疫情管理制度 幼儿园疫情期间教职工上下班管理制度及日常防控要求(合集5篇)
幼儿园疫情期间教职工上下班管理制度
为贯彻落实党中央、国务院、教育部、省、市、区、关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的决策部署,做好幼儿园教职工上班期间疫情防 控工作,做到“早预防、早发现、早隔离、早处置”,切实维护教职工身体健 康和生命安全,幼儿园制定了《xx幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控 教职工上下班管理制度》,此制度适用于幼儿园每位教职工,具体内容如下:
1. 上下班要求
(1) 全体教职工开园一个月内上全天班,集中人力做好疫情防控工作;
(2) 上下班实行钉钉(或门禁卡刷卡)考勤,每日打卡 2 次,未打卡、迟到、早退一律纳入月考核。
(3) 全体教职工每日上班、下班 2 次接受体温检测、身体健康状况询问并登记在个人身体健康状态登记档案上,专人(门卫及行政值班)在传达室督查每位教职工体温检测,体温正常方可入园工作并进行考勤打卡,凡有发热及咳嗽等症状的,不得进入工作场所,居家医学观察或就医诊治,上报当日值班园领导。
(4) 全体教职工上、下班途中尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车上班。如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩,戴一次性手套, 途中尽量避免用手触摸车上物品。
2. 健康监测及报告
(1)疫情期间,保健医生协助行政部门对所有教职工建立“一人一档”身体健康状态登记制度,同时要做好因病缺岗人员追踪,每日及时掌握健康状况, 做到日报告、零报告,由医务室、行政值班领导负责双向检查、督导、反馈。
3. 防疫及卫生消毒
(1) 全体教职工在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到 4 小时,应及时更换并将使用过的口罩放置指定垃圾桶内。摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为 15-30 秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭,时间大约为 20 秒。
(2) 非食堂送餐人员不允许乘坐餐梯,如有特殊情况需乘坐,要向当日值班园领导申请并获得批准,乘坐电梯时要求全程佩戴口罩,尽量保持距离,如乘坐时触摸过电梯部件(如按钮或扶手等),出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。
(3) 疫情期间,教职工不聚众聊天,不串班,不串办公室,不进行集体活动;必要的小型会议应控制时间,定时开窗通风,全程佩戴口罩,开会人员间隔 1 米以上,会议结束后对场地、办公用品进行消毒;其他工作尽量通过电话、网络等方式沟通,多采用无纸化办公。
(4) 每日按要求进行卫生消毒工作,室内停止减少使用空调,保持室内空气流通;重点加强门卫、食堂人员、教师的防疫工作及食堂、公共区域、集体宿舍区的卫生消毒工作,由办公室、医务室、当日值班园领导负责三向检查、督导、反馈。
教职工日常防控要求
1. 上班途中防控要求
(1)尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上班。
(2)如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸公共物品。
2. 入园前防控要求
(1)进入幼儿园前佩戴口罩,在大门口自觉接受体温检测,并用 75%酒精擦拭消毒双手,体温正常可入园工作。
(2)若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员,应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊。
3. 入园后工作防控要求
(1)佩戴口罩,与人保持一米以上的距离。
