科学七年级下册1.5植物生殖方式的多样性

第5节 植物生殖方式的多样性 一、单选题 1.炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事情，西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来的    (    ) A. 子房和胚珠                 B. 子房和受精卵                C. 雌蕊和珠被                        D. 子房壁和受精卵 2.大豆种子含有丰富的蛋白质而成为一种重要的食材，大豆种子是由什么发育而来（   ） A. 花瓣                                    B. 子房                                    C. 胚珠                                    D. 受精卵 3.梨的可食用部分是由花的哪个结构发育而来（ ） A. 柱头                                    B. 子房                                    C. 子房壁                                    D. 胚珠 4.以下是农业生产上常采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（　　） A. 用扦插方法繁殖葡萄                                           B. 以黑枣为砧木嫁接柿子树 C. 把大豆种子播种后长出幼苗                                D. 用组织培养技术繁殖草莓 5.下列有关植物生殖的叙述，正确的是（　　） A. 通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性 B. 通过有性生殖产生的后代，一定能够保持亲代的优良性状 C. 果树的嫁接、农作物的接种都属于有性生殖 D. 植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理 6.17世纪，植物学家格鲁通过解剖花，描述花的结构：“在花中有产生精子的部分，其中有相当于动物精子的小球，能使相当于卵巢的部分发育受孕。下列分析中错误的是（　　） A. 格鲁所述“花中产生精子的部分”其实就是指雄蕊（或花药） B. 格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”其实就是指雌蕊 C. 格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指花粉粒 D. 格鲁所观察的植物很可能是蕨类植物 7.将下面三朵花在开花前进行套袋处理，最终能够形成种子的花是(   ) A. a和c                                          B. a                                          C. b                                          D. c 8.下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（　　） A. ①是嫁接，关键是形成层要紧密结合                  B. ②是组织培养，植物繁殖的速度很快 C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽                         D. ①②是无性生殖，③是有性生殖 9.下列生物个体的生殖方式中，属于无性生殖的有 (    ) ①椒草的叶片长出新植株  ②蛙的受精卵发育成蝌蚪  ③草履虫通过分裂产生新个体  ④玉米种子种下长出玉米幼苗⑤马铃薯的块茎发芽生根⑥代孕母羊产下克隆羊“多莉”  ⑦蚕蛾产下的受精卵发育成蚕 A. ①②③④                          B. ①③④⑤⑥                          C. ①③⑤⑥                          D. ②④⑥⑦ 10.下列生殖方式属于有性生殖的是(   ) A. 柳枝扦插长成柳树     B. 克隆产生“多莉羊”     C. 蕃茄的种子萌发成新植株     D. 酵母菌出芽生殖 11.下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是(   ) A. ①是嫁接，是营养繁殖                                       B. ②是组织培养，植物繁殖的速度很快 C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽                         D. ①②是无性生殖，③是有性生殖 12.如下图为一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子。图中a表示豌豆荚，b表示其中的一粒种子。下列有关叙述中，错误的是（   ） A. a是由子房发育而成                                            B. b由胚珠发育而成 C. 一个豌豆种子由一个受精卵发育而成                  D. 豌豆雌蕊子房内有多个胚珠 二、填空题 13.请你利用所学的科学知识回答下列问题：
（1）适时松土有利于大豆幼苗生长，主要原因是促进了幼苗________，从而为幼苗的根细胞从土壤中吸收无机盐等生命活动提供了更多的能量。

（2）某同学为使青菜长得快，每天在菜地上施肥，结果适得其反，许多青菜萎蔫而死口主要原因是________。

（3）目前杭州郊区的菜农常用温室大棚生产蔬菜，若要提高温室大棚蔬菜的产量，你认为可以采取什么措施？（写出一条即可）  ________  。

（4）要将大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间，最简便有效的是：________ （5）要在葡萄园种植具有“果大昧甜”等优良性状的A品种葡萄，果农没有选择A品种葡萄的种子在园中进行播种，而是直接剪取A品种葡萄的枝条进行扦插。你认为他这样做的优点是________。

