冠肺炎防控工作总结 学校食堂工作总结范文

06-01

标签: 工作总结 食堂 学校 防控 肺炎 关键词:
学校食堂新冠肺炎防控工作总结   为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作,做好2020年春季学期开学前及复学后食品安全工作,确保广大师生生命和饮食安全,根据《中华人民共和国食品安全法》、《餐饮服务食品安全操作规范》、《省中小学食品安全管理办法》以及《关于转发省市场监管局、教育厅、公安厅〈关于组织开展学校食堂新冠肺炎疫情防控暨2020年春季学校食堂食品安全专项检查工作的通知〉》的通知》文件要求,我局按规定及时对辖区内学校食堂及托幼机构食堂进行全面监督检查,现将检查情况总结如下:   一、高度重视,精心部署   根据州、市局文件精神,结合我市实际,为确保此次专项检查有序开展,我局召开了专题会议,对本次专项检查工作做了具体的安排,明确工作任务、范围、重点、要求,制定印发了《2020年春季学校食堂食品安全专项检查工作方案》,细化了监管措施。   二、突出重点,扎实整治   一是学校在疫情期间落实食品安全防控责任情况。防控消毒物资准备情况,食品加工场所及就餐场所的消毒情况等,要求消毒物资要有专间存放,不得与食物混放,严格落实食品从业人员的健康管理,餐饮具、就餐场所等要实行一日三次的消毒并记录。二是重点学校食堂《食品经营许可证》、食品安全管理制度落实情况、食品安全专(兼)职管理员配备情况、食品安全应急预案、从业人员健康证、环境卫生、设施设备、原料采购、食品储存、加工制作、食品添加剂使用、餐用具清洗消毒、留样及餐厨废弃物管理等是否符合规定要求;三是督促学校对食品库存进行清理,要求所有散装原辅料及食品重新进行采购,要严把原料采购关,落实采索证及验收、食品贮存及使用、从业人员岗位培训、设施设备运转、学生食品安全知识教育几个方面开展自查;四是加强与教育部门沟通配合,对食品经营加工场所未达到标准的,要求尽快进行整改;五是重点检查食用发芽土豆、野生菌等行为,防范季节性食源中毒事件发生,不得制售凉菜;

学校开学复课因病缺勤学生复课证明查验制度(附流程图)_查验制度

06-01

标签: 复课 查验 缺勤 制度 流程图 关键词:
学校开学复课因病缺勤学生复课证明查验制度(附流程图) 为保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早治疗,做到既对教师和学生进行严格的常规管理,又对教师和学生进行全面关爱,以维护保障教师和学生的身体健康,有效防治各类传染病疫情。根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本制度。 一、严格执行患传染病学生复课前的查验工作,尽量避免续发病例的发生。 二、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,并每天做好班内因病缺课同学的联系工作,密切关注其病情发展及转归。 三、凡在校学生患有传染病一经确诊,需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院,并将诊断证明复印件及时交学校留档,不得继续在校上课,并由班主任及时通知家长接送医院进一步诊治。 四、学生病愈且隔离期满时,必须由相关医疗机构开具复课证明。学生持此复课证明返校。由校领导复查后,出具回班复课证明,方可进班复课。 五、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定,对传染病接触者进行相应的医学观察,并做好防控期相关记录。直至观察期满,所有接触者无新发病例方可解除医学观察。 六、患传染病的学生病愈复学后,学校应将其诊断证明和复学证明归档,以备查验。 附:学校疫情防控期间学生复课流程图 ****学校 2020年**月修订 学校疫情防控期间学生复课流程图

学校巾帼文明岗申报材料_失业保险管理所巾帼文明岗申报材料

05-31

标签: 文明岗 巾帼 申报 材料 失业保险 关键词:
失业保险管理所巾帼文明岗申报材料 X市失业保险事业管理所成立于X年,属全额拨款事业单位,现有职工X人,其中女同志X人,占职工总人数的X.X%。主要承担全市失业保险费的征缴、失业保险基金的管理、失业人员基本生活保障、失业人员技能培训和再就业等工作。多年来,在X市委、市政府和市劳动保障局的正确领导下,她们在开展创建“巾帼文明岗”活动中,紧紧围绕失业保险“保生活、促就业、防失业”的中心工作,开拓创新,积极进取,建功立业,争创一流,实现了文明窗口创建与巾帼文明创岗的双赢。作为窗口单位,她们在创建“巾帼文明岗”的过程中,立足实际,积极响应,统筹谋划,主动作为,在创建上抓合力,在效果上抓成绩,走出了自己的路子。 一、加强领导,统一认识,切实在创建上形成合力。事业一片天,巾帼亮半边。多年来,该所职工女同志占大多数。如何带领和引导妇女“岗位建功、岗位成才”显得尤为重要。因此,所领导班子针对这一特点,积极响应妇联号召,深入开展“巾帼文明岗”创建活动,着力抓好“三个强化”,即: 强化领导、强化落实、强化监督。在强化领导上,成立了由党政一把手为组长的“创岗”领导小组,负责研究和部署“创岗”的各项工作。领导小组下设办公室,主要承担领导小组的日常工作以及组织实施“创岗”活动的具体工作等。 在强化落实上,积极召开“创岗”活动动员会,加大宣传力度,进一步提高全所员工对创建“巾帼文明岗”的认识,着力破除旧思想观念,突破旧思维定势,切实把巾帼创岗思想统一到落实科学发展观行动上来,努力做到“三破除三培育”:破除自满意识,培育进取精神;破除封闭观念,培育开放眼光;破除僵化思维,培育时代理念。并且定期召开专题工作会议,及时掌握“创岗”工作进展情况,研究分析存在问题,查找不足,有针对性地提出解决办法。 在强化监督上,成立作风效能督查小组,分别从失业人员、劳动保障事务所、参保单位、失业金代发银行中选出X名代表,聘为社