(2)根据岗位需求不同,做好相应的防控工作:
Ÿ 工勤人员进入幼儿园后要求换鞋,佩戴一次性橡胶手套,按要求对户外和室内进行清洁和消毒;清洁厕所、垃圾桶和呕吐物时佩戴一次性手套,手套使用后立即丢弃,最后用 75%的酒精消毒双手;一次性橡胶手套分区域使用,同时做好标识,污染后随时进行清洗和消毒,不得跨区域混用,以免交叉感染。
Ÿ 食堂工作人员进入食堂前要求更衣室换鞋,穿戴工作服、工作帽、口罩, 立即用肥皂和流动水洗手,接着用 75%酒精擦拭消毒双手。清洗、切配食材和分餐时佩戴一次性橡胶手套;一次性橡胶手套分功能使用,同时做好标识,污染后随时进行清洗和消毒,不得跨功能混用,以免交叉感染。
Ÿ 保健医生晨检时佩戴一次性橡胶手套,避免一切与幼儿的身体密切接触, 如有接触用 75%酒精擦拭消毒手套,晨检结束后及时脱掉手套,立即用肥皂和流动水洗手,接着用 75%酒精擦拭消毒双手。进入班级和食堂检查工作,与幼儿和教师保持一定距离,避免近距离接触。接触发烧、呕 吐等疑似新冠肺炎教职工和幼儿后立即用肥皂和流动水洗手,接着用 75% 酒精擦拭消毒双手,及时更换工作服和口罩。接待疑似患者时需要佩戴好口罩、手套,疑似患者需佩戴好口罩。接待疑似患者后立即使用肥皂水进行有效洗手,并使用 75%的酒精消毒双手。
Ÿ 教师进入教室前要求换鞋;接触幼儿前后均须用流动水和肥皂洗手, 处理幼儿大小便或呕吐物时须佩戴一次性手套,最后用 75%的酒精消毒双手。组织幼儿进行进餐和点心环节前后教师须用流动水和肥皂洗手,按要求进行餐桌餐具的清洁消毒,佩戴围裙和一次性手套。
Ÿ 行政教辅人员尽可能以电话、QQ 群、微信群等网络方式联系办公,没有特殊情况和工作需求,尽量减少不同办公室的教职工互相串办公 室。传递纸质文件前后均须用流动水和肥皂洗手。
(3) 原则上不举行园内各种大型师生集会和大型会议等活动,集体性活动尽量安排在室外进行。确需开会、集会时与会人员均须佩戴口罩,合理控制时 间。会议结束后及时对会议室的地面、物体表面进行清洁消毒。
(4) 工作期间若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员,应第一时间电话告知部门主管领导和保健医生,到就近的医疗机构就诊。
4.入园后进餐防控要求
(1) 就餐前后均须用流动水和肥皂洗手。
(2) 不聚集在一起就餐,就餐期间避免面对面就餐和谈话交流同时缩短就餐时间。
5. 离园前防控要求
(1) 离园前须用流动水和肥皂洗手。
(2) 在大门口自觉接受体温检测,并用 75%酒精擦拭消毒双手后方可离园。
(3) 若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员,应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊。
6. 下班后防控要求
(1)尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车下班。
(2) 如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸公共物品。
(3) 按时下班,可以带回家的工作尽量带回家处理,如写教案,备课等,在家期间合理利用室内空间积极锻炼身体。尽量少出门,如需外出,务必全程佩戴口罩,减少在外逗留时间。
(4) 回家途中上下电梯时用纸巾代替手去按按钮,进门后 75%酒精擦拭消毒双手后再用流动水和肥皂洗手。
备注:正确处理废旧口罩,摘口罩前先用肥皂和流动水洗手,摘下后统一丢弃在幼儿园大门口的“口罩回收专用桶”,垃圾桶每天消毒两次。
疫情防控期间学校宿舍管理制度
为切实做好疫情防控,确保学校工作的正常运作、平稳有序,保障师生的身心健康与生命安全,加强师生自身防范,阻断病毒传播。根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求,结合学校的实际情况,特制定本制度。
一、学生管理
1.严格执行学校制定的学生宿舍各项管理制度。
2.疫情管控期间,外来人员(含家人、亲戚)不得进入宿舍。
3.所有入住学生都必须佩戴好口罩方可进入宿舍。