（6）扦插时，某果农先将葡萄枝条的插入端置于适宜浓度的生长素溶液中浸泡一下，再将枝条插入土壤中。他认为这样做能提高扦插枝条的成活率，理由是________。

14.阅读下面的文字，回答问题。

    不同的植物，开花的年龄不同，开花的季节和时间也不一样。冬小麦秋季播种萌发，第二年夏初开花和结果，对这类植物来说，秋天冬初的低温就成为开花必需的条件；
美洲烟草在夏季日照时间长，植株高达3～5米也不能开花，但生长在冬季温室中，日照时间短，植株高不到1米即可开花。

（1）无论花的形态怎样，花的主要结构是________ （2）从短文中可以得知，影响开花的外界条件主要有温度和________。

（3）通过对小麦种子的观察我们可以知道，小麦属于________（填“单子叶植物”或“双子叶植物”）。

15.如图是花的结构示意图，请分析回答：
（1）花的主要部分是________。

（2）传粉是雄蕊上的[1]________中的花粉通过不同的方式传到雌蕊[2]________上的过程。

（3）植物的精子与________结合，形成受精卵的过程，叫做________。

（4）受精作用后，整个[5]________最终发育成果实，其内的胚珠发育成________；
果皮是由________发育而成的。

16.如图表示的是番茄的植物体，据图回答下列问题：
（1）④的表皮起着________作用，属于________组织；
内部的果肉含有丰富的物质，绝大部分属于________组织。

（2）图中的①②⑤所示的结构属于________器官；
③④⑥所示的结构属于________器官。

（3）该植物由六种器官组织，属于________植物。

（4）该植物的结构层次是________。

17.南瓜花是我国南方居民餐桌上常见的一道绿色蔬菜。如图是南瓜开出的两种花，请结合相关知识填空。

（1）人们从菜市场购买回来用于食用的南瓜花主要是图中的________(选填“甲”或“乙”)类南瓜花。

（2）图中的________(选填“甲”或“乙”)类南瓜花经传粉、受精后能结出南瓜。

（3）一个南瓜中含有许多种子，是因为雌蕊的子房中含有许多个________ 。

三、解答题 18.如图所示为植物的两种不同生殖方式，请回答：
（1）图1的生殖中，________（选填“a”或“b”）可选择优良品种的枝或芽，称为接穗。

（2）属于有性生殖的为图________，属于扦插的为图________，图四的生殖方式称为________ 。

19. 1959年我市金庭镇华堂村果农引进红心李接穗嫁接了1000多株李苗，结果后发现其中50多株李树所结的果实外形似桃、成熟晚、品质明显优于红心李，遂起名“桃形李”，丙逐渐在金庭镇扩大种植．桃形李有“江南名果”之美誉，它外形美观、果肉松脆、香甜可口、营养丰富，深受大家喜爱． （1）桃形李的嫁接培育方式属于________（选填“有性生殖”或“无性生殖”）．图中所示的一个桃形李是由________发育来的． （2）要想获得桃形李的高产，管肥水和防病虫是两个重要因素．果农一般全年会在一亩地中施足有机肥40担（一担等于50千克）或复合肥30公斤，下列属于复合肥的是         ． A.碳酸钾 B.硝酸钾 C.硝酸铵 D.磷酸铵 （3）桃形李的主要病虫害是蚜虫、介壳虫、食心虫、白粉病等．春季花芽期被蚜虫危害严重的植株涌现全面不结果．果农常使用吡虫啉溶液杀蚜虫．纯品吡虫啉是一种无色晶体，其化学式是C9H10ClN5O2 ， 现有5.11千克浓度为10%吡虫啉溶液，则该溶液中含有效氯（氯元素）的质量为多少？ 四、实验探究题 20.某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣，善于观察，勤于思考，脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天，她在游览泗水桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，探究步骤如下：
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。

