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    在开展“大学习、大调研、大改进”工作部署会上的讲话

    时间:2020-02-15 09:04:07来源:小小文档网本文已影响

    同志们:


    为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,扎实做好“不忘初心、牢记使命”主题教育各项准备工作,全面推动中央各项决策部署在XX落实落地,近日省委决定在全省开展“大学习、大调研、大改进”工作。X月X日,省委召开了部署会议,省委常委、组织部长XX,省委常委、宣传部长XX出席会议,围绕贯彻落实省委常委会议研究的意见和XX同志要求,对这项工作作出了总体安排部署。X月X日,省委办公厅下发了《关于在全省开展“大学习、大调研、大改进”的通知》(X办发[2018]7号)。X月X日,XX省委教育工委召开视频会议,安排部署在全省教育系统开展“大学习、大调研、大改进”工作


    为尽快落实上级有关精神,经党委研究决定,于今天下午召开我校开展“大学习、大调研、大改进”工作部署会议。下面我就扎实开展好“大学习、大调研、大改进”,讲三个方面的问题。


    一、充分认识开展“大学习、大调研、大改进”的重要意义


    学校作为培养社会主义建设者和接班人的主要阵地,我们要充分认识开展“大学习、大调研、大改进”的重要意义,把握目标要求,强化责任担当,自觉从政治和全局的高度来谋划部署推进。


    (一)开展好“大学习、大调研、大改进”,是对我校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的深入推动。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务。党的十九大胜利闭幕后,我校各级党组织和广大党员干部按照中央部署和省委安排,迅速兴起了学习贯彻的热潮,取得了明显成效。但与学懂弄通做实的要求相比,我们的学习还是有差距的,必须在不断学、反复学、深入学上下更大功夫。我校要以“大学习、大调研、大改进”为契机,认真贯彻落实习近平总书记“全党来一个大学习”重要指示精神,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为一项长期战略任务,教育引导广大党员干部持续增强政治自觉,持续增强思想自觉,持续增强行动自觉,进一步牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。


    (二)开展好“大学习、大调研、大改进”,是做好“不忘初心、牢记使命”主题教育的前期准备。省委决定在全省开展“大学习、大调研、大改进”,就是要认真贯彻落实新时代党的建设总要求和各项工作部署,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,扎实做好“不忘初心、牢记使命”主题教育各项准备工作。我校各级党组织要引导广大党员干部紧密联系实际,加深对初心和使命的理解,切实增强党员意识、宗旨意识,悟初心、守初心、践初心;
    自觉深入查找信念不坚定、宗旨不牢固、发展理念落后、工作方式陈旧、本领不足、担当不力等突出问题,为切实抓好问题整改提供重要依据。在总结运用以往成熟经验的基础上,结合我校实际情况,有针对性地研究开展主题教育的方式方法、推进路径,把开展“大学习、大调研、大改进”中形成的有效做法运用到主题教育中,确保目标更清晰、措施更精准、成效更突出。


    (三)开展好“大学习、大调研、大改进”,是我校服务乡村振兴战略、助推新旧动能转换重大工程的实际行动。习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议XX代表团审议时,对XX实施乡村振兴战略等作出了重要指示。春节上班后第一天,省委、省政府召开了全省全面展开新旧动能转换重大工程动员大会,吹响了XX向高质量发展的进军号。实施乡村振兴战略、实施新旧动能转换重大工程对我省教育改革发展提出了新的更高要求。开展好“大学习、大调研、大改进”,进一步推动广大党员干部充分认识实施乡村振兴战略和新旧动能转换重大工程的重要意义,主动对接乡村振兴战略和新旧动能转换要求,进一步推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实,团结带领广大党员干部教师,凝聚起坚决贯彻落实中央、省委决策部署的强大动力,为实施乡村振兴战略和新旧动能转换做出我校应有的贡献。