4.毛巾实行一人一巾,被褥一人一套,并定期进行清洗,勤晒衣被。
5.使用过的口罩用密封袋或保鲜袋密封后,投入宿舍配置的口罩回收专用垃圾桶。
6.进入宿舍前先洗手消毒,保持宿舍环境清洁、卫生。
7.不串宿舍,不邀请其他宿舍人员进宿舍。
8.禁止学校外就餐,禁止叫外卖,禁止将盒饭、小吃带入宿舍。
9.如有不适,第一时间通知宿管人员。
二、宿舍保安、管理员
1.宿舍保安、管理员必须有流行病检查合格证明方可上岗。
2.综合学校疫情排查情况,进一步核实确认住宿学生名单,掌握学生身体健康状况,建立学生健康台账。
3.在落实晨午检制度、因病追踪制度的基础上,住宿学生每天回来须进行睡前体温检测,了解学生健康状况。
4.按规定做好疫情收集,落实“日报告”和“零报告”制度。发现异常情况,第一时间报告值班厂医。发现发热、咳嗽等可疑症状学生,立即安排隔离,并启动应急预案。
5.利用广播、宣传栏、电子屏等做好健康教育,减少不必要的集体活动。
6.按规定做好学生宿舍和公共区域清洗、消毒、通风等工作。消毒操作前穿戴工作服,一次性帽子,医用防护口罩,护目镜,乳胶手套,长筒胶鞋等。消毒工作完毕,一次性口罩帽子喷洒消毒剂,充分湿润后放入垃圾筒,其它可重复使用的防护用品用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)浸泡30分钟后再清洗,干燥后备用。
7.保持手的卫生。每次工作完毕,立即用洗手液(或肥皂)在流动的水下洗手或用75%医用酒精擦拭双手1-3分钟。
8.服从学校的统一安排,自觉做好体温检测和个人防护。
9.坚守工作岗位,不随意离岗、脱岗。
三、宿舍管理
1.公共卫生区域应配备洗手龙头、洗手液、学生自备纸巾。
2.保持室内空气流通。实行宿舍长负责制,每天早晨、下午、傍晚离开宿舍时要做好室内的开窗通风,保证室内长时间的通风换气,改善室内空气质量,有效降低室内空气中微生物的数量和密度,减少与病原体接触的机会。
3.楼道的窗户保持开启状态。楼梯、公共卫生间的地面、洗手台面、走道、室内地面及物体表面采用1000mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例是1:50)或75%的酒精擦拭消毒,作用时间不少于30分钟,人员出入低峰时,消毒频次为每天两次。
4.楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体表面采用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)或75%的医用酒精擦拭消毒,作用时间不少于30分钟,人员出入低峰时,消毒频次为每天两次。
5.垃圾及时清理下楼。生活垃圾采用含有效氯500mg/L-1000mg/L的含氯消毒液(1:100)喷洒或浇洒垃圾至完全湿润,然后扎紧塑料袋口,按照不可回收垃圾处理。每天定时收集,集中消毒后清运,日产日清。垃圾收集桶、清运点、运输车辆、垃圾站必须随时消毒和每天终末消毒。
6.在学生宿舍楼附近垃圾投放点设置专用废弃口罩收集桶,并在桶上粘贴明确标识,引导学生定点投放,规范废弃口罩分类处置,防止二次感染。
⑴废弃口罩要日产日清,每日收集运输不少于两次。建立完整的废弃口罩清运、消毒台账备查。
⑵健康学生的口罩可做普通干垃圾处置,将口罩密封后投入专用口罩垃圾桶。在转运前用84消毒液消毒处理后转运。
⑶感染者、疑似感染者、发热者佩戴的口罩密封后投放医疗垃圾桶,存医务室处置间,由医疗废物处置学校上门收集,统一进行无害化处理。
7.学生宿舍室内用紫外线灯照射进行空气消毒。
8.消毒注意事项:
⑴84消毒液(标识有效氯含量5%):按消毒液和水的比例为1:100稀释。
⑵每天进行一次消毒,早晨出宿舍前,由宿舍长负责组织,用配置好的84消毒液对本宿舍及所负责的公共区进行消毒。
⑶消毒工作应在无学生在场的条件下进行,防止刺激呼吸道和皮肤黏膜,造成不必要的损伤,学生入内前应打开门窗通风至少20分钟。
学校疫情防控期间学生日常管理实施及通勤车管理办法
学校疫情防控期间学生日常管理实施办法(试行)
为切实做好学校疫情防控工作,确保学生的生命安全和身心健康,维护校园安全稳定,结合学生工作实际,特制定本办法(试行)。