②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。

③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。

④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。

请根据她们的设计完成下列问题：
（1）该实验的变量是________。

（2）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的________，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成________过程。

（3）实验结果表明A组结出了桃子，那么，设计B组的意义是________。

答案解析部分 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【分析】在果实的发育过程中，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。

【解答】绿色开花植物经过传粉和受精过程后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中雌蕊的子房由子房壁和胚珠构成。子房壁发育成果皮，里面的胚珠发育成种子，子房发育成果实；
种子的胚，是由两性生殖细胞的结合成受精卵发育而来。

故答案为：A 2.【答案】 C 【解析】【分析】被子植物在完成开花、传粉和受精以后，子房会逐渐膨大发育成为果实。子房各部分也就逐渐发育成果实中相应的部分。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成种子里的胚。有些被子植物的子房中有多个胚珠，受精后，就可以形成多粒种子。

【解答】A、被子植物完成受精后，花瓣会凋落，故A不符合题意。

B、被子植物的子房发育成果实，故B不符合题意。

C、被子植物的胚珠发育成种子，故C符合题意。

D、被子植物的受精卵发育成种子里的胚，故D不符合题意。

故答案为：C 3.【答案】 C 【解析】【解答】受精完成后子房的发育情况如图：
． 　从图中可知，植物在完成受精作用后，子房壁发育成果皮，胚珠就发育成种子，子房发育成果实．果实包括果皮和种子．梨的可食用部分“果肉”是果皮，因此梨的可食用部分是由花的子房壁发育而来． 故选：C． 【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子． 4.【答案】 C 【解析】【解答】A、利用扦插方法繁殖葡萄，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，A错误；

B、以黑枣为砧木嫁接柿子树，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，B错误；

C、把大豆种子播种后长出幼苗，有两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵的过程，属于有性生殖，C正确；

D、组织培养指的是在无菌的情况下， 将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化 最后长成一个完整的植株．组织培养是加速植物繁殖、创造优良品种的一种行之有效的方法．利用组织培养技术繁殖草莓，应属于无性生殖，D错误． 故选：C． 【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式．如利用种子繁殖后代．无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．如营养繁殖． 5.【答案】 D 【解析】【解答】A、通过无性生殖产生的后代，具有母本的遗传特性，不是具有双亲的遗传特性，A不正确；

B、通过有性生殖产生的后代，遗传物质来自父本和母本，容易发生变异，因此不一定能够保持亲代的优良性状，B不正确；

C、果树的嫁接属于无性生殖，农作物的接种属于有性生殖，C不正确；

D、植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理，D正确． 故选：D． 【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等． （2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式． 6.【答案】 D 【解析】【分析】本题考查开花和结果的过程．本知识结合花的结果及受精发育图示进行记忆。

【解答】A：格鲁所述“花中产生精子的部分”是指产生花粉的结构应是雄蕊（花药）；

B：格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”指的是能产生卵细胞的结构，应是雌蕊；

C：格鲁所述“相当于动物精子的小球”指的是含有精子的结构应是花粉粒；

D：蕨类植物不会开花，故本选项错误。

故答案为：D 7.【答案】 B 【解析】【分析】根据种子的形成过程知识解题，据图可知，a是两性花、b是雄性花、c是雌性花。

【解答】解：种子是由受精卵发育而来的，故三朵花在开花前进行套袋处理，最终能够形成种子的花是a；

故答案为：B。

8.【答案】 C 【解析】【分析】解题的关键是知道无性生殖的方式以及和有性生殖的区别。本题考查有性生殖与无性生殖的区别及应用。植物的生殖方式有两种：经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖；
不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖．图中①扦插②嫁接④组织培养是无性生殖，③种子繁殖是有性生殖。