学校2019 [2019学年第二学期XX市XX村第三小学信息化工作计划]

05-30

标签: 三小 学信息 2019 年第 学期 关键词:
2019学年第二学期XX市XX村第三小学信息化工作计划 一、指导思想 为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设,进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力,提高学校教育信息化的应用水平和效能,锤炼学校信息化办学特色, 根据**市教育局信息处的统一部署,围绕区教育局和区教师发展中心的重点工作推动学校信息化工作,努力突破制约我校教育信息化发展的相关因素,特制订以下工作计划。 二、具体工作 (一)优化信息化环境建设 进一步改善校园信息化环境,重点在局域网的优化配置。采用适用的网络管理软硬件,提高学校网络安全和管理效率,改善内网运行速度。在部分楼层、办公室构建无线网接入设备,逐步提升校园信息化环境。加强学校网络管理,确保网络安全、畅通。 (二)提升教师信息化应用能力。 不断提升适应教育信息化需要的师资队伍,是推进教育信息化、实现教育现代化的关键,加强在职教师的信息技术培训,通过《互联网+”数学课堂教学范式的发展与应用课题》教学研究、《城市新村小学“阅读圈”的构建与实践》的研讨,理论与实践结合,探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式,特别是网络环境下的教学模式。信息化与课程整合研究与实践的重心放在常规的课堂教学实践中,同时注重在研讨中运用信息化手段。 1、统整现有的互联网应用:qq群、微信,对各部门工作进行引导使用。 2、合用上级系统:如学校网站集约化管理。 3、探索应用设计的外包服务,如:搭建学校微信网络平台。 (三)“互联网+”学科范式研究 1、利用学校“互联网+”数字化学习资源进行探究学习,立足常态教学开展数字化项目研究,促使数字化教学走进普通教室。 2、利用学校的数字化阅览室和“丁博士”数字图书阅览软件,开展《城市新村小学“阅读圈”的构建与实践》项目,让学生能够利用互联网学习资源、学习工具、学习软件学习开展丰富的阅读活动,提升综合素养。 3.在疫情期间,继续开

学校“一岗双责”考核制度(最新版):什么是一岗双责制度

05-30

标签: 一岗双责 制度 最新版 考核 学校 关键词:
学校教书育人“一岗双责”考核制度 (最新版) **省教育厅指出,要加强德育工作需要全面建立中小学育人导师制,建立班教导会制度,实行“一岗双责”考核,即教书与育人的德育工作制度.根据《实施方案》,**中学制定了教书育人“一岗双责”考核制度教育,教书是手段,育人是目的。为引导广大教师重视育人工作,热爱育人工作,牢固树立德育为首,教学为中心,在教学、科技、学生思想政治教育等工作中全方位、全员育人的理念,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节,特制定《**中学教师“一岗双责”考核制度》。 一、教书育人工作考核基本原则 1.坚持公开、公正、公平原则。 2.坚持育人过程与育人效果相结合原则。 3.坚持重在激励原则。 二、学校教书育人具体做法 1.加强师德建设,深入开展“转变教育方式兴办人民满意的教育”主题实践活动,做好自查自纠,树立正确的教育观、价值观,以自身的人格魅力感染学生。 2.加强教师的专业成长,认真落实集体备课和学科教研制度,深化主题性教研活动的开展。加强青年教师的培养,提升教师的专业水平,用自己的学识魅力感染学生。 3.加强自主课堂教学研究,构建学科育人目标体系。各学科开展新课程理论学习研究,制定各学段各学科课堂育人目标体系,充分发挥课堂育人主阵地作用,进一步完善课堂评价制度。 4.构建班级教育共同体,落实班级教导会制度。以班主任为核心,各任课教师和优秀学生干部为成员组建班级教育共同体,对问题学生进行集中会诊,形成个案分析报告。 三、教书育人工作考核人员与主要内容 1.担任班主任工作。 2.担任导师工作(特指特殊学生导师)。 3.指导学生节假日社会实践工作。 4.指导学生兴趣小组(合唱、民乐、美术、书法、篮球等待)。 5.指导学生社区共建工作。 6.承担学生心理健康教育与咨询工作。 7.担任学生少先队工作。 8.举办各种类型专题报告或讲座。 四、育人工作考核程序 1.教