第一条学生返校前要配合学校做好个人假期出行情况、个人及家人身体健康情况、与重点区域人员接触情况、与确诊或疑似病例接触情况等个人情况的报告工作,不得瞒报、谎报、漏报。
第二条未经学校允许,任何学生不得私自返回学校;
除学生本人外,任何陪同人员及车辆不得进入校园。
第三条经学校批准允许返校的学生,在返校时要做好旅途中必要的防护措施,全程佩戴符合防护标准的口罩,随时保持手部卫生,减少途中感染几率。有条件的学生,尽量乘坐自家车返校。乘坐飞机、火车、长途客车等公共交通工具返校的学生,需在买票后及时向辅导员汇报自己所乘班次、车次、座位号等信息。
第四条返校当天学生本人需持能够证明学生身份的有效证件,配合学校工作人员完成体温测量等检查工作后方可进入校园。
第五条学生到校后不得离开校园。如确有极特殊情况,需要上报辅导员,经学校同意后方可离开。
第六条学生需配合辅导员或学生干部完成每日健康情况上报、体温测量等疫情防控工作,不得瞒报、谎报、漏报个人相关情况。
第七条学生出入校园内人群密集场所必须佩戴口罩,在校园内活动要随时携带学生证等证明本人身份的证件,要配合相关工作人员测查。
第八条学生上课期间及课间休息时除特殊情况外一律在本班教室内活动,不得随意串班或在走廊、卫生间长时间逗留。
第九条学生在宿舍期间除必要的洗漱外一律在本人寝室内活动,不得随意串寝、串楼或在走廊、卫生间长时间逗留。
第十条学生在辅导员和学生干部的带领下每日进行教室及寝室的卫生清扫工作,保持环境卫生的干净、整洁。
第十一条如学生本人出现发热、咳嗽、乏力等相关症状,需立即向辅导员报告,并配合学校采取医学观察、集中隔离等相关措施;
如发现同寝室、同班级等同学有发热、咳嗽、乏力等相关症状的,及时报告辅导员。
第十二条对于故意瞒报个人身体情况、与重点人员接触史、重点疫区出行史的学生,将视情节轻重按照校规校纪予以严肃处理。
第十三条拒不配合学校相关工作人员进行体温测量、证件检验、消毒等相关工作的学生,将视情节轻重按照校规校纪予以严肃处理。
第十四条疫情防控期间,学生要关注国家官方网站、官方微信公众号及学校等官方信息传播渠道。不造谣、不传谣,如发现有故意传播谣言者,将视情节轻重按照校规校纪予以严肃处理。
第十五条学生党员、积极分子、学生干部应起到表率作用,自觉遵守各项规定并积极配合学校顺利完成各项管理工作。
学校疫情防控期间通勤车管理办法(试行)
为保障学校通勤职工的生命安全和身体健康,按照上级有关规定,特制定疫情期间通勤车管理办法(试行)。
一、每台通勤车安排专人管理、配备体温测量仪,要求每天按照“教职工不测体温不允许乘车,教职工不戴口罩不让乘车”的原则,对每名乘车教职工进行体温检测,严格管控。
二、加强对所有职工通勤车辆的消毒和通风,除日常消毒以外,学校医务室要对通勤车进行全方位的消杀,以便让职工安全乘坐。
三、疫情期间,乘车教职工一律乘坐本线路通勤车,从第一天开学乘车开始,尽量固定座位,管理人员做好乘车职工上下车、座位记录,全面详细的掌握教职工动态,便于有突发情况时,利于排查。
四、通勤车司机在上岗前确保身体健康,一切正常。司机严格执行车辆每次行驶前要通风、消毒,并做好每日通风、消毒记录;
要保证通勤车车内清洁。
五、教职工上车检测体温时,凡体温高于37℃的有症状的职工,管理人员有权制止上车;
有症状的职工要积极配合,并尽快到附近医院发热门诊进行进一步检查,症状消除后并有医院证明方可上班。
六、教职工乘车时禁止大声喧哗,如聊天、打电话;
要保持车厢内公共卫生,不要吃食物,勿乱扔纸屑等。
幼儿园疫情防控期间通风消毒制度
为切实做好我园传染病防治工作,加强幼儿园通风、消
毒工作,以清洁为主,预防性为辅的工作原则,把防治工作
落到实处,同时避免过度消毒,切实保护师幼身体健康,做
好公共场所通风消毒工作,结合我园实际,制定本制度:
一、
消毒领导小组
组
长:***
副组长:***
成员:******************************
领导小组办公室设在校长室。全体成员保持电话24小
时畅通,收到家长反映信息及时上报领导小组,由领导小组
及时向上级领导小组汇报。
二、
环境卫生
1.