【解答】A、①是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，A正确；

B、②是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状；

B正确；

C、③种子是由胚珠发育成的，最先长出的是胚根，C错误；

D、①嫁接、②组织培养都属于无性生殖，③种子繁殖属于有性生殖，D正确。

故选：C 9.【答案】 C 【解析】【分析】（1）以植物的种子进行繁殖的方式叫做有性繁殖，有些被子植物除进行有性生殖外，也可以用营养器官 ( 根、茎和叶 ) 进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。分根、压条、扦插都属于营养繁殖，营养繁殖属于无性生殖。（2）组织培养是植物无性生殖的一种方法。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培育出与原来的植物基本相同的新个体。

【解答】①椒草的叶片长出新植株，属于无性生殖；
②蛙的受精卵发育成蝌蚪属于有性生殖；
③草履虫通过分裂产生新个体属于分裂生殖，也属于无性生殖；
④玉米种子种下长出玉米幼苗，属于有性生殖；
⑤马铃薯的块茎发芽生根属于营养繁殖，也属于无性生殖；
⑥代孕母羊产下克隆羊“多莉”属于无性生殖；
⑦蚕蛾产下的受精卵发育成蚕，属于有性生殖。故属于无性生殖的有①③⑤⑥，与此相符的选项是C。

故答案为C. 10.【答案】 C 【解析】【分析】有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

【解答】A、 柳枝扦插长成柳树 用营养器官进行繁殖，属于无性生殖；

B、 克隆产生“多莉羊” ，用体细胞就可以，不需要生殖细胞，属于无性生殖；

C、种子是由胚珠发育而出，胚珠里面有胚，胚是由受精卵发育而出，故属于有性生殖；

D、 酵母菌是单细胞生物，单细胞生物都是无性生殖。

故答案为：C   11.【答案】 C 【解析】【分析】根据有无两性生殖细胞的结合过程，植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两大类。被子植物经过开花、传粉、受精后，子房发育成果实，子房里的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成种子里的胚。在种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成新植物体的根。在此过程中，有两性生殖细胞精子和卵细胞的结合过程，属于有性生殖。在生产实践中，人们常常采用嫁接、扦插、压条、分根、组织培养等，它们都没有两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖。

【解答】A、①是嫁接，用植物的营养器官茎进行繁殖，是营养繁殖，故A不符合题意。

B、②是组织培养，能快速大量的繁殖后代，故B不符合题意。

C、③中种子萌发过程中最先突破种皮的是胚根，故C符合题意。  D、①嫁接、②组织培养都没有两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖，③用种子繁殖后代属于有性生殖，故D不符合题意。  故答案为：C 12.【答案】 C 【解析】【分析】种子是由胚珠发育而来的，子房壁发育成果皮，子房发育成果实。

【解答】  A、a是果实，果实是由子房发育而来的，A不符合题意。

 B、b是种子，是子房里的胚珠发育而来的，B不符合题意。

 C、一个豌豆种子由豌豆的子房里的一个胚珠发育而来的，C错误，符合题意。

 D、豌豆雌蕊子房内有多个胚珠，而豌豆荚中有多个种子，种子是由胚珠发育而来的，D不符合题意 故答案为：C    二、填空题 13.【答案】 （1）根细胞的有氧呼吸（或呼吸作用） （2）土壤溶液浓度过高，导致青菜细胞失水过多而死亡 （3）适当增加大棚中二氧化碳的浓度；
补充光照；
白天适当提高大棚内的温度、晚上适当降低大棚内的温度等等 （4）将新鲜水稻种子晒干后贮藏 （5）后代能保持A品种葡萄的优良性状，而且繁殖速度较快 （6）适宜浓度的生长索能促进扦插的枝条生根 【解析】【分析】呼吸作用：细胞内的有机物在氧气的参与下分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是：有机物+氧气→水+二氧化碳+能量。

