检讨书,认错和自我反省七5篇
检讨书 认错和自我反省七5篇
检讨书 认错和自我反省七篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
我,一个罪人,已经无法面对你们了,因为我犯了一个连上天都感到耻辱的罪,我对不起你们,我最该万死,我死罪难免,活最难逃啊。
在一个风雨交加的夜晚,同学们都在认真复习,惟独我却在座位上“开火箭”无聊透顶。忽然我脑里闪出一到贼光,我决定和秋香肠唱歌,我们认为在这样的鬼天气不会有人来检查,于是便猪打包天的唱起来。谁知校网恢恢,疏而不陋。正当我们唱得手脚乱舞时,忽然窗外闪出一到白光,我定睛一看,顿时火热的心被冰封了,校长正在外面看着呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走进教室,面带微笑,走到我们面前,然后轻声说:“到我办公室来”。我们只好撑着僵硬的身体,走了出去。在校长的办公室,校长用他那宽大的手掌在我们的身上烙上了他的手印。我们犯了滔天大罪,怎么对得起教育我的老师,怎么对得起支持我的.同学,怎么对得起生我的父母养我的祖国。有时候我真的想自己了此残生,但自杀又算什么好汉,哎!还是让校长来决定我们的命运吧!
虽然校长打了我们,虽然我们受了皮肉之苦,但我们却感到无比的高兴。因为当我们在通往地狱的道路上,校长无私的把我们救了回来,他的大恩大德我莫齿难忘。
在同学们自习时,我们却在唱歌,不但使他们受到严重的打击,而且危害了他们的身体健康。我们的歌声不但没让他们感到愉快,反而使他们失去听力高达5秒之久。倨我和秋香肠24小时的跟踪分析,他们的身体已恢复健康,这使我们的内疚率下降了
我发誓:我已经改过自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定认真学习,天天向上,坚决避免犯罪事件。
检讨书 认错和自我反省七篇2
尊敬的校领导、老师:
当学生起笔写下这份检讨书的时候,学生我感到无比的愧疚和自责,我深知是我有辱了当代大学生的清誉,一句“我错了”是抵消不了我所犯下的过错,这份检讨书就像是我的忏悔录一般,使学生我声声沉痛,一对不起父母养育,再者有愧于老师们十几年对我的教导,回想所有犯下的错误,负罪的心灵犹如被铁一般的枷锁死死纠缠,这份阴影让我久久不得坦荡,它束缚我的手脚,夺去我的笑容。幸好能让我遇到如此博爱的领导和老师,给我一次把所罪行倾述在一张纸上的机会,但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。
以前学生竟然没有意识到自己的错误,且沾沾自喜,今幸得老师指点,如被圣者扯去了自以为是的外衣,赤裸裸的把所有的丑恶展现在大家面前,灼热的目光让我无地自容。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧。
我深刻的反省:反省自己做下了史无前例的错误,愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误,感谢老师能给我一个改过自新的机会,让我能在错误中清醒,清醒自己的无知,鲁莽,清醒自己的目无规纪,清醒自己的恣意妄为。
悔悟中的我会深深的铭记,以此为鉴,把自己作为一种典型来告诫所有的人。最后感谢校领导、老师,感谢您们引导我认识错误,做出错误,使自己得到救赎。
此致
敬礼!
检讨人:___
20__年_月_日
检讨书 认错和自我反省七篇3
亲爱的老师:
您好!
