向英烈致敬的文章_学校关于致敬2020清明祭英烈(抗疫英雄)活动总结5篇
学校关于致敬2020清明祭英烈(抗疫英雄)活动总结5篇 2020清明祭英烈活动总结【篇1】 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又是一年清明到,今年的清明节因为疫情格外沉重。为了纪念革命先烈、抗美援朝烈士及此次疫情中牺牲的英烈等,响应上级指示精神,新昌二小在清明期间开展了以“致敬·2020清明祭英烈”为主题的系列活动。
一、“致敬·2020清明祭英烈”校园微视频大赛 1.各班组织学生广泛开展传承红色基因、弘扬英烈精神的宣传教育,动员学生以微视频的方式表达自己对中华英烈的崇敬之情。
2.微视频内容:
一、二年级:背一首关于清明节的诗 三、四年级:唱一首红歌 五年级:讲一个英烈故事 六年级:诵读一篇红色家书 二、利用网络祭扫平台进行清明祭扫 目前我国尚处于新冠肺炎疫情防控的关键时期,新昌二小倡议心中有英烈,心中有先贤,心中有先祖,倡导“文明祭祀、绿色清明”新风尚,致敬英烈,网上文明祭扫,尽量不聚集,珍惜生命,不给祖国和人民添乱,不给病毒再次肆虐时机。
3月28日至31日期间,各班组织学生在中华英烈网、红土魂江西英烈网、宜丰县退役军人事务局微信公众号网上祭英烈平台上献花、点烛、鞠躬、签名寄语,以此缅怀英烈,寄托哀思。
三、上好一堂“致敬•2020清明祭英烈”主题班队会 4月2日下午三点半,新昌二小各班在班级群内由班主任主持开展了一堂“致敬英烈——我想对你们说”主题班队活动课。
班主任主持线上班队会,首先播放了一段新昌二小校长刘国强倡议同学们要心中有英烈,心中有先贤,心中有先祖,倡导“文明祭祀、绿色清明”新风尚,致敬英烈,网上文明祭扫,勉励同学们要永远铭记和颂扬中华英烈的事迹,继承先烈的遗志,为祖国建设,为保护人民贡献力量。
同学们深受感染,踊跃发言,表达了对中华英烈们的崇敬爱戴之情,也表达出自己传承红色基因、立志报国的决心。
此次“致敬·2020清明祭英烈”系列活动在新昌二小深入开展,在慎终追远、缅怀先烈的基础上渗透了红色文化教育,使少先队员们对革命先辈、抗美援朝烈士、此次抗疫烈士等英雄事迹有了更深刻的认识,从中受到了熏陶和教育,很好地起到了铭记历史,传承精神的作用。
2020清明祭英烈活动总结【篇2】 为落实好“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动要求,教育引导广大青少年传承红色基因、弘扬革命精神,根据省、市、县文明委2020年工作安排,今年清明期间,我校将继续组织开展网上“清明祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结: 领导重视,统一部署 接到教育局开展“清明祭英烈”活动的通知后,学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动,当天下午拟写了开展“清明祭英烈”活动的通知。由于现在疫情尚未解除,通知下发至各班主任,由班主任转发至家长群,就“清明祭英烈”活动做了安排部署。
组织“清明祭英烈”网上公祭活动 今年是特殊的一年,疫情之下涌现出无数的无名英雄牺牲在抗击新冠肺炎疫情的一线上。本次活动意在引导少先队员在网上向牺牲的抗疫英雄致敬,学习英烈事迹,书写感言寄语,激发爱国热情,立志报效祖国! 少先队员在校少先队的组织下,家长的引导下关注微信公众号,登入“祭英烈”栏目进行“清明祭英烈”活动,通过向抗疫英雄致敬、学习英烈事迹、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使学生受到爱国主义和革命传统教育。这样的追悼形式吸引了不少同学的参与,参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念,意义深远。
2020清明祭英烈活动总结【篇3】 在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统, 根据中央、省文明办《关于开展网上祭英烈活动的通知》精神,做好我区深化做一个有道德的人主题活动、做好清明节期间未成年人网上祭英烈活动,我校广大未成年人登陆中国文明网和相关网站,开展清明节网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,德育和大队部拟写了中山路小学关于开展‘网上祭英烈’活动的通知,确定活动主题为网上祭英烈、共铸中华魂,并组织各中队召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖,内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息, 在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动: (1)学校要求每个班出一期有关清明节的黑板报。
(2)各班开展关于缅怀先烈的队日活动。
(3)在学生中开展缅怀英烈,继承遗志的征文活动。
2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校三百多名学生在网上献了花,留了言。
三、效果明显,意义深远。
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。网上祭英烈、共铸中华魂活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
2020清明祭英烈活动总结【篇4】 又是一年芳草绿,清明时节忆先恩。为了缅怀革命先烈,弘扬优良传统,3月31日,新安县老城实验小学组织了以“祭奠先烈英魂,传承革命遗志”为主题的清明节网上祭英烈活动。