【解答】（1）适时松土有利于大豆幼苗生长，主要原因是促进了幼苗呼吸作用。

（2）每天在菜地上施肥会导致土壤溶液浓度过高，青菜细胞中水分向土壤溶液中扩散，导致青菜细胞失水过多死亡。

（3）光合作用：绿色植物利用太阳的光能，同化二氧化碳和水制造有机物质并释放氧气的过程，称为光合作用。光合作用所产生的有机物主要是碳水化合物，并释放出能量。因此要提高农作物的产量可以适当增加大棚中二氧化碳的浓度；
补充光照；
白天适当提高大棚内的温度、晚上适当降低大棚内的温度等等。

（4）将新鲜的水稻种子晒干，可以有效的防止种子的发霉，同时还可以减少细菌的滋生。使种子的储存时间延长。

（5）插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。能获得更高的繁殖成功率和保持植物性状的一致性。

（6）将葡萄枝条的插入端置于适宜浓度的生长素溶液中浸泡一下，可以提高枝条的生根速度，提高扦插枝条的成活率。

故答案为：（1）根细胞的有氧呼吸（或呼吸作用）；
（2）土壤溶液浓度过高，导致青菜细胞失水过多而死亡；
（3）适当增加大棚中二氧化碳的浓度；
补充光照；
白天适当提高大棚内的温度、晚上适当降低大棚内的温度等等；
（4）将新鲜水稻种子晒干后贮藏；
（5）后代能保持A品种葡萄的优良性状，而且繁殖速度较快；
（6）适宜浓度的生长索能促进扦插的枝条生根 14.【答案】 （1）雄蕊和雌蕊 （2）日照时间 （3）单子叶植物 【解析】【分析】本题为分析题，结合本节知识点分析题中信息即可得出答案。一朵花通常是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成的，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构。

【解答】（1）无论花的形态怎样，花的主要结构是雄蕊和雌蕊。（2）从短文中可以得知，影响开花的外界条件主要有温度和日照时间。（3）通过对小麦种子的观察我们可以知道，小麦属于单子叶植物。

故答案为：（1）雄蕊和雌蕊；
（2）日照时间；
（3）单子叶植物 15.【答案】 （1）雄蕊和雌蕊 （2）花药；
柱头 （3）卵细胞；
受精 （4）子房；
种子；
子房壁 【解析】【分析】根据花的结构及果实的形成知识解题，据图可知，①是花药、②是柱头、③是花柱、④是花丝、⑤是子房。

【解答】解：(1)花的结构中，最重要的结构是花蕊，花蕊分为雄蕊和雌蕊；

(2)传粉是指雄蕊上的[1]花药中的花粉通过不同的方式传到雌蕊[2]柱头上的过程；

(3)植物的精子与卵细胞结合，形成受精卵的过程，叫做受精；

(4)受精作用后，整个[5]子房最终发育成果实，其内的胚珠发育成种子；
果皮是由子房壁发育而成的；
种皮是由珠被发育而来的；

故答案为：（1）雄蕊和雌蕊；
（2）花药、柱头；
（3）卵细胞、受精；
（4）子房、种子、子房壁。

16.【答案】 （1）保护；
保护；
营养 （2）营养；
生殖 （3）被子 （4）细胞→组织→器官→植物体 【解析】【分析】本题主要考察植物的结构层次，植物的六大器官，植物组织的分类名称，植物组织的特点，被子植物的特点诸多的知识点。

【解答】 （1）④是番茄，番茄的表皮起着保护作用，它具有保护内部柔嫩部分的功能，因此属于保护组织；
内部的果肉含有丰富的物质，有储藏营养物质的功能，因此属于营养组织。

 （2） 图中的①是根，②是茎，⑤是叶；
③是种子，④是果实，⑥是花；
根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。

（3）该植物具有非常发达的输导组织，从而保证了体内水分和营养物质高效率地运输；
能开花和结果，所结的果实能够保护里面的种子，不少果实还能帮助种子传播。该植物会经历种子的萌发 ，植株的生长 、开花和结果，因此该植物属于被子植物。

