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    2021教师爱岗敬业演讲稿范文

    时间：2021-05-17 12:27:45来源：小小文档网本文已影响人

    2021教师爱岗敬业演讲稿范文 2021老师爱岗敬业演讲稿 　　同学是祖国的将来,他们的学习与进步,不仅是同学自己的事,更维系着家庭的美好，下面是我为大家细心收集的老师爱岗敬业演讲稿，欢迎大家参考借鉴，盼望可以关心到大家! 　　老师爱岗敬业演讲稿(一) 　　有位诗人曾经说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，由于珍贵的生命你只有一次，所以自己要选择，选择属于的抱负。爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业，首先必需热爱自己的职业。只有这样他才会一心一意的投入。而热爱自己的职业的动力在于在工作中得到欢乐。

    　　X年前，我却是带着些许无奈和失落的.，走上了三尺讲台。初为人师的我却始终为老师这个“清贫“的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里，看不到老师的身影;在豪华气派的新潮一族中，寻不着老师的痕迹„„老师，仿佛只是生活的配角! 　　可是，当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关怀鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有共性的学校生时，我发觉这世间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”便是老师高尚、细腻的爱心。所以我说世界上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。那就是爱!爱，不是索取，而是付出;不是等价交换，而是自我牺牲。从今我心中布满很多的.和壮志。我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的老师身份。是这爱，使我对这份工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时间我们共同努力，共同分享。每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的只是有方案的传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活欢乐的音符。课下的一声“老师好”融入了多少尊敬和认可，每当这个时候，我愿用我的学问去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的力量和无限的精力把他们送上自己满足的高等学府。

    　　回味和孩子们的共同生活，操场上，我同他们一起玩耍嬉戏;教室里，我和他们一起沟通学习。在他们中间，那种放松、自由自在、融洽的气氛，是那样吸引我。时而天真、时而肤浅的交谈，又常给我无穷的回味。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发觉孩子们突然长大了，懂事了，聪慧了;当孩子们有进步时，我所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的。久而久之，一个眼神，一个动作，孩子们都和我有了默契，能心照不宣。我找到了自身的价值：老师的工作是塑造人的工作，它神圣、宏大。只要我们专心走进这座神奇的“儿童公园”，用我们博大的爱心暖和这里的每一个角落，我们也会从身边的每一个瞬间得到欢乐和美好。

    　　我喜爱看到同学张张甜甜的笑脸!喜爱听到同学声声亲热的呼喊!喜爱见到同学主动努力后的点滴进步!在这三尺讲台上，我为同学传道解惑，对同学嘘寒问暖，与同学打成一片。在这三尺讲台上，我可以释放青春的.，践行生命的价值，放飞人生的抱负。纵然两袖清风，纵然清贫如水，纵然浮华散尽，但我知足，我是老师，我是一名光荣的人民老师! 　　虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种剧烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最漂亮的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进漂亮的校内，面对一张张天真的笑脸，一声声悦耳的问候;当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静，批改孩子们那一份份布满创新的作业;当周末闲暇时和孩子们在QQ上快乐谈天，观赏孩子们发送的一张张好玩的图片，我又是那么感动，那么满足。

    　　一位教授曾说过：“一些人盼望轰轰烈烈，盼望绘声绘色，盼望成为一个受人尊敬的、特别具有成就的训练家;也有一些人盼望平平淡淡、安宁静静。”我想，我是选择了后者。但是，选择后者并不是放弃抱负。我所追求的只是一种平平淡淡的真，一种实实在在的情!在平凡而改善的工作中，我以自己的满腔热忱，诠释着老师的职责，呵护着同学的成长，书写事业的辉煌!在我心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我无怨无悔!一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，面对中考，我们要一起走过这段困难的日子。不过我们有信念去战胜它。由于只要有爱，任何困难都会被战胜. 　　时间飞逝，岁月匆忙，我在老师岗位上已经工作了X年，经过了这2021多个日日夜夜，也经受了许多的酸甜苦辣。但是，为了孩子的一切，为了一切的孩子，我和我的同事们仍在不断地努力，争先创优，把最好的自己献给训练事业!我们这个乡村总得有一些人迎接太阳，而我们就负责把光 　　明迎来,这是我们光荣而神圣的使命!我将在训练这片沃土上，不断改善自己，奉献自己，以爱为根，用我们的热血，谱写同学们美妙的将来! 　　老师爱岗敬业演讲稿(二) 　　在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除哀痛的瓦砾，推倒无望的断壁，也能点燃盼望的灯。做一名人民老师首先就要有一颗爱心，由于训练本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。

