网站首页 文秘写作 工作范文 文秘知识 条据书信 行政公文 求职离职 名人名言 党团范文 励志 优秀作文 思想汇报 经营营销 汇报总结
  • 企划文案
  • 规章制度
  • 礼仪文书
  • 调研报告
  • 法律文书
    • 小小文档网 > 行政公文 > 调研报告 > 三年级下册音乐教案-第四课民族音乐欣赏｜湘艺版

    三年级下册音乐教案-第四课民族音乐欣赏｜湘艺版

    时间：2021-05-13 12:03:20来源：小小文档网本文已影响人

    民族音乐欣赏 教学目标 1、认识马头琴，分别欣赏马头琴独奏《嘎达梅林》和歌曲独唱《嘎达梅林》，感受歌曲悲壮的情绪，并且随乐跟唱歌曲。

    2、通过欣赏歌曲《打起手鼓唱起歌》感受新疆风格的音乐。

    3、了解感受少数民族音乐，让学生对我国的少数民族音乐有更多了解，对民族音乐文化有更深刻的认识。

    教学重难点 聆听不同版本的音乐，感受歌曲表达的情绪，了解民族音乐文化。

    教学过程 一、导入 在长调音乐背景下欣赏草原风光。

    师：今天我们要进行一场盛大的音乐之旅，现在我们要准备出发去往第一站，辽阔的内蒙古大草原。

    二、认识蒙古族乐器“马头琴” 1、马头琴的故事 师：一看见内蒙古大草原，我就不禁想起了马头琴悠扬的声音，关于马头琴这件乐器还有一个传说呢，我们来了解一下。

    2、聆听马头琴独奏《嘎达梅林》 说了那么多，我都等不及要听听马头琴的声音了，今天老师要和同学们一起感受来自大草原的优美音乐 （说一说音乐表达的情绪） 三、聆听歌曲 1、介绍“嘎达梅林” 这首乐曲叫做《嘎达梅林》，讲述了一个蒙古族民族英雄“嘎达”的故事，“梅林”是他担任的一个职务。嘎达勇于和封建势力做斗争，最后为了民族英勇牺牲。于是人们将这首《嘎达梅林》广为传唱，纪念这位壮烈牺牲的民族英雄。

    2、聆听男低音独唱《嘎达梅林》 我们一起再来完整的听一遍男低音独唱版的《嘎达梅林》 3、师出示乐谱，请生随乐跟唱 4、视唱乐谱 5、请生配合音乐表演舞蹈片段 四、认识新疆 1、请生说一说你知道的新疆 2、聆听女中音独唱《打起手鼓唱起歌》 新疆物产丰富，又是一年大丰收，新疆人都高兴的唱起歌了。

    3、简介歌曲打起手鼓唱起歌 4、请生表演新疆舞蹈 5、聆听合唱《打起手鼓唱起歌》 五、拓展认识 学生介绍少数民族音乐 我们班的同学音乐知识可丰富了，今天就有同学要把她喜爱的音乐分享给大家。

    六、小结 今天的课上我们聆听了我们国家的少数民族音乐，观看了同学为我们表演的少数民族舞蹈，收获真是不小。这些少数民族的音乐文化是我们国家音乐宝库中的瑰宝，它们等待着你们去发现，感受。希望在今后的学习中你们能收获更多。

    推荐访问:

    • 文秘
    • 范文
    • 文秘知识
    • 书信条据
    • 行政
    • 求职离职
    • 名人名言
    最新文章

    推荐访问

    本文三年级下册音乐教案-第四课民族音乐欣赏｜湘艺版由小小文档网整理提供，版权归原作者、原出处所有。

    Copyright © 小小文档网 All Rights Reserved.