本学期以来,我在学习和生活上都给您添了不少的麻烦,不仅在成绩和学习态度上让您操心,生活中也总爱和同学们打打闹闹,让您平白多了许多辛苦,这些问题,我都真的感到很对不起。但是,相比起过去的这些问题,如今我犯下的__错误才是让我醒悟的关键。我的从未想犯下这样的错误,更不希望给老师和同学们带来这样的影响。但如今,错误已经犯下,我真的感到无比的后悔和遗憾。
但如今,老师您严厉的批评声如雷贯耳,让我从自己的世界中清醒过来,彻底认识到了自己的学习和生活问题,发现了自己习惯中的错误,了解了为什么自己会犯下这样的错误,知道了错从何来。
听着您的教导,我一点一点的回顾自己过去的时间。一直以来,我都太多贪恋松懈轻松的生活,在学习上不重视,在生活中不管理,导致身上处处都是毛病。一直以来,您虽然经常教导我,提醒我的,但的我却渐渐将您的忠言当做是耳边的清风,完全进入了自我为中心的状态,再没有意识到自己的行为是多么的错误,没有发觉自己给同学们带来了怎样的影响。如今回想起来,我真的很惭愧,也很抱歉。
这次犯下的错误的关键也是如此。以为我在思想上已经松懈且封闭了自己,没有意识到自己做的是错误的,不好的事情,为此,明明老师您已经及教导多次,但我仍然犯下了错误。
但我明白,不在意并不意味着我可以随意的犯错,这并不是正确的行为,反而是个的身边同学们最大的影响!经过反思,我想起了我们是一个团队,是一个以班级为中心的集体!但我却在行动上随意且散漫,这又给同学们带来了多少麻烦问题!
老师,我知道自己错了。我不该不重视的纪律,更不该不重视班级和团队。如今犯下这样的错误,我很后悔,我并不希望再给班级和朋友们带来这样的影响,也不希望给您造成更多的麻烦。
为次,在这次的检讨之后,我会从思想上去纠正自己的态度,调整自己的学习目标和个人责任感。我会从根本上去努力改变自己,让自己能成为一个对班级有益,在学习上出色的好学生!我知道这很困难,但还望老师和同学们能多多帮助我,监督我,我一定会积极改变自己,将自己的错误弥补回来!
此致
敬礼!
检讨人:___
20__年_月_日
检讨书 认错和自我反省七篇4
尊敬的老师:
您好!
作为校社联的一份子,我却不把校社联的面子放在心里,大举校社联的招牌公然和学生会发生了冲突,我作为这次冲突中的领导人,我真的很抱歉很愧疚同时也感到了深深的绝望。这件事情确实是我太过冲动了,原本校社联和学生会就是学校中比较重要的组织,我们应该互帮互助才对,结果却沦为了两败俱伤的惨况。上级领导也对我们两个组织进行了批评,而我作为这次的始作俑者,应该承担的责任是我想不到的,我个人也没有能力承担这么大的责任。所以无论怎样,这此事情中伤败的还是两方的集体,我无比的惭愧,实在无力面对主席您,只能对大家真诚的先说一声对不起。
昨天的事情具体的情况是这样的,这次活动中,原来商量好的摆台位置被学生会占去了,本来前面已经商量好了的,当我们把一些道具搬来的时候,发现位置被人占掉了,我去和他们协商的时候强调了这个位置原本是我们的,已经商量好了的。对方的部长当时不在,只剩一个小学弟,他可能不太明白情况,所以有点横问我那个部门的。说实话我当时确实有点生气,作为一个新进门的学弟,至少要先懂得尊重学长,尊重这两个字他都没有放在眼里,就对我开始横了起来。我也好声好气的强调了我是校社联宣传部的部长,这个位置是我们先商量好了的。他看了我一眼,说现在他们部长不在,他处理不了。当时我们的东西很多也很重,我说可不可以先让出来。然后他突然就有脾气了,非常讨打的说了一句不能。我就有点忍不住脾气了,就开始搬开他们的东西,把我们的东西先放进来。然后他也有点冲动上来阻止,就这样我们吵了起来,作为两个集体中的一员,就这样肆无忌惮的吵了起来。
事后我无数遍的回忆,无论是他的态度还是我们的做法确实是不对的。不容置疑的是我们这样霸道的做法确实不对,但是他的态度也是其中的导火索。我作为部门的部长理所当然维护集体的利益,却用错了方法,导致出现这样严重的情况。这次事情确实是我太过冲动了,我不应该这样做挑拨了两个大集体中的和睦关系。无论什么活动,这都是需要我们合作才能达到的事情,仅靠一己之力难以支撑,最重要的就是合作啊!此次之后我很理性的分析了自己的行为,我很羞愧,更是抱歉。作为一个部门的领导人,没有集体观念,更是太过冲动了,所以我想在此真诚认错,希望主席可以对我这次错误酌情处理,我可以接受一切的结果来承担此次责任。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
检讨书 认错和自我反省七篇5
亲爱的__会长:
您好!