安全生产【卫健系统“两会”期间安全生产和消防工作情况的汇报】

05-30

标签: 卫健 安全生产 工作情况 两会 汇报 关键词:
卫健系统“两会”期间安全生产和消防工作情况的汇报 一、开展隐患排查治理 扎实开展自查自纠,卫健体系统各单位迅速对“两会”期间安全生产和消防工作进行了安排部暑,开展隐患全面排查,尤其当前已步入多雨季节,重点排查了危房隐患。截止至今,共排查出x项安全生产和消防隐患,已落实整改x项,2项隐患正在整改。 二、 加大督导力度 县卫健体委成立督导组,xx主任带队对18家街道社区卫生服务中心、乡镇卫生院,x家县直医疗机构,x家民营医院,采取“四不两直”(不发通知、不打招呼、不听汇报、不陪同接待、直奔基层、直插现场)方式进行督导检查。在值班知识值守时间,对部分单位随机抽查了值班备勤、巡逻检查、24小时值班,关键岗位人员、微型消防站人员的管理等情况。通过本次督导,进一步扎实卫健体系统安全生产和消防工作。 三、加强宣传教育培训 卫健体委利用安全生产各项活动,通过滚动宣传标语,led显示屏、举办讲座、微信公众号等形式,开展多种形式的“防灾减灾”、应急自救、消防安全等宣传教育活动。把安全生产和消防宣传工作推向高潮,实现“两个转移”即由集中宣传向常态化转移,由单一应付宣传向全面主动宣传转移。使宣传工作制度化常态化,营造浓厚安全氛围。 四、进一步强化责任制 为树立安全发展理念,推动安全生产责任制落实,卫健体系统各单位签订了《xx县卫健体委2020年度安全生产和消防工作目标责任书》,进一步夯实主体责任和岗位责任。 五、周密安排应急演练工作 根据卫健体系统行业特点制定了2020年卫健体委防汛抢险医疗卫生防疫、医疗救灾、消防安全等应急演练工作计划。现已参与了我县防洪抢险应急演练,其他应急演练正在积极筹备中。

安全生产复工复产方案【公司复产复工安全生产监管心得体会】

05-29

标签: 复产 复工 安全生产 心得体会 监管 关键词:
公司复产复工安全生产监管心得体会 目前,伴随着防疫工作正积极向好的转变,施工企业都在认真部署和落实疫情防控与复工复产工作,广大员工也积极响应、开始陆续返岗。 上好开工第一课首先要“讲”。“讲”就是要通过安全教育告诉工人复产施工什么地方危险、什么情况危险,如何才能远离危险。通过警钟常鸣,让安全的意识入耳、入脑、入心,这样才会创造一个安全的生产环境。同时针对个别员工在思想上出现的安全意识弱化、思想麻痹的情况,施工企业要明确“这隐患、那隐患、思想隐患才是最大的安全隐患”,让广大员工牢固树立“红线意识”,自觉践行“零容忍”理念,通过强化责任担当、拧紧思想这个安全总开关,进一步增强广大员工的安全意识,筑牢安全生产的思想防线。 上好开工第一课还要“查”。“查”就是要做好安全检查,在检查中做到“绝不放过任何一处隐患,绝不放过任何一处死角,绝不放过任何一处工点”。对于符合开工条件的工地才能允许施工,不符合安全条件的工地绝不允许带“病”作业。广大员工要身体力行,针对安全生产事故易发、高发、频发的作业部位,要做到全程监控,重点盯防,发扬“钉子精神”,争做安全防火墙上一颗牢固的螺丝钉。 上好开工第一课其次要“做”。“做”就是让工人养成一个良好的安全习惯,掌握必要的预防技能。从休假模式进入复工模式,个别工人思想上可能会出现思乡情怀,工作中容易出现注意力不集中的情况。当这种情况出现在一些危险性比较大的施工作业时,就会给施工生产埋下非常大的安全隐患。因此,要让广大员工掌握必要的预防技能,在偶遇突发事故的时候,积极自救,把危害降到最低限度。 安全是一个企业永恒的话题,施工企业只有筑牢广大员工的思想防线,织密安全生产防护网,广大员工只有“将安全记在心上、担在肩上、落实在生产中”,才能在2020年的追梦征程中让安全时刻与我们结伴同行。