部编版语文三年级上册海滨小城同步练习试题
部编版语文三年级上册海滨小城同步练习试题 一、选择题 1.“老师带领我们参观科技馆,我们排好队_______。”填入横线处最恰当的词语是( ) A.鱼贯而入 B.倾巢而出 C.破门而入 D.风驰电掣 2.下列几组词语中,书写全部正确的是( )。
A.明镜 瑰丽 松软 措误 B.海鸥 刮风 鱼船 蝌蚪 C.海滨 岩石 板凳 清除 D.断开 磨刀 武术 谊人 3.平时总是嘻嘻哈哈的丁小闹忽然变得( )起来,同学们都感到很意外。
A.面红耳赤 B.眉开眼笑 C.一本正经 4.“海滨小城”的沙滩上有许多( )。
A.贝壳 B.螃蟹 C.小鸟 二、填空题 5.给下列生字注音。
鸥(______) 胳(______) 睬(______) 凰(______) 6.给下列生字(或偏旁部首)加上不同的偏旁组成新的字,并组词。
戈:(_____)-(_______) (_____)-(_______) (_____)-(_______) 尚:(_____)-(_______) (_____)-(_______) (_____)-(_______) 余:(_____)-(_______) (_____)-(_______) (_____)-(_______) 7.看拼音,写词语。
qīnɡ jié(____) yà jūn(____)chú qù(____) tǎnɡ xià(____)kào àn(____)cǎi shuǐ(____) 8.按的要求填空。
“载”字用音序查字法应先查首字母____,再查音节_____;
用部首查字法应先查_____部,再查____画。“载”(zài)字在字典中的解释有:①用交通工具装;
②充满;
③表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。
满载 ______ 载歌载舞______ 三、现代文阅读 事例补充式结构。
没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。‖我小时候,有一次杨梅吃得太多,感觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我这才知道,杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿已经被它酸倒了。
9.仿照例子写词语 例:甜津津 酸(_____) 香(_____) 臭(_____) 10.这段话已用“‖”分为两层,写出各层的大意。
第一层:______________________________ 第二层:______________________________ 课内阅读。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
11.这段话一共有(________)句话。
12.找出文中的比喻句,画上“ ”。这个比喻句是把 比作 。我还能再写一个比喻句。
___________________________________________ 13.这段话的中心句是什么?请抄写在下面的横线上。
________________________________________ 四、书面表达 14.百字练笔 请你仿照课文第4自然段的写法,用下面的句子作开头,试着写一段话。
公园里的花开得真美。____________________________________________ 参考答案 1.A 2.C 3.C 4.A 5.ōu gē cǎi huáng 6.载 记载 栽 栽树 截 截断 躺 躺下 淌 流淌 趟 赶趟 涂 涂抹 途 路途 徐 徐缓 7.清洁 亚军 除去 躺下 靠岸 踩水 8.Z zài 车 六 ① ③ 9. 溜溜 喷喷 烘烘 10. 介绍杨梅的味道:没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的。
用自己吃杨梅的经历说明熟透的杨梅太甜,越吃越爱吃,但酸味还是有的。
11.4 12.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
榕树 绿绒大伞 天上的星星就像小朋友的眼睛一样。
13.小城的公园更美。
14.示例:这里有月季、菊花、茉莉、蔷薇花……白的似雪,粉的像霞,红的如火,黄的赛金。瞧,茉莉那乳白色的花瓣飘在空中,如雪花飞舞,那幽幽的香气沁人心脾;
看,菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发,微风拂过,它的“头发”随风飘摆。
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