清明节临近,新安县老城实验小学向全校师生发出了“祭奠烈士英魂,传承革命遗志”的倡议,各班根据班级情况组织学生开展各种祭奠活动。3月31日,各班都积极行动起来。老师们向学生讲解革命先烈的英雄事迹,缅怀先辈的丰功伟绩,对同学们开展革命传统教育,号召同学们继承和弘扬先辈们的优良传统,增进同学们热爱祖国的情感。同学们纷纷登录中国文明网“网上祭英烈”栏进行网上祭拜,不仅向烈士鞠躬、敬献鲜花,还浏览革命纪念馆和英雄人物先进事迹,发表祭奠留言等,以此表达对先辈英烈的缅怀和思念。看着胸前鲜艳的红领巾,同学们高高举起右手庄严宣誓,表示要继承先烈遗志,把先烈们的优良传统发扬光大。努力学习,掌握知识,将来建设我们的祖国。
好多同学把亲手制作的小白花恭恭敬敬地放在电脑前,神情肃穆,唱起《义勇军进行曲》、《中国少年先锋队队歌》,寄托对先烈们的哀思。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”大家背诵着熟悉的清明诗歌,表达着对革命先烈的缅怀和崇敬之情。另外,各班召开以缅怀革命先烈为主题的主题班会 、开展撰写心得体会 等活动。
不忘先烈革命志,感怀清明寄追思。孩子们通过各种方式向先烈们致以最崇高的敬意,表达他们要珍惜今天的幸福生活,树立报效祖国的远大志向,牢记实验小学的校训:做一个有益于社会的人! 2020清明祭英烈活动总结【篇5】 清明节是中国民间传统节日,是一个祭祀祖先的节日。今年清明节期间,为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,我校根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况,开展了“清明节网上祭英烈”活动。现将活动开展情况总结如下:
因本次“网上缅怀革命先烈、网上祭英烈”活动对学生继承革命优良光荣传统有重大的教育意义,所以学校领导给予了高度重视和支持。
首先,在第6周的升旗仪式上,校少先队向全校师生发起了“缅怀革命先烈、网上祭英烈”的倡议,六年级的刘瑞情同学在操场发表了关于清明节的精彩演讲。
接着,因为学校网络条件有限,学校分批发动学生参加了“网上祭英烈”活动,有条件的同学还将活动延伸到了家里,本次活动有3-6年级的同学积极参与,投票参与人数大概统计为600票左右。
这次活动,使全体少先队员更好地缅怀革命先烈,传承革命精神,受到了深刻的爱国主义、集体主义、革命传统教育。我们也希望通过这样的活动,使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,努力学习,坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
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【爱国】 日期:2023-10-12
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基于我国国际传播力建设的旅游英语多样化翻译策略研究
成家慧(四川商务职业学院旅游管理系,成都611131)2021年,习近平总书记在中共中央政治局第三十
【英语名言】 日期:2023-08-13
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新时代背景下的高职英语教育改革研究
刘斌(贵州食品工程职业学院文化课基础部,贵州贵阳551400)近几年发展中,随着国内产业升级和经济结
【英语名言】 日期:2023-08-11
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英语弱否定句子结构探析
李雨名(吉林工业职业技术学院通识教育中心,吉林吉林132013)在英语中,否定的强化通常被讨论得很多
【英语名言】 日期:2023-08-07
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在英语学科中实现红色文化育人
文 深圳市大鹏新区葵涌中心小学赵乐李颖王乙男英语教学是学生初步了解西方文明,学习西方文化的途径。如若
【英语名言】 日期:2023-08-07
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目的论下科技英语长句翻译策略研究
张瑾强艳颜(华北理工大学,河北唐山063210)翻译目的论(Skopostheory)作为功能主义学
【英语名言】 日期:2023-08-04
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基于POA的高校英语视听说混合式教学模式创新探究
余析悯从文秋芳(2008)提出的“输出驱动假设”,到她(2014)修订的“输出驱动—输入促成假设”被
【英语名言】 日期:2023-08-03
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地方高校“综合英语”课程对接产业链的素能协同创新与实践
邹其彦,林芸(重庆对外经贸学院,重庆401520)走产教融合的道路以培养高素质应用型人才是地方高校提
【英语名言】 日期:2023-07-31
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商务环境下英语教学中英汉词汇不对等及其教学策略
李雪峰(安徽财经大学文学院,安徽蚌埠233000)商务英语作为在商务背景下使用的英语,可以说是传统英
【英语名言】 日期:2023-07-31
