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中班上学期幼儿评语_幼儿园中班评语的相关文章

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幼儿园关于安全自查情况报告

幼儿园关于安全自查情况报告   为了强化幼儿园的安全工作,增强老师安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局安全工作规定的指示精神,各园需针对自身情况进行详细周密的自查。   现将园所自查情况汇总报告示例如下:   一、加强领导,严格管理,明确责任,抓好幼儿园安全工作   园内成立了安全组,由园长亲自担任安全组组长,教师代表及班级一名教师等担任组员,分清职责,制定措施,园长带头签定安全责任状,明确安全责任、安全目标以及奖惩条例等,强化安全责任心,按时进行例会,每月进行一次大型安全情况总结分析会,发现隐患及时处理,使安全工作做到万无一失。 针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,为此,我园组织安全组成员针对工作中实际情况,将安全工作归纳出“四个第一”、“三个到位”、“三个落实”、“五不动摇”和“四不放过”,要求全体教职工认真学习,积极领会,并贯穿于行动中。 其中“四个第一”是指:(1)安全第一,第一安全(2)第一把手要以主要精力抓安全(3)负责安全的教师要全力以赴抓安全(4)每周园务会议第一项议事议程是研究安全。“三个到位”是指:全体教职员工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位。“三个落实”是指:安全工作要落实到班级;坚持“严”字当头严格管理,严格规章制度不动摇;抓好安全负责人工作“三到位”不动摇;对发生的问题坚持“四不放过”的处理原则不动摇;坚持落实有效的安全措施不动摇。“四不放过”包括:不查清原因不放过;不分清责任不放过;不采取措施不放过;不严肃处理不放过。   二、消防安全工作管理。   根据上级消防安全指示精神,幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,消除一切不安全的隐患。检查消防器材

幼儿园转租协议

幼儿园转租协议 出租方: 承租方: 根据中华人民共和国合同法及有关规定就甲方拥有星星幼儿园出租给乙方使用,为明确甲、乙双方的权利义务关系,经双方协商达成以下协议。 第一条 租赁期为15年,即从2020年8月 日至2035年8月 日止,甲、乙双方议定幼儿园租金为每年伍万零陆佰元。付款方式合同签订时付贰万元保证金。每年的9月10日前把一年租金付清。如未按期付清,甲方有权解除合同,保证金不退回乙方。 第二条 在租赁期间,甲方须把幼儿园的所有证件和公章交乙方使用并保证对租赁给乙方的房屋没有产权纠纷。甲方在经营期间为了结的债权与乙方无关。 第三条 乙方在租赁期间对房屋进行装修需咨询甲方并同意装修。装修费用由乙方自理,如特殊原因需转租第三人使用时,必须取得甲方同意。 第四条 财务(清理列表)损坏应及时修复,归还时,如损坏的按价赔偿。 第五条 乙方不得损害星星幼儿园的一切名誉和进行违法活动,应加强安全、卫生等工作。严防事故发生在租赁期内,乙方经营中所发生的任何事故由乙方负责甲方不负如何责任,经营过程中所有的税费和办理相关证件的一切费用由乙方负责。 第六条  合同期满后,如甲方继续出租房屋,乙方拥有优先承租权。若期满乙方不在续约应提前半年告知乙方,并协助甲方做好相关工作。 第七条  不可抗力,如因自然灾害等不可抗因素导致乙方经营受损与甲方无关。在租赁期间因政策变化要收回房屋。甲方需赔偿乙方装修折旧后费用。 第八条 未尽事宜, 甲乙双方应本着互谦互让,诚实信用的原则进行友好协商。 本合同一式2份,甲乙方各执1份;自双方签字之日起生效。 甲方: 乙方:

幼儿园小班一周教学反思【幼儿园小班优秀社会教案《敲门》及教学反思】

07-09

小班优秀社会教案《敲门》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿能在游戏的情境中大胆和大声地学说“咚咚咚××请开门”,能愉快地参加“敲门”游戏,初步培养幼儿有礼貌的行为,快来看看幼儿园小班优秀社会《敲门》含反思教案吧。【设计思路】幼儿在愉快的游戏过程中大胆地说,有目的地说,这既是小班阶段目标中所要求的,也锻炼了幼儿的语言表达能力。整个活动还有隐性的目标,即让幼儿“学做有礼貌的人”“做文明的上海小公民”。【活动目标】1、能愉快地参加“敲门”游戏。2、能在游戏的情境中大胆和大声地学说“咚咚咚××请开门”。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、喜欢参与游戏,体验。【活动准备】多媒体课件、小兔头饰若干。【活动过程】一、猜一猜新邻居(一)播放多媒体课件:三座房子。(小兔家门上贴着头像,小狗家门口有肉骨头,小猴家露出一条长尾巴。)(二)关键提问:1、小兔家搬来了新邻居,猜猜是谁呀?2、提示:谁长着长长的尾巴?爱吃肉骨头的是谁?3、小结:原来,小兔的新邻居是小猴和小狗。二、敲门游戏(一)小猴去做客1、播放多媒体课件:小猴去小兔家做客,小猴不礼貌地敲门。2、关键提问:这是什么声音?小兔开门了吗?怎样才能让敲门的声音变得好听?你来试着敲一敲。3、集体尝试敲门:把椅背当做门,试着敲一敲门。边敲门边说:“咚咚咚,咚咚咚,小兔小兔请开门。”4、幼儿一起来教多媒体课件中的小猴敲门。5、播放多媒体课件:演示小动物敲门。6、小结:去别人家做客要有礼貌,要轻轻地、有礼貌地敲门,主人就会为你开门。(二)小狗去做客1、小狗也要去小兔家做客,可它不会敲门,怎么办?2、幼儿交流自己的办法。(这里教师要特别关注幼儿对敲门方法的理解和表达。)3、播放多媒体课件:演示小动物敲门。4、小结:小猴和小狗都会敲门啦!它们都知道去做客时要轻轻地敲门,敲门时还要向主人说一句有礼貌的话,请主人开门。(三)大家来敲门1、交代敲门游

中班语言教案反思【幼儿园小班社会教案《水的本领大》及教学反思(5篇范例)】

07-09

标签: 教案 反思 中班 小班 本领 关键词: 范例 本领 教案
小班社会教案《水的本领大》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿树立爱护花草树木的好品德,培养幼儿的观察及动手能力,知道植物干枯了要浇水,培养幼儿敏锐的观察能力,快来看看幼儿园小班社会《水的本领大》含反思教案吧。活动目标:1、培养幼儿的观察及动手能力,知道植物干枯了要浇水。2、激发幼儿爱护花草树木的好品德。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:瓶子、水活动过程:一、谈话通过上一节课。我们知道哪些东西是离不开水的?(人、动物、花草树木、小鱼等等)二、今天老师就要请小朋友来为我们校园里的花草树木浇浇水了。老师带领幼儿观察哪些植物需要浇水了(枯黄、焉掉的、泥土裂开的需要浇水)三、教师示范找一棵需要浇水的植物。浇的时候要注意适量,不要一次让它喝的太饱,要不然要撑坏的。浇太多,会淹死的。四、幼儿进行浇水活动。教学反思:在日常活动中教师要让幼儿善于观察,善于抓住时机进行教育。从孩子感兴趣的事物着手,设计符合幼儿年龄特点的活动,同时要考虑到幼儿创造思维的发展,这样孩子就能得到创新精神,得到实践能力。我班幼儿对水非常感兴趣,以前他们对水不是很了解,只知道水很好玩,通过老师教育他们知道了水是宝贵的,我们要节约用水。不能浪费水资源。通过浇水护花行动,小朋友更加懂得珍惜,爱护花草树木了。本文扩展阅读:本领即能力,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。能力是直接影响活动效率,并使活动顺利完成的个性心理特征。能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。离开了具体活动既不能表现人的能力,也不能发展人的能力。小班教案《数字本领大》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿激发参与兴趣,了解数字在生活中的作用,正确的运用,学习1到10的顺唱数,并能辨别1到10数字的字形特征,掌握数字的数序,发展幼儿逻辑思维能力

