2021-2022国家开放大学电大专科《医学免疫学与微生物学》期末试题及答案(试卷号:2120)
2021-2022国家开放大学电大专科《医学免疫学与微生物学》期末试题及答案(试卷号:2120) 盗传必究 一、单项选择题(每小题选择一个最佳答案。每小题2分,共100分) 1.机体免疫自稳功能出现异常时导致( )。
A.超敏反应 B.移植排斥反应 C.自身免疫病 D.恶性肿瘤 E.免疫耐受 2.固有免疫具有的特征是( )。
A.抗原依赖 B.免疫记忆 C.快速发挥效应 D.具有高度特异性 E.非遗传获得 3.胸腺依赖性抗原的特点为( )。
A.仅T细胞对其发生反应 B.在胸腺中产生的 C.该抗原仅存在于T细胞上 D.只有在T细胞辅助下才能刺激B细胞激活并产生抗体 E.对此抗原不发生体液免疫反应 4.抗原的异物性是指( )。
A.异种物质 B.同种异体物质 C.结构发生改变的自身物质 D.胚胎期未曾与机体免疫细胞接触过的物质 E.成分与自身相异或胚胎期未曾与机体免疫细胞接触过的物质 5. 主要针对局部引流淋巴液发挥过滤作用的免疫器官是( )。
A. 骨髓 B. 胸腺 C. 淋巴结 D. 脾脏 E. 黏膜相关淋巴组织 6.生发中心中主要含有( )。
A. 初始B细胞 B. 初始T细胞 C. 抗原刺激后的B细胞 D. 抗原刺激后的T细胞 E. 浆细胞 7.血清中含量最高的抗体类型是( )。
A. IgA B. lgG . C. IgM D. IgD E. IgE 8. ABO血型的天然抗体是(,)。
A. IgA B. IgG C. IgM D. IgD E. IgE 9.惟一能通过胎盘的是( )。
A. 1gA B. IgG C. IgM D. IgD E. IgE 10.补体经典途径激活的顺序是( )。
A. C123456789 B. C124536789 C. C142356789 D. C124356789 E. C356789 11.下列物质中,可通过旁路途径激活补体的是()。
A. IgG B. IgM C. 细菌脂多糖 D. 抗原抗体复合物 E. 凝聚的IgGl 12. 白细胞分化抗原是指( )。
A. TCR和BCR B. 不同谱系白细胞在正常分化成熟的不同阶段以及在活化中,出现或消失的细胞表面标记分子 C. 白细胞表面的全部膜分子 D. T细胞表面的膜分子 E. B细胞表面的膜分子 3.可识别MHC1分子的CD分子是( ) A. CD2 B. CD3 C. CD4 D. CD8 E. CD28 14.白细胞中数量最多.存活期最短的细胞是( )。
A. 单核细胞 B. 巨噬细胞 C. 中性粒细胞 D. 淋巴细胞 E. NK细胞 15.在I型超敏反应中具有重要负反馈调节作用的细胞是( )。
A. 嗜中性粒细胞 B. 嗜碱性粒细胞 C. 嗜酸性粒细胞 D. 单核吞噬细胞 E. 肥大细胞 16.以下不属于原核细胞型微生物的特点是( )。
A. 有核质 B. 非细胞内寄生 C. 有核仁、核膜 D. 无完整的细胞器 E. 对抗生素敏感 17.关于正常菌群的描述,不正确的是( )。
A. 一般情况下对机体有益无害 B. 可拮抗致病菌 C. 对机体有营养作用 D. 可刺激免疫器官发育 E. 任何情况下均对机体有益无害 18.革兰阴性菌细胞壁内特有的成分是( )。
A.磷壁酸 B.外膜 C.肽聚糖 D.多聚糖 E.中介体 19.下列结构与细菌的致病性无关的是( )。
A.细胞壁 B.鞭毛 C.菌毛 D.荚膜 E.芽孢 20.在一定条件下,细菌缺乏( )仍可存活。
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.核质 E.以上均可 21.关于质粒,下述错误的是( )。
