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    【“我最喜爱的班主任”量化评分标准】 量化评分表

    时间：2019-07-20 10:55:04来源：小小文档网本文已影响人

    　　我最喜爱的班主任”量化评分标准

    　　说明：

    　　1.所有材料起止时间自2014年1月1日至2016年3月31日

    　　2.同一年度同一类表彰只取最高级别表彰，不累计。

    　　项目内容 标准 自评得分 考核得分 说明

    　　一、综合评价 满分100分

    　　1．班队建设。限指文明班级、李四光中队等表彰，上限25分。

    　　校级一次5分，市级一次10分，省级（或以上）一次15分；

    　　综合评价环节得分按照40%的权重标准带入总分

    　　2．个人表彰。限指班主任或辅导员类表彰，上限25分。

    　　校级：优秀辅导员一次3分，十佳辅导员一次5分；优秀班主任5分（与文明班级为对应表彰，不累计）。

    　　市级：优秀辅导员一次8分，十佳辅导员一次10分；333”班主任系列第三层次10分，第二层次15分，第一层次20分。

    　　省级（或以上）：优秀辅导员一次10分，十佳辅导员一次15分。

    　　3.职能处室评价。上限15分。政教处（大队部）、教务处、信息资源处、健康艺术处

    　　综合申报人平时在对口工作或活动中的支持力度、参与积极性和最终成绩，在处室推介表上推介2名备选名额为心仪人选。加分办法是：得票最多的加15分，接下来依次为12分、10分、8分依次递减，其余5分；有效分值内得票相同的对应分值均分。

    　　4．班主任工作年限。上限10分

    　　限指从事班主任工作的年限。班主任工作年每年加2分

    　　5．学生或家长推介。上限15分

    　　达60%加10分，70%加12分，80%加13分，90%（含以上）加15分；以实际推介的文件资料为准，其中家长推介”人数不得少于10人，否则得分减半。

    　　6．特色活动。指以申报人所带班级为单位的宣传报道、主题班队会或主题汇报活动，上限10分。

    　　宣传报道校级一次2分，市级一次5分；

    　　主题班队会或主题汇报面向校级一次2分，面向市级或以上一次5分。

    　　二、领导小组评价 满分100分

    　　要求

    　　由领导小组成员推介2名心仪人选，进行民主投票，按得票多少进行加分。加分办法是：得票最多的加100分，接下来依次为70分、50分、40分其余30分；有效分值内得票相同的对应分值均分；领导小组成员7人组成。

    　　领导小组评价环节得分按照10%的权重标准带入总分。

    　　三、现场答辩 满分100分

    　　程序

    　　1．学生代表推介班主任的工作成绩和事迹，时间不超过5分钟。

    　　2．评委提2-3个问题，学生推介团回答，时间不超过2分钟。

    　　现场答辩环节得分按照50%的权重标准带入总分。

    　　要求

    　　1．评委7名，其中，家长1名，学生1名，从非备选人班级中选取。

    　　2．学生推介团由5名学生代表组成，学生代表应有班级学生民主推介产生，主要推介班主任工作成绩、回答评委的问题。

    　　3．评委提问2-3个问题，主要包括班主任工作成绩、工作作风、工作表现、工作细节、感人事例、班风建设、治班特色等。

    　　4．学生推介班主任工作成绩时间不得超过5分钟，班主任自我总结时间不超过2分钟。每超30秒扣0.5分。

    　　计分办法

    　　评委计分80：去掉一个最高分、一个最低分，其余5名评委的平均分作为选手的最后得分;现场观众投票计分20：按得票数最高者得20分、依次15分、12分、10分。

    　　总分

    　　总分＝综合评价”得分×40%＋领导小组评价”得分×10%＋现场答辩”×50%

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