由学校消毒人员做好消杀并填写消毒记录。
2.
校内教室、办公室、公共区域,坚持每天两次小扫除,
每周一大扫除。每天有充足时间打开门窗,不少于30分钟,
保持室内空气流通。
3.
学校消毒人员负责进行每日下午对校园内进行定期
消毒工作。
4.
如发现校内发生类似传染病病例,按学校安排做好专
项消毒工作。
5.
各教室安排具体责任人负责通风消毒工作,确保室内
空气新鲜。
6.
各教室每天消毒,在消毒之后关闭门窗20分钟,以
保证消毒效果。
7.
严格按照消毒规定操作,妥善存放保管消毒用品。
8.
实施消毒时,消毒人员应做好防护工作,严防意外事
故发生。
9.
消毒后,通风20-30分钟,方可恢复正常使用。
三、
个人卫生
1.
学生应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
2.
学生饮水必须一人一杯,严禁饮用生水。
3.
教育学生做到饭前便后要洗手。
四、
预防性消毒。
1.
儿童活动室、卧室每天开窗通风,保持室内空气清新。
每日开窗通风至少三次,每次至少15〜30分钟,每日幼儿
放学后用紫外线消毒灯消毒1小时,在不适宜开窗通风时,
每日应当采取其他方法对室内空气消毒2次。
2.
餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒,用水杯喝
豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后,应当及时清洗消毒。
反复使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。
3.
门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面每日消毒1次。坐便器每次使用后及时冲洗,接触皮肤部位及时消毒。
4.
使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。环境
和物品的预防性消毒方法应当符合要求。
注:如发现园外有类似传染病病例,按照传染病时期幼
儿园消毒制度进行责任区内的消毒工作;
如发现班内类似传
染病的现象,则园保健老师负责监控,并做好相应的消毒措
施;
消毒人员一定要认真学习消毒常识,特别是消毒液的配
比,并每次作好消毒记录。
林**镇中心幼儿园
2020年**月**日
幼儿园防疫应急预案2
建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握,采取措施有效防治,做好四早:早发现、早报告、早隔离、早治疗,快速遏制疾病的传播和蔓延。成立幼儿园传染病控制应急小组,分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组,在流行病发生时期,各组能迅速各行其职,控制和扑灭疫情。具体方案:
一、幼儿园成立传染病防病应急工作领导小组;
应急领导小组组长由园长担任,主要职责是统筹安排部署传染病的防护、防病工作,组织和协调全园的人力、物力、财力,并对突发性傳染病进行紧急部署,一旦发生紧急状况立即启动预案,并在第一时间内上报区教育局、区卫生防疫站备案。
二、流行病调查组的工作职责:
由班主任负责,建立幼儿因病缺席统计制度,统计传染病流行期学生因病缺席情况,承担传染病的防治和检测任务,对个案进行调查,一旦发现传染病个案,就必须根据规定上报。园内启动“应急预案“。在第一时间内掌握传染病疫情,对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估,并根据发病趋势拟定防治策略,提供给区县教育局、县卫生防疫站、园内领导决策参考。
三、消毒职责:
采购消毒用品,组织人员在疫期,传染期对公共场所、教室、活动室、食堂进行定期消毒。同时,每周一次过氧乙酸对室内进行消毒
四、传染病预防、应急预案:
1、预防预案:
1)加强宣传教育等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育,让幼儿掌握春季多发疾病的预防知识,教育幼儿勤洗手,搞好个人卫生,养成良好的卫生习惯,加强营养和合理的休息,防止过度的紧张和疲劳,并注意防寒保暖。
2)认真做好幼儿园室内外的环境卫生。保持活动室、午睡问、食堂和其他活动场所通风换气,保持室内空气清新。尽量不使用空调,确要使用空调设备的必须要定期换气。
3)加强晨检制度。每天进行晨检,加强幼儿每日体温检测,对有发热症状的幼儿及时检测体温,掌握幼儿健康状况,一旦发现幼儿、教职工有发热、头痛、皮疹等症状,要及时送往医院进行检查治疗。
4)经医院诊断为传染病的幼儿、教职工,要按照有关规定,进行隔离治疗。