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄.甚至顶撞学生会,我们作为学生就应该听从学生会的教导,我们到学校就是来接受教育的而我这次不但没有听从学生会的教导。而且还顶撞学生会.对学生会相当的不尊敬.甚至用手指学生会成员.这完全是素质低/观念差对学生会严重不尊重的表现.更是给学校带来了负面影响,给学生会的管理工作带来了很大的麻烦..“木受绳则直,金就砺则利”所以国不可无法,家不可无规,校不可无纪。接受教育,遵规守纪是我们的义务.经过老师的循循善诱我感到很惭愧,很懊悔.我已经彻底的认识到我的错误.我希望学生会可以原谅我的错误,我这次的真的诚心悔改。
我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望学生会可以相信我的悔过之心。古人也说”知错能改.善莫大焉”。虽然我的不良行为不是向学生会和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。
所以我愿意诚恳的接受学生会对我的教育和批评.我一定会把学生会的谆谆教诲铭记在心.要时刻让我的行为符合我的学生身份.
希望学生会看到我从思想根源上忏悔自己错误,看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心,希望学生会可以原谅我的错误,我可以向学生会保证今后一定不会发生类似的事情.通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误,
犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长.辛勤教育我的学生会,希望学生会可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望学生会能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
检讨人:___
20__年_月_日
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【经典名言】 日期:2023-10-17
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乡创建卫生乡镇爱国卫生组织管理工作情况报告(完整)
X乡党委、政府十分重视爱国卫生工作,自从2022年提出创建国家卫生乡镇以来,把它列入乡党委、政府重要的议事日程,将创建国家卫生乡镇工作作为一项民心工程来抓。同时加强爱国...
【爱国】 日期:2023-10-12
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基于我国国际传播力建设的旅游英语多样化翻译策略研究
成家慧(四川商务职业学院旅游管理系,成都611131)2021年,习近平总书记在中共中央政治局第三十
【英语名言】 日期:2023-08-13
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新时代背景下的高职英语教育改革研究
刘斌(贵州食品工程职业学院文化课基础部,贵州贵阳551400)近几年发展中,随着国内产业升级和经济结
【英语名言】 日期:2023-08-11
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英语弱否定句子结构探析
李雨名(吉林工业职业技术学院通识教育中心,吉林吉林132013)在英语中,否定的强化通常被讨论得很多
【英语名言】 日期:2023-08-07
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在英语学科中实现红色文化育人
文 深圳市大鹏新区葵涌中心小学赵乐李颖王乙男英语教学是学生初步了解西方文明,学习西方文化的途径。如若
【英语名言】 日期:2023-08-07
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目的论下科技英语长句翻译策略研究
张瑾强艳颜(华北理工大学,河北唐山063210)翻译目的论(Skopostheory)作为功能主义学
【英语名言】 日期:2023-08-04
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基于POA的高校英语视听说混合式教学模式创新探究
余析悯从文秋芳(2008)提出的“输出驱动假设”,到她(2014)修订的“输出驱动—输入促成假设”被
【英语名言】 日期:2023-08-03
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地方高校“综合英语”课程对接产业链的素能协同创新与实践
邹其彦,林芸(重庆对外经贸学院,重庆401520)走产教融合的道路以培养高素质应用型人才是地方高校提
【英语名言】 日期:2023-07-31
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商务环境下英语教学中英汉词汇不对等及其教学策略
李雪峰(安徽财经大学文学院,安徽蚌埠233000)商务英语作为在商务背景下使用的英语,可以说是传统英
【英语名言】 日期:2023-07-31