    (四)开展好“大学习、大调研、大改进”,是推进我校事业改革发展的重要抓手。在我校开展好“大学习、大调研、大改进”,有利于教育引导党员干部进一步提高认识、解放思想,更加清醒地认识事业发展和党员干部肩负的责任,自觉增强推动学校综合改革的责任感和使命感。有利于教育引导党员干部更加清醒地把握我校综合改革的现状和任务,切实找准制约发展的问题和瓶颈。有利于教育引导党员干部对政治站位、思想观念、宗旨意识、责任担当、工作方式等进行一次大检修,不断提升能力境界、转变工作作风、锐意改革创新。


    二、认真落实好“大学习、大调研、大改进”各项工作任务


    省委安排,“大学习、大调研、大改进”从3月份开始,不分阶段,不设环节,同时推开、同步推进。我们学校要坚持问题导向,坚持从严从实,把各项要求贯通起来,加强统筹谋划,研究综合措施,边学习讨论、边调研排查、边改进提升,切实把各项工作落实好。


    (一)组织安排好大学习


    一是聚焦学习内容。首先要明确“大学习”学什么。要学思想理论。重点围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以党的十九大报告、党章、《习近平谈治国理政》第一卷第二卷为基本学习教材,深入学习习近平总书记对XX工作的重要讲话、重要指示批示精神,认真学习党的十九届一中、二中、三中全会精神和全国两会精神特别是新修订的《中华人民共和国宪法》,及时跟进学习党的十九大以来习近平总书记发表的重要讲话、作出的重要指示。要学决策部署。重点学习领会习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议XX代表团审议时,对XX工作提出的总要求,就牢固树立正确政绩观、传承红色基因、经略海洋,特别是实施乡村振兴战略等作出的重要指示。结合落实全省全面展开新旧动能转换重大工程动员大会精神,认真学习关于XX新旧动能转换综合试验区建设有关文件和省委、省政府部署要求。要学政策要求。重点学习习近平新时代中国特色社会主义教育思想,学习习近平总书记在全国哲学社会科学座谈会、高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,学习中共中央国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《关于深化教育体制机制改革的意见》等一系列文件精神和部署安排,切实把思想统一到中央、省委的工作要求上来。


    二是细化学习安排。要突出“不忘初心、牢记使命”主题,进一步完善学习安排,指导党员干部制定个人自学计划,认真学习规定篇目和内容,并做好学习笔记。认真落实我校党委理论学习中心组学习制度、教职工政治理论学习规定,坚持全面学与专题学相结合,反复学与跟进学相结合,集体研讨与个人自学相结合,着力在深入系统学习、全面准确领会精神实质上下功夫,在联系思想实际、改造主观世界上下功夫,在联系岗位职责、指导推进工作上下功夫。每名党员干部都要结合学习和调研情况,撰写1篇调研报告或者理论文章。


    三是开展专题讨论。在深化学习的基础上,基层党组织和党员干部要围绕思想再解放、改革再深入、工作再抓实,对照党的十九大精神,对照习近平总书记对XX工作的重要讲话、重要指示批示精神,对照初心和使命,对照我省教育改革发展现状,对照我校“十三五”发展规划、第三次党代会确定的目标和任务,对照国内外一流开放大学先进标杆,紧密联系实际,组织开展专题讨论。按照省委要求,3—4月份,学校党委理论学习中心组至少开展2次集体学习研讨;
    基层党支部通过主题党日活动等形式,每月至少开展1次集中学习研讨。4月底前,学校党委专门召开一次务虚会,深入查摆学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、践行初心使命、推动学校事业发展等方面的差距和不足,结合落实新旧动能转换重大工程部署要求,分析把握自身优势、找准理清短板弱项,明确工作目标和努力方向。通过学习研讨,教育引导党员干部进一步深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、科学体系、精神实质和实践要求,强化理论武装、提高政治站位,时刻不忘初心、始终牢记使命;
    进一步统一思想、凝聚共识,理清思路、明确任务,坚定信心、奋发有为,以思想活力激发工作动力,以境界提升促进发展提质,以作风改进推动工作改进。