5)对与传染病病人有密切接触者(同班)要加强观察,凡有可疑病症者,要及时送到医院检查治疗,并进行医学观察,观察期间不能参加集体活动,隔离场所要独立、通风良好。
2、应急预案:
1)如有幼儿、教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向幼儿园请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能返园。
2)如有幼儿、教职工在园内出现传染病,要求其立即隔离,幼儿要马上通知家长,又家长陪同去医院,家长不能到的,由保健人员或班主任护送去医院,如是本园职工的应
立即通知其家属,护送去医院治疗。
3)幼儿园对传染病病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病病人密切接触的幼儿、教职工进行医学观察,防止疫情扩散,迅速切断传染源。
4)传染病人接受治疗期问,禁止探望、家访。
5)立即上报当地妇保所、区疾控中心,并对病人作跟踪了解。
6)向全体师幼公布疫情及采取有关防护措施,安定人心,维护幼儿园的稳定。
疫情防控期间学校卫生管理工作制度
为贯彻执行党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防
控阻击战的决策部署,认真落实省市政府和教育行政部门有关
工作要求,全力做好我校师生返校上课期间的疫情防控和等工
作,切实保障我校师生身体健康和生命安全,确保我校春季学
期安全顺利上课,及时有效预防传染病的发生和蔓延,保障师
生的身体健康和生命安全,根据《学校卫生工作条例》《传染
病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相
关法律法规的要求,特制定XX学校疫情防控卫生管理工作制
度。
一、认真贯彻“预防为主”方针,搞好室内外环境卫生,
做到经常与突击相合,对公共场所一天三小扫,一周一大扫。
突击与平时相结合,事后检查公布,以互比、互学、互超、促
进校园保持整洁。
二、加强卫生宣传教育,教育学生养成良好的卫生习惯。
以“卫生为荣,不卫生为耻”的社会风尚,各班要利用黑板报
等形式进行卫生宣传,使学生获得并增进防治疾病的知识,从
而减少疾病,提高健康水平。
三、做好学生的视力保护工作,向学生强调“二要”
“二
不要”的用眼卫生守则。“二要”是:(①读书写字姿势要端正,
眼与书本距离应为30-35厘米。②连续读书一小时左右,应
休息片刻或向远处眺望一会儿;
〃二不要〃是:①不要在光
线暗弱和直射阳光下看书,不要边吃饭边看书。②不要躺在床
上、走路时或在晃动的车厢内看书。)
四、
加强传染病管理工作,发现各类各种传染病应及早报
告、隔离、治疗。预防和控制传染病的发生和流行。
五、
定期进行健康体检,建立学生健康档案,对晨午检中
发现疾病(或异常体征)者及时采取治疗措施(或提治疗意见),使学生得以疾病的有效治疗。
根据时令季节宣传有关保健常识、疾病防治,培养和教育学生
良好的卫生习惯。(各班黑板报要有定期卫生知识专栏)做好
日常预防接种等工作。做好预防接种工作,控制传染病发生和
蔓延,及时汇报疫情。认真做好防近工作。
七、班级值日人员职责
1.热爱值日工作,积极为美化学校和班级的环境卫生发挥作用。
2.卫生要以身作则,做好个人卫生。
3.认真完成学校布置的各项卫生工作任务,每周一次不定
期地卫生检查班中同学的个人卫生,并做好记录。
4.管理好班级和公共场所的卫生,发现丢纸屑、果壳的情
5.定期在班级黑板报园地上刊出卫生小常识,做好卫生宣
传工作。
6.及时记录同学因病缺课情况。发现有红眼病、麻疹、肝
炎等急性传染病同学马上向老师汇报,学校及时做好隔离、消
毒工作。
学校环境卫生制度及检查评比制度
八、教师办公室卫生合格标准
1.及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须
用品摆放有序。
2.办公室地面整洁。
3.办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。
4.在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5
.不在办公室墙上乱张贴。
6.电脑、热水瓶等要妥善并保持清洁。
7.办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸算保持基
本清洁。
九、教室卫生制度
1
.地面要保持清洁,地面无痰迹,无纸屑、果皮。
5
.桌凳要整齐。
6.包干区无杂物、纸屑、果皮等。
十、环境卫生检查评比
1
.环境卫生实行包干责任制。
2.实行每天三扫一检查制度。三扫:早锻炼前、中午、放