（4）对植物体的结构层次，从宏观到微观可以这样描述：植物细胞能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，细胞是构成生物最小的单位；
植物体是由六大器官组成的；
每一种器官都由几种不同的组织构成；
每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。

故答案为：（1）保护；
保护；
营养(2)营养；
生殖（3）被子（4）细胞→组织→器官→植物体 17.【答案】 （1）甲 （2）乙 （3）胚珠 【解析】【分析】玉米、南瓜、黄瓜、西瓜等植物的花是单性花，即有的花只有雌蕊，称为雌花；
有的花只有雄蕊，称为雄花。雌花经传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果实，胚珠发育成种子。而雄花只能为雌花传粉，自己却不能结出果实。

【解答】 图中甲类南瓜花花托小是雄花，不能结果。乙类南瓜花花托大，也就是有子房，是雌花，受精后能结果。

（1）人们从市场上购买回来用于食用的南瓜花主要是不能结果的雄花，也就是图中的甲类南瓜花。

（2）图中乙类南瓜花是雌花，经传粉、受精后能结出南瓜。

（3）子房里的胚珠发育成种子，一个南瓜中含有许多种子，是因为子房中的胚珠多。

故答案为：（1）甲；
（2）乙；
（3）胚珠 三、解答题 18.【答案】 （1）a （2）2；
3；
压条 【解析】【分析】根据植物的不同繁殖方式知识解题，据图可知，图1为嫁接，a为接穗，b为砧木、图2为有性生殖、图3为扦插、图4为压条。

【解答】(1)据图可知，图1为嫁接，所结果实的性状与接穗有关，无砧木无关，故一般选择优良品种的枝或芽作为接穗。

(2)据图可知，图1为嫁接、图3为扦插、图4为压条，都没有经过两性生殖细胞的融合过程，属于无性生殖；
图2经过两性生殖细胞的融合过程，为有性生殖。

故答案为：（1）a；
（2）2、3、压条。

  19.【答案】 （1）无性生殖；
子房 （2）B,D （3）解：溶液中溶质的质量为：5110g×10%=511g， C9H10ClN5O2的相对分子质量为：12×9+1×10+35.5+14×5+16×2=255.5 Cl的质量分数为：
35.5255.5 ×100%≈13.89%，所以Cl的质量为511g×13.89%=70.98g 答：该溶液中含有有效氯的质量为70.98g 【解析】【分析】根据植物的培植方式解答，根据复合肥是指含有氮、磷、钾三种营养元素中至少两种元素的肥料解答；
根据化学式的计算解答． 【解答】解：（1）嫁接培育是无性生殖，桃形李是由子房发育成的，故填：无性生殖，子房；
（2）A、碳酸钾属于钾肥，B硝酸钾属于复合肥，C、硝酸铵属于氮肥，D、磷酸铵属于复合肥，故填：BD；
（3）溶液中溶质的质量为：5110g×10%=511g， C9H10ClN5O2的相对分子质量为：12×9+1×10+35.5+14×5+16×2=255.5 Cl的质量分数为：
35.5255.5 ×100%≈13.89%，所以Cl的质量为511g×13.89%=70.98g 答：该溶液中含有有效氯的质量为70.98g． 四、实验探究题 20.【答案】 （1）花粉 （2）传粉；
受精 （3）对照 【解析】【分析】根据花的结构与果实的形成、科学探究实验的原则：①对照原则；
②单一变量原则等知识解题。

【解答】解：(1)通过分析可知，本实验唯一的变量是给桃花的柱头上涂桃花花粉还是梨花花粉；
故该实验的变量是花粉；

(2)根据植物的生殖过程可知，开花、传粉、受精、结出果实和种子；
故步骤③和④完成的是植物生殖过程中的传粉，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成受精过程；

(3)根据实验的对照原则可知，实验结果表明A组结出了桃子，那么，设计B组的意义是对照；

故答案为：（1）花粉；
（2）传粉、受精；
（3）对照。

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