A.细菌染色体以外的遗传物质 B.可自行丢失 C.具有自我复制能力 D.可在细菌间转移 E.是细菌生命活动所必需的物质 22.对外毒素特性的叙述中,错误的是( )。
A.主要由革兰阳性菌产生 B.抗原性强 C.可脱毒制备类毒素 D.耐热 E.毒性强烈且有选择性 23.细菌致病性的强弱主要取决于细菌的( )。
A.细胞壁 B.芽孢 C.侵入部位 D.侵入数量 E.侵袭力和毒素 24.内毒素的毒性作用不包括( )。
A.发热 B.白细胞反应 C.选择性作用于靶细胞,引起特殊症状 D.弥散性血管内凝血 E.休克 25.以下抗生素中,支原体对( )不敏感。
A.链霉素 B.青霉素 C.氯霉素 D.红霉素 E.强力霉素 26.下列微生物中,( )运动活泼。
A.支原体 B.衣原体 C.立克次体 D.螺旋体 E.放线菌 27.沙眼的病原体是( )。
A.支原体 B.衣原体 C.立克次体 D.螺旋体 E.放线菌 28.与人类肿瘤致病无关的病毒是( )。
A.水痘一带状疱疹病毒 B.乙型肝炎病毒 C.巨细胞病毒 D.EB病毒 E.单纯疱疹病毒 29.脊髓灰质炎病毒在体内的播散是通过( )。
A.粪便 B.血液 C.细胞 D.尿液 E.唾液 30.血液中不易查到的HBV抗原是( )。
A.HBsAg B.HBcAg C.HBeAg D.前Sl抗原 E.前S2抗原 31.经过蚊叮咬引起中枢神经系统感染的病原微生物是( )。
A.狂犬病病毒 B.新型隐球菌 C.乙型脑炎病毒 D.流行性脑膜炎球菌 E.脊髓灰质炎病毒 32.真菌细胞不具有的结构或成分是( )。
A.细胞壁 B.细胞核 C.线粒体 D.内质网 E.叶绿素 33.关于新生隐球菌致病性的描述,错误的是( )。
A.是隐球菌属中唯一臻病的真菌 B.主要经胃肠道进入机体 C.在体质极度衰弱者中引起内源性感染 D.主要致病因素是荚膜 E.易侵犯中枢神经系统引起脑膜炎 34.真菌对( )抵抗力不强。
A.干燥 B.阳光 C.紫外线 D.湿热 E.磺胺 35.引起毒性休克综合征的病原菌是( )。
A.肺炎球菌 B.脑膜炎奈氏菌 C.金黄色葡萄球菌 D.甲型溶血性链球菌 E.乙型溶血性链球菌 36.下列疾病中,通常不是由葡萄球菌引起的是( )。
A. 痈 B.败血症 C.食物中毒 D.烫伤样皮肤综合征 E.风湿热 37.与链球菌无关的疾病是( )。
A. 过敏性鼻炎 B.扁桃体炎 C.感染性心内膜炎 D.中耳炎 E.猩红热 38.鉴别肠道细菌有无致病性的重要依据是()。
A. 乳糖发酵试验 B. 葡萄糖发酵试验 C. 硫化氢试验 D. 吲哚试验 E. 甲基红试验 39.破伤风梭菌形态生物学特性为( )。
A. 抗酸染色阳性 B. 是革兰阳性菌,芽孢位于菌体中央 C. 是革兰阳性菌,顶端芽孢,周身鞭毛,无荚膜 D. 对青霉素易产生耐药性 E. 芽孢椭圆形位于菌体顶端 40.关于结核分枝杆菌生物学特性的叙述,错误的是( )。
A. 抗酸染色,呈红色 B. 专性需氧,生长缓慢 C. 菌落表面粗糙,呈菜花状 D. 耐酸碱,在6%H2SO,或40g/LNaOH中可存活30分钟 E. 耐煮沸,100 C 15 分钟才死亡 41.病毒的复制周期为( )。
A. 吸附、穿人、脱壳.生物合成、装配释放 B. 吸附、脱壳、穿人、生物合成.装配释放 C. 穿人、吸附、脱壳、生物合成、装配释放 D. 吸附、脱壳、生物合成.装配释放 E. 吸附、穿人、生物合成装配释放 42.病毒潜伏感染的特点是( )。
A. 无显性感染期 B. 急性感染时查不到病毒 C. 潜伏期体内查不到抗体 D. 潜伏期抗体阳性但分离不到病毒 E. 潜伏期可分离出病毒但抗体阴性 43.以纳米为计量单位的是( )。
A. 细菌 B. 病毒 C. 立克次体 D. 螺旋体 E. 真菌 44.灭活是指在理化因素作用下使病毒失去( )。