晚学后各一次,一检查:由大队部部值周教师检查)
4.检查项目:纸屑、杂物等。
5
.检查结果周末总结会公布。
十一、厕所卫生制度
1.厕所地面要保持清洁,墙面无破损
2.早上由负责班级住校生打扫,下午由负责班级打扫。
十二、学校个人卫生制度
个人要养成“四勤五不”的良好卫生习惯。
四勤:勤剪指甲、勤洗澡勤换衣、勤理发、洗头、勤洗手。
五不:不乱丢果壳纸屑、不随地吐痰、不乱涂墙壁、不乱
倒脏物污水、不喝生水。
- 文秘
- 范文
- 文秘知识
- 书信条据
- 行政
- 求职离职
- 名人名言
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13 寒号鸟课题寒号鸟课型新授课教材分析本课是一篇含有警示意义的寓言故事,事情发展过程清晰,讲述了寒
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**********集团有限公司总经理办公会议制度(试行)第一章总则第一条为明确总经理办公会议事程序
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(篇一)为规范机关公务接待工作,促进党风廉政建设,防止铺张浪费,根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》
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书信就好比桥梁,能沟通了公婆与儿媳之间两个全然不同的世界。下面小编整理了致公公婆婆的一封信范文,供您参考! 致公公婆婆的一封信范文一 敬爱的公爹公婆: 你们好...
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篇一1.学习仅限于看看文件、翻翻报纸,开会听讲,不能有的放矢的学习和深入思考。整改目标:加强学习,通
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中国的饮食文化历史悠久,古人云“民以食为天”,而在“食”中又以“坐”为先,无论是便宴还是家宴,最讲究的一个老礼就是安排席位,主宾尊幼各有說法。商务礼仪中餐座位有哪...
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X乡党委、政府十分重视爱国卫生工作,自从2022年提出创建国家卫生乡镇以来,把它列入乡党委、政府重要的议事日程,将创建国家卫生乡镇工作作为一项民心工程来抓。同时加强爱国...
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成家慧(四川商务职业学院旅游管理系,成都611131)2021年,习近平总书记在中共中央政治局第三十
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刘斌(贵州食品工程职业学院文化课基础部,贵州贵阳551400)近几年发展中,随着国内产业升级和经济结
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李雨名(吉林工业职业技术学院通识教育中心,吉林吉林132013)在英语中,否定的强化通常被讨论得很多
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文 深圳市大鹏新区葵涌中心小学赵乐李颖王乙男英语教学是学生初步了解西方文明,学习西方文化的途径。如若
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张瑾强艳颜(华北理工大学,河北唐山063210)翻译目的论(Skopostheory)作为功能主义学
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余析悯从文秋芳(2008)提出的“输出驱动假设”,到她(2014)修订的“输出驱动—输入促成假设”被
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邹其彦,林芸(重庆对外经贸学院,重庆401520)走产教融合的道路以培养高素质应用型人才是地方高校提
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商务环境下英语教学中英汉词汇不对等及其教学策略
李雪峰(安徽财经大学文学院,安徽蚌埠233000)商务英语作为在商务背景下使用的英语,可以说是传统英
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