    (二)组织开展好大调研


    一是明确调研重点。我校要重点从“六个方面”进行调研。新时代党的创新理论方面。围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是教育思想,重点对“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”“办什么样的教育、怎样办教育、为谁办教育”等重大教育理论和实践问题开展调研。全面从严治党方面。围绕加强改进党的建设、基层党建弱化等问题,重点开展意识形态工作、基层党组织和党员队伍建设、党风廉政建设、作风建设、思想政治工作等方面的调研。“不忘初心、牢记使命”主题教育方面。认真梳理历次党内教育特别是党的十八大以来开展的党的群众路线教育、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育情况,列出务实管用的措施清单和需要防止的问题清单,结合实际,研究制定推进措施,增强主题教育的针对性和实效性。实施乡村振兴战略方面。结合我校开展的农村基层干部素质提升工程,重点对乡村人才振兴、组织振兴进行深入调研分析,研究提出学校助力乡村人才振兴、组织振兴发展的具体措施。服务新旧动能转换重大工程方面。对照《关于积极行动起来主动服务新旧动能转换重大工程建设工作的通知》要求,结合我校实际,重点从学科、专业、人才队伍、平台建设等方面开展调研,提出学校积极助力新旧动能转换重大工程的切实有效措施。推进综合改革发展方面。围绕解决我校事业发展的突出问题、落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、深化学校综合改革等方面开展调研。


    二是明确调研方式。一要领导干部带头。学校党委把调研纳入重要议事日程,专门研究部署,制定总体方案。坚持领导带队、分工负责。二要明确三个维度。深入基层调研。学校领导认真执行联系市县电大制度、联系学院制度,处级干部严格执行联系班级制度,铺下身子,深入一线,听取基层电大、基层单位、师生意见建议,通过座谈、约谈等方式,全面了解实情;
    对外对标调研。对标国内外一流开放大学办学经验,解放思想、找准差距、改进提高;
    对上问策调研。加强与上级部门的沟通汇报,了解政策决策信息,跟进研究谋划,防止工作方向不对头、政策落实出偏差。三要切实改进作风。要统筹规划、合理安排,严格执行中央八项规定和实施细则精神以及省委实施办法,不搞“大呼隆”,不给基层电大增负担。


    三是用好调研成果。要坚持“调”“研”并重,既要把问题的真相和全貌调查清楚,更要深入细致研究分析,把握问题的本质和规律,研究提出对策。坚持边调研边解决问题的原则,对调研中发现的问题,能解决的尽快解决,重要问题或带有普遍性的问题要及时提交党委会或校长办公会讨论研究。要把调研中发现的典型经验和有效做法总结好、提炼好,转化为可推广可复制的制度性成果,让调研转化为实实在在的工作成效。


    四是聚焦突出问题。要对大学习、大调研发现的问题进行认真梳理,结合巡视反馈的问题、民主生活会组织生活会查摆的问题、全面从严治党和基层党建述职评议点出的问题,深入查找信念不坚定、宗旨不牢固、发展理念落后、工作方式陈旧、本领不足、担当不力等突出问题,深入查找“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现,深入查找贯彻上级决策部署、推动工作落实中的突出问题,切实把问题找准找实找具体。4月中旬前,各部门单位要结合实际,列出需要重点解决的问题清单和具体表现,为制定“不忘初心牢记使命”主题教育工作方案、抓好问题整改提供重要依据。


    (三)深度实施大改进


    一是着力抓好突出问题整改。坚持强弱项补短板,对大学习、大调研中梳理出的问题,认真分析归类,不等不靠、即知即改、立行立改,从一开始就改起来、做起来。针对个性化的问题,明确责任措施,坚决进行整改;
    针对新出现问题,要认真分析原因,在今后的工作中加以预防和解决;
    针对普遍性问题,要结合实际,结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,开展好专项整治,切实让师生群众看到整改实效。


    二是着力提升党建工作质量。围绕加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设,聚焦加强党对教育的领导、提升政治思想素质和办学治校能力,与我校今年开展的“党建工作质量提升年”活动结合起来,与创建“合格支部、过硬支部、示范支部”结合起来,进一步强化党的政治建设、思想建设、党风廉政建设,进一步落实党建责任,进一步提升基层组织力,进一步创新党建工作,着力推动党员干部解放思想、放宽视野、提升境界、强化素质,切实解决在政治上、思想上、组织上、作风上、纪律上存在的一些深层次问题,努力提升工作部署落实的能力,推动学校基层党建工作全面进步、全面过硬。