    　　对于同学来说，老师的爱是一种奇妙而又宏大的力气，是除了母爱之外，世界上又一宏大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，由于师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导同学产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当老师给同学以真挚的爱，给同学以亲近感、信任感、期望感，同学才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向老师放开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，老师必需用自己的爱心去感化同学，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

    　　有名的训练家陶行知先生曾对老师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下状况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是嘉奖你的，由于你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立即住手了，说明很敬重我。”男生半信半疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是由于他欺侮女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能实行这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思索问题之外，缺少爱心不能说不是一个缘由。

    　　步入菁菁校内，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚决的誓言!我永久不会遗忘自己身上的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间，由于我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除哀痛的瓦砾，推倒无望的断壁，也能点燃盼望的灯。

    　　有爱就有一切。

    　　老师爱岗敬业演讲稿(三) 　　各位评委，各位同事们：
    　　大家好! 　　训练，我所热爱的神圣事业;老师，我所从事的崇高职业;育人，用爱承载的终身使命。我牢记这一誓言，在工作中我努力实现着这一誓言。

    　　早在自己还是个同学的时候，就从老师的口中听说过XX的事迹。那时的XX就像身边一股触手可及的涓涓清泉，滋润着我要做一名老师的心田。而今，十年过去了，这股涓涓细流早以成长为气概磅礴的滔滔江河，而我，也如愿做了一名人民老师。虽悄悄无闻，但我的心是改善的，我知道，胜利需要机遇，而成长，则需要努力。

    　　如今的XX是一面旗帜。她用自己富有共性的教学，独特而鲜活的思想，引领我从日常教学的详情中，去感悟训练的真谛。

    　　她的课堂是审美的课堂，她能把简单流于刻板的语言艺术化，以一种灵动而富有哲理的语言，拨动同学发觉美感受美的心弦。我记得她在一节课上说过这样一句话：不论现在还是将来，我们在精神和情感上，都应是活泼的，五光十色的。

    　　生命不息，奋斗不止，这是我从窦老师身上学到的最大收获，我将在自己平凡而劳碌的教同学活中，不断地历练自己，丰富自己，完善自己，用自己的情感和阅历，与同学共同成长。

    　　“要守住自己的教学阅历，守住，守住，再守住，然后往深里去做。要守住自己对同学的爱，守住，守住，再守住，然后往深里去爱。要把自己对职业的倦怠降低，降低，再降低。把同学的毛病小点，小点，再小点，坚决信念，守住胜利的阅历。这是魏书生质朴的话语。他有哲学家的头脑，改革家的胆识，科学家的严谨;有儒家的礼让，有释家的胸怀，道家的超脱;有.活动家的阅历，演讲家的口才……这一切，成就了他作为一代训练家独有的魅力和风范，以一颗平常心欢乐地生活、工作、学习着。从浩瀚的宇宙空间，到运动的生命体，魏老师用哲学家的眼光，语重心长地娓娓道来，折服了每一位学习者，珍爱生命，踏实工作，学会适应环境，并在机遇来临时要勇于抓住时机，不再埋怨声中荒废自己的青春甚至生命。每个人活着，都要有一个或大或小的目标，但要切合自身实际，不奢求也不渴望，让生命在愉悦中健壮成长，只有这样生命才会变得无限精彩。能够睁大眼睛，认真地端详自己，真诚而英勇地面对自身的欠缺，这是我这次听报告的最大收益。

    　　博采众家之长，走特色化的语文教学之路是我孜孜以求的奋斗目标。魏书生老师认为：“课堂教学是艺术园地，这一园地应百花齐放，甚至千花万花齐放，老师应象蜜蜂一样，在教法的百花园中，处处采集于自己有用的花粉，酿造自己课堂教学的蜜。”学习魏书生语文训练思想及其教改阅历，结合自身的教学实际在探究共性化教学艺术风格上进行了有益的尝试。任何事物都是进展中逐步趋向完善，学习别人，突破自己，完善个人教学艺术特色，这将是我永恒追求的目标。

    　　我将全身心投入我的工作。用无私、博大的胸怀关爱同学;用真诚、豁达的行为善待同事;用亲切、微笑的形象面对家长。即使特别辛苦，我也将坚决不移地实现这些承诺。由于爱心与责任是我事业的支点，合作与创新是我工作的追求，敬业与奉献是我人生的境界。我将存美好从教之心，立训练改革之志，扬爱的文化之帆，为千万个家庭培植盼望，为每一个孩子制造将来。孩子有胜利的将来那是老师的使命，也是这份事业的宗旨。

    　　感谢大家，我的演讲完毕!

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