幼儿园春季教研作总结(范文大全)_中班教研总结

07-09

幼儿园春季教研作总结学期又近尾声,整理思绪回顾一整学期的教研,在每一次的集中教研活动中学习、反思、进步,在每一次的检查中获得新知,每一次知识的交流和碰撞,让我们在教育事业的道路走得更扎实、更稳健。现将本学期教研工作汇报如下:一、教研计划的实施在精细化系统管理的推动下,依据《纲要》内容,在立足本园实际的前提下,制定适宜本园的教研管理计划和实施细则,第一时间召开年段行政会议,与各段长商讨教研管理细则的实施方案,由园区推广到年段,自年段落实到班级,以幼儿为主体,进行各类教研活动。1、年段教研:本园班级分三个年段,大班段、中班段和小班段,分别由三位骨干教师担任,每周定期召开段会,围绕教学过程中遇到的问题进行分化和研讨,并解决问题。2、集体备课:在教研计划当中,最能让教师们得到实质性学习和交流的就是集体备课这一项目,本学期在这方面的实施比较不足,下学期将落实到位3、园本教研:当前,全镇范围内对园本教研展开热烈的讨论。针对园本教研这一大块的领域,要细分化解并加以实施,原本制定的一套套园本计划一再被自己打翻。立足于本园实际制定出适合本园的.课题教研,因此本学期制定出园本教研的基本操作方案,以方案教学做为突破口,利用业务学习时间,组织教师学习相关文章,并进行研讨,下学期将进行实际操作方案。二、教师队伍素质的提高1、加强理论学习,定期开展业务学习,从理论、观点、态度改变教师教学观念;2、注意各种活动计划的设计和书写,由各段长负责对班级老师进行培训、辅导,提高课程设计能力;3、通过组织教师参与园区公开课观摩活动,促进教师之间相互学习切磋,提高新教师教育教学中的实际操作能力;三、优化日常教学管理1、对教师的各类活动计划、个案观察的撰写进一步进行调整和规范,各段长利用段会进行反馈;2、加强日常保教工作的检查、指导和督促,重点指导新教师的教学工作,促使新教师尽快成长;3、充分利用幼儿园现有场所,开设

幼儿园保教自查报告

幼儿园保教自查报告 在20**年春季开学工作中,我园根据实际情况,做到周密安排,精心组织,及早谋划,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我园开学工作的自查情况简要汇报如下: 一、基本情况我园在岗教职工**人,本学期开办**个教学班,其中大班x个(5-6岁幼儿),中班x个(4-5岁幼儿),小班x个(3-4岁幼儿),共有幼儿**人。 1、师生到园情况我园于3月7日先后召开了班子会、全体教师会。进行了领导工作分工,幼儿园班级的设定、班级教师的配备,教学科目的设定等,对近期幼儿园的整体工作进行了安排部署。为确保在园幼儿按时入学,各班教师进行了电访和家访。幼儿入园情况良好,确保了适龄幼儿正常入园。 2、教材使用情况我园按教育局的要求使用的是教育科学出版社出版的教材,教材符合要求,提前与新华书店联系,保证幼儿的主题活动教材及时发放到幼儿手中,没有违背自愿原则强订购的问题。 3、教育活动开展情况我园在开学第一天对幼儿进行了常规教育,一周内结合主题活动内容对幼儿进行节粮、节水、节电的主题教育。还结合本班幼儿年龄特点,开展爱家乡、爱祖国等方面的主题教育活动。 二、安全工作情况在开学的教职工大会上,我园再次强调了要将安全工作摆在首要位置,要消除一切安全隐患,杜绝安全事故发生,幼儿园各项工作实行安全一票否决制。 1、针对开学时进出人员较多的实际情况,加强门卫保安的管理,随时锁大学,严格询问制,禁止陌生人进入教学楼,杜绝幼儿独自出园门,严防幼儿走失事故发生。 2、在教学和游戏中加强对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我保护能力。 3、坚持每天晨检,对锐器及不安全物品及时查收,保证幼儿不带危险物品入园放学时采取分段分班放学,错开时间段,避免拥堵现象。 5、重新发放幼儿接送卡,严格接送制度。 6、为防患于未然,消防器材已配齐。 7、每天尽量驱散校园门前的小摊贩,维持

