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    教育随笔-和孩子一起成长过程_孩子的成长教育随笔

    时间:2019-11-15 13:53:42来源:小小文档网本文已影响
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    教师范文吧课件

    教育随笔:和孩子一起成长的过程

      开学第二周了,每一次总会有些小感触,在带启蒙中心得时候,就提醒过自己小孩子的模仿能力特别强,一定要注意自己的言行举止,以及自己身教的重要性,这些天,每当我说:“快点把水龙头关上,不能浪费水”,之类的话,就会有个小小的身影在我背后,跟着我学“快点水龙头关上,不能浪费水”。马上我就意识到自己的错误了,立马改口“请你把水龙头关上,我们不浪费水”后面的的小身影,也改口了,和孩子们相处,能与他们坐在一起时,我尽量不“高高在上”因为我也会骄傲,能和他们以“我们”相称,尽量不用老师相称,可能是之前的代课习惯,导致了自己在孩子们面前总喜欢“高高在上”的,这个要改正,不然就会成为我成长的“困扰”。

      孩子们到这里来上学,我们所做的事情就要为他们得一辈子负责,曾经我很疑惑这个问题什么是一辈子的“好”而我的母亲给了我一部分答案,她给我最“狠”的教育模式,同时也给了我,活在这个世界上的最大本领:独立、自强!看向现在的孩子他们独立吗?长大以后能承受现在社会的巨大压力吗?有又谁能给我一个坚定的答案!孩子们现在的习惯好吗?五六岁的孩子连最基本的“父母呼,应勿缓”都做不到,孩子们总有一天会独自飞翔,我们现在要做的就是多给孩子们储备“精神食粮”。而不是给孩子最好的“保护”。

      孩子的成长也是不能操之过急的,孩子们现在的好习惯与坏习惯改变或者没有改变都不要着急了,成长本来就是一个循序渐进的过程,现在孩子所有的改变也可能只是适应新环境而做出的某个“假象”而已,随时都可能面临“反弹”,而我们要做的就是循环引导。在和家长聊天的过程中不难发现,家长们对学校报的期望很大,希望学校能够改变自己的孩子,而我们能做的也只有为孩子营造一个好的氛围,尽我们最大的努力无引导孩子,真正能改变孩子的还要靠家长本身。

      在这个的学习过程中,我不知道自己能坚持初心多久,会不会哪天就因为自己的骄傲而遗忘了,我只希望我可以做好自己的“本分”。

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