A.抗原性 B.感染性 C.血凝特性 D.诱生干扰素的能力 E.融合细胞特性 45.对病毒包膜叙述错误的是( )。
A.化学成分主要为蛋白质、脂类 B.表面突起称为壳粒 C.可保护病毒 D.包膜的成分均由病毒基因组编码 E.具有免疫原性 46.病毒与衣原体在性状上的相同点是( )。
A.只含一种核酸 B.无细胞结构 C.对抗生素敏感 D.活细胞内繁殖 E.以复制方式繁殖 47.清除细胞内病毒感染的主蒙机制是( )。
A.干扰素 B.杀伤性T细胞 c.非中和抗体 D.中和抗体 E.补体 48.在正常情况下,机体无菌的部位是( )。
A.血液 B.皮肤 C.口腔 D.肠道 E.尿道 49.欲用直接镜检观察真菌时,可用( )处理标本。
A. 5%乙醇 B.2%石炭酸 C.10%氮氧化钾 D.1%洁尔灭 E.1%硝酸银 50.HIV的传播途径中不包括( )。
A.同性或异性间的性接触 B,药隐者共用污染HIV的注射器 C.日常生活中的一般接触 D.母娶垂赢或围产期接触传播 E.输入污染血液和血制品
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成家慧(四川商务职业学院旅游管理系,成都611131)2021年,习近平总书记在中共中央政治局第三十
【英语名言】 日期:2023-08-13
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新时代背景下的高职英语教育改革研究
刘斌(贵州食品工程职业学院文化课基础部,贵州贵阳551400)近几年发展中,随着国内产业升级和经济结
【英语名言】 日期:2023-08-11
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英语弱否定句子结构探析
李雨名(吉林工业职业技术学院通识教育中心,吉林吉林132013)在英语中,否定的强化通常被讨论得很多
【英语名言】 日期:2023-08-07
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在英语学科中实现红色文化育人
文 深圳市大鹏新区葵涌中心小学赵乐李颖王乙男英语教学是学生初步了解西方文明,学习西方文化的途径。如若
【英语名言】 日期:2023-08-07
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目的论下科技英语长句翻译策略研究
张瑾强艳颜(华北理工大学,河北唐山063210)翻译目的论(Skopostheory)作为功能主义学
【英语名言】 日期:2023-08-04
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基于POA的高校英语视听说混合式教学模式创新探究
余析悯从文秋芳(2008)提出的“输出驱动假设”,到她(2014)修订的“输出驱动—输入促成假设”被
【英语名言】 日期:2023-08-03
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地方高校“综合英语”课程对接产业链的素能协同创新与实践
邹其彦,林芸(重庆对外经贸学院,重庆401520)走产教融合的道路以培养高素质应用型人才是地方高校提
【英语名言】 日期:2023-07-31
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商务环境下英语教学中英汉词汇不对等及其教学策略
李雪峰(安徽财经大学文学院,安徽蚌埠233000)商务英语作为在商务背景下使用的英语,可以说是传统英
【英语名言】 日期:2023-07-31