幼儿园突发公共卫生事件隐患排查自查报告

幼儿园突发公共卫生事件隐患排查自查报告 为了保护幼儿园师生的身体健康,维护幼儿园正常的教育秩序,根据县教育局转发的《湖北省中小学突发公共卫生风险隐患排查的通知》精神,我园分别召开了园长办公会、教职工会议,会上学习了《全省中小学和托幼机构突发公共卫生事件风险隐患专项排查整治行开工作方案》,总结了我园前期的卫生安全工作,部署安排了后期的突发公共卫生事件排查工作要求,并成立由园长任组长,分管园长任副组长、各班组负责人为组员的安全隐患排查工作小组,对幼儿园公共卫生设施设备、饮食饮水卫生、传染病防控、教学卫生、健康教育等进行了全方位排查,现将此次排查整改情况总结以下: 一、完善制度、责任落实 我园牢固建立 健康安全第一,责任重于泰山 的指导思想,实行学校卫生工作园长负责制,成立了突发公共卫生事件应急管理小组,园长任组长,保健医生及班组负责人为成员具体负责学校的卫生工作。设有保健康室,两名保健医生均为主管医师职称。设有食堂卫生专管员(事务长)负责饮食卫生的督查工作。 幼儿园根据《幼儿园工作规程》《托儿所、幼儿园卫生保健制度》《食品卫生法》等条例和法规内容,结合本园实际情况制定了 学校突发公共卫生应急预案、传染病疫情、食品中毒等突发卫生事件登记报告制度、健康检查制度、晨检制度、食品卫生管理制度、健康教育制度、消毒隔离制度 等职责和管理制度,张贴上墙。并健全分层机制,层层把关,包干到人的工作目标责任制,层层签定《安全目标管理责任书》全面落实安全责任制,做到各司其职,各负其责。 二、疾病防控、未雨绸缪 我园坚持贯彻 预防为主 的方针,加强对传染病工作的防控管理,严格晨检、午检、全日观察制度,对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,保健医生陈卫珍同道为我园传染病疫情报告责任人,传染病疫情登记和报告符合要求,幼儿晨午检登记、因病缺勤登记记录真实正确具连续性。坚持做好幼儿进园体检及季节

幼儿园招生策划方案优秀

幼儿园招生策划方案 一、指导思想: 以科学发展观为指导,以办人民满意的教育为宗旨,认真贯彻落实《中华人民共和国教育法》,进一步规范招生行为,依法保障续学龄前儿童享受教育权利,以努力办人民满意的教育为宗旨,使招生工作有利于基础教育课程改革实验,有利于素质教育实施,有利于促进学前教育均衡发展,使教育更好地服务于社会,服务于人民。 二、招生政策: 今年,我园的招生班次为小班。即在**年x月x日~**年x月xx日出生的幼儿。 1、每年一次集中招生,根据幼儿园班容量和本着为社会、为家长服务的宗旨,每学期招收插班生,对有特殊困难的家庭予与照顾,可随时报名随时入托。 2、持外地户口和持本地户口的幼儿在园内一律享受同等待遇。 3、园内按照物价局统一收费标准收费,不乱收费,同时实行收费公示制度。 4、对园内特困生每月减免**元保育费。 5、幼儿园招生原则上优先招收本辖区的常住户籍幼儿。幼儿园招生报名需出具户口本(外来务工人员凭蓝印户口、暂住证)、幼儿出生证、幼儿接种证(儿童保健手册)等证件。 三、 招生原则: 按照《中华人民共和国教育法》,根据我园新生生源和园内的招生容量,坚持“面向社会,开放招生”原则,不分户籍适龄健康幼儿均可入园,面向社会接纳适龄儿童入园。 四、 组织领导: 为积极、稳妥、有序地做好今年我园的招生工作,我园成立以园长任组长,园内主要部门工作人员为组员的招生工作领导小组,努力维护招生纪律,规范招生秩序,提高招生透明度。同时,对外公布服务和招生热线电话,接受咨询、监督等。 五、招生方式: 招生工作涉及千家万户,关乎群众切身利益。我们将以幼儿园网站宣传、幼儿园宣传栏、家长会、半日开放、向社区发放和张贴招生简章、幼儿画队深入社区进行现场绘画等方式宣传招生政策,并及时与幼儿家长进行沟通,妥善解决招生工作中出现的各种问题切实做好将招生工作。 六、 报名