    三是着力推进学校事业发展。要从实际出发,进一步贯彻落实新发展理念,把“大学习、大调研、大改进”与落实学校第三次党代会精神结合起来,与落实2018年工作要点结合起来,聚焦学校改革发展稳定、落实立德树人根本任务,聚焦学校综合改革,立足加快XX开放大学建设,助推乡村振兴战略,助推新旧动能转换重大工程,服务XX终身教育体系和学习型社会建设。


    三、切实加强组织领导,确保“大学习、大调研、大改进”取得实实在在的成效


    在全省开展“大学习、大调研、大改进”,是省委作出的重大部署。全校要高度重视,认真研究谋划,周密部署安排,高标准高质量推进,确保各项要求落到实处、取得成效。


    (一)严格落实责任


    学校开展“大学习、大调研、大改进”,在党委领导下进行。学校党委成立领导小组,刘龙海同志任组长,徐文谋、朱宪珍同志任副组长,其他校领导任成员。领导小组下设办公室,朱宪珍同志兼任办公室主任,组织部、党委办公室、宣传部负责人任办公室副主任,具体负责学校开展“大学习、大调研、大改进”的组织协调指导工作,并同步做好“不忘初心、牢记使命”主题教育准备工作。要将开展“大学习、大调研、大改进”工作补充纳入2018年学校工作要点,作为学校年度重点工作部署推进。基层党组织要切实承担起“大学习、大调研、大改进”的领导责任,主要负责同志要认真履行第一责任人职责,把推进措施落细落实,把各项要求抓到底抓到位。各级党员干部要以身作则,学在前、干在前、改在前,坚持更高标准、更严要求,对标“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”要求,在“大学习、大调研、大改进”中先行一步、更深一层,发挥好“头雁效应”,以实际行动示范带动党员积极参与。


    (二)加强督查指导


    学校党委将采取日常调度、重点调研、跟踪督查等方式,及时跟进了解各部门单位“大学习、大调研、大改进”开展情况和实际效果,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,研究提出推动和改进的具体措施。各部门单位要坚持目标导向、问题导向、质量导向,从严从实,系统规划,抓好具体指导,加强督促检查,把严和实的要求落实到“大学习、大调研、大改进”全过程。党员干部要坚持工作重心下移,深入基层、沉到一线,面对面加强督促指导。要尊重基层首创精神,支持基层立足实际,积极探索,用真正务实管用的方法,抓实大学习强化理论武装,抓实大调研促进学用结合,抓实大改进推动工作提升。要及时总结推广好经验好做法,指导推动面上工作开展。对思想不重视、工作不得力的,要批评教育、限期整改;
    对搞形式、走过场的,要问责追责。


    (三)加强宣传引导


    要充分运用各类媒体,大力宣传“大学习、大调研、大改进”的重大意义和部署要求,大力宣传各部门各单位的进展情况和经验做法,大力宣传各部门各单位发挥自身优势、补齐短板弱项的思路措施和改进思想、工作、作风的实际成效,大力宣传工作中涌现出来的先进典型和党员干部展现出的良好精神风貌,进一步统一思想、鼓舞人心、凝聚力量,营造“大学习、大调研、大改进”的浓厚氛围。


    (四)着力推动工作


    要把“大学习、大调研、大改进”与贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神结合起来,与助推乡村振兴战略和新旧动能转换重大工程结合起来,与落实“十三五”发展规划、落实学校第三次党代会精神结合起来,与落实学校重点工作任务、深化学校综合改革结合起来,切实做到“大学习、大调研、大改进”与学校事业改革发展稳定各项工作同谋划、共促进。我校党员干部要把开展“大学习、大调研、大改进”激发出的工作热情转化为干事创业的强大动力,在全校营造出担当作为、干事创业的鲜明导向和良好环境。


    同志们,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神,认真贯彻落实中央决策和省委部署要求,以严的精神、实的干劲,扎实开展好“大学习、大调研、大改进”,为加快推进XX开放大学建设,服务XX终身教育体系和学习型社会建设做出新的更大的贡献。

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