幼儿园毕业典礼活动方案含主持词

幼儿园毕业典礼活动方案含主持词 1、准备工作 (1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等) (2)教师布置大厅。 (3)食堂工作人员准备自助餐食物等。 (4)活动结束工作:安排好人员清扫场地。 2、目的 (1)体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。 (2)体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣,增进师生、同伴、家园的互动。 时间:某日某月下午5:00-8:00 地点:幼儿园大厅 人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。 3、活动流程 (1)主持人出场 (2)园长寄语 (3)家长代表讲话 (4)大班组教师寄语 (5)大班幼儿汇报演出 (6)开始聚餐 (7)化妆舞会 (8)整理工作 4、主持人发言稿 一、开始部分 (男)甲:亲爱的小朋友, (女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨, 合:你们好! 老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。 乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。 乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧! (园长寄语) 甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 乙:首先,有请大(1)班_X爸爸,让我们一起听听他的讲话。 甲:接下来有请大(2)班_X爸爸,他又会对我们小朋友

幼儿教师学前教育钢琴教学计划(五页)

  幼儿教师学前教育钢琴教学计划   一、指导思想   为适应面向21世纪教育改革发展的需要,紧紧围绕培养21世纪合格幼师人才的目标,立足当前,着眼未来,大力推进教学改革,坚持以就业为导向,德育为先,在做中教,做中学,大力推进行动导向任务引领的教学模式改革,激发学生的音乐兴趣,提高“钢琴配弹”的专业技能,提升专业素养,造就合格的幼儿教师。   二、教材分析   本教材《键盘和声与即兴伴奏》根据学前教育专业发展趋势的有关精神,体现了科学性与实用性相结合的原则,突出以学生为主体,着力培养学生的自我学习能力,大胆渗透新方法,采用集体课及分级管理小组合作的教学模式,激发学生的学习兴趣.培养创新意识和能力,推动教学改革。全书共分六个项目。结合《幼儿歌曲弹唱教程》教材,选用当今幼儿园流行的幼儿歌曲为配弹练习曲目,大力提高学生边弹边唱的职业能力。   三、学情分析   Xx的学生来自各个的地方,基本上都是零基础,通过一年半的琴法学习,掌握了一些钢琴、电子琴的演奏技巧,接触了不同风格的钢琴作品.不足之处是:演奏水平有差距,少数同学的手指基本功比较差,需要不断地加强基本功练习,还有识琴谱能力较弱,都要长期进行练习,才会得到全面提高.乐理和声知识欠缺,需要从零开始学习歌曲配弹知识,边弹边唱的能力非常欠缺。   四、教学目标   1.充分发挥音乐的美育作用,提高学生的音乐素养,陶冶高尚情操,培养学生正确的审美观。   2.培养学生热爱音乐、享受音乐的能力,提高学生的音乐水平。   3.教育学生爱惜钢琴等设施设备,培养学生安全卫生意识。   4.提高学生钢琴演奏水平,能运用钢琴、电子琴等键盘为儿童歌曲配弹,大力提高边弹边唱的能力,提高儿童歌曲即兴伴奏的水平,发展学生的专业能力。   5.培养学生吃苦耐劳,勤奋好学的良好品质。   6.培养学生善于沟通、与人协作的专业素养。