青春三心奋斗三度
下面是小编为大家整理的青春三心奋斗三度,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
青春三心奋斗三度5篇
青春三心奋斗三度篇1
三率三度指标解释
一、错评率=错评户数/抽样贫困户数*100%。错评户数是指抽取的贫困户中不符合建档立卡识别条件的农户总数。
二、漏评率=漏评户数/抽样户数*100%。漏评户数是指符合建档立卡条件但未纳入贫困户的农户总数。
三、错退率=错退户数/抽样脱贫户数*100%。错退户数是指没有稳定超过国家扶贫标准且吃穿困难,义务教育、基本医疗、住房安全无保障的在建档立卡系统中已标注退出的贫困户总数。
四、档卡信息准确度=档卡准确贫困户数/抽样的贫困户(含脱贫户)数*100%。被抽查贫困户入户调查表、明白卡与信息平台比对一致视为准确。
五、帮扶工作满意度=对帮扶工作满意的户数/抽样总户数*100%。
青春三心奋斗三度篇2
人生“三度”阅读答案
人生“三度”
张泽忠
①人生的美好在于不懈追求,追求的奥秘在于立好目标。大千世界,芸芸众生,目标不同,追求各异。但是,不管追求什么,人生的长度、宽度、高度应该追求。世纪伟人邓小平以他93岁的高龄,渊博的学识,极高的修养,为党和人民做出了杰出的贡献,给我们树立了很好的榜样。
②首先,要追求延伸人生的长度。没有长度,人生就不会有二十弱冠,三十而立,四十不惑,五十知天命,六十耳顺,七十从心所欲不逾矩,八十耄耋的体会,更不会有满堂儿孙萦绕膝下的福气。延伸人生的长度,就要做个长寿者。寿者,久也。健康长寿需要自己好好把握,“体壮为健,心怡为康”。合理膳食,充足睡眠,平衡心理,适量运动是最基本的方法。只有健康长寿,才能健康工作50年,幸福生活一辈子。重视健康,善于养生,人生的长度才会延伸。
③其次,要追求拓展人生的宽度。没有宽度,人生就很难尽显自己的聪明才智,尽览世界的丰富多彩,尽享人类的文明成果;
更难以释放自己的潜能,反而会留下很多人生遗憾。拓展人生的宽度,需要选择好自己学习的“书台”,创业的“平台”,交友的“亭台”,让“书台”丰富自己,让“平台”成就自己,让“亭台”提升自己。读书、做事、交友可以突破人生空间的局限,最大限度地拓展自己人生的宽度。
④再次,要追求提升人生的高度。没有高度,人生将失去坐标,陷入迷茫,平淡无味。到头来只会发出“少壮不努力,老大徒伤悲”的慨叹。提升人生的高度,就要不断地加强修养,提高能力,勇于实践,甘于奉献,树立“为天地立心,为生民立命,为万世开太平”的信念,努力为他人为社会多做实事、多做好事,立德、立功、立言,在奋斗中实现自己的人生价值。
⑤人生因唯一而宝贵,人生由追求而精彩。我衷心地祝愿朋友们:热爱人生,珍惜人生,创造人生,乐享人生,努力延伸人生的长度,不断拓展人生的宽度,全面提升人生的高度,创造自己辉煌灿烂的“立体”人生。
(有删改)
1.文章第①段是怎样通过邓小平的例子证明作者观点的?(3分)
2.文章第④段引用“少壮不努力,老大徒伤悲”这一俗语,意在表明什么?(2分)
3.阅读第②-④段,简要分析怎样延伸人生的长度、拓宽人生的宽度、提升人生的高度?(3分)
答案:
1.(3分)答案示例:
作者认为,人应该追求人生的长度、宽度、高度。邓小平的人生有93岁的长度,渊博学识的宽度,极高修养的高度,为党和人民做出了杰出的贡献。举邓小平的例子可以证明有长度、宽度、高度的人生是有价值的人生,所以人应该追求人生的长度、宽度、高度。
2.(2分)答案示例:
人如果不及早提升人生的高度,人生就不会有所作为,做出成绩,到了老年只有悲伤后悔了。
3.(3分)答案示例:
重视健康,善于养生,人生的长度才会延伸;
读书、做事、交友可以突破人生空间的局限,最大限度地拓展人生的宽度;
加强修养,提高能力,勇于实践,甘于奉献,在奋斗中实现自己的人生价值,不断提升人生的高度。
青春三心奋斗三度篇3
坐标系三度带和六度带如何区分?
有一组坐标,怎么迅速知道它们是3度带的还是6度带的?1.我国采用6度分带和3度分带:
1∶2.5万及1∶5万的地形图采用6度分带投影,即经差为6度,从零度子午线开始,自西向东每个经差6度为一投影带,全球共分60个带,用1,2,3,4,5,……表示.即东经0~6度为第一带,其中央经线的经度为东经3度;
东经6~12度为第二带,其中央经线的经度为9度。
1∶1万的地形图采用3度分带,从东经1.5度的经线开始,每隔3度为一带,用1,2,3,……表示,全球共划分120个投影带,即东经1.5~ 4.5度为第1带,其中央经线的经度为东经3度,东经4.5~7.5度为第2带,其中央经线的经度为东经6度。
地形图上公里网横坐标前2位就是带号,例如:1∶5万地形图上的横坐标为18576000,其中18即为带号,293300为纵坐标值。
2.当地中央经线经度的计算
六度带中央经线经度的计算:当地中央经线经度=6°×当地带号-3°,例如:地形图上的横坐标为18576000,其所处的六度带的中央经线经度为:6°×18-3°=105°。
三度带中央经线经度的计算:中央经线经度=3°×当地带号。
一个好记的方法:在中华人民共和国陆地范围内,坐标(Y坐标,8位数,前两位是带号)带号小于等于23的肯定是6度带,大于等于24的肯定是3度带。
3.只知道经纬度时中央经线的计算
六度带:将当地经线的整数部分除以6,再取商的整数部分加上1°。再将所得结果乘以6后减去3°,就可以得到当地的六度带中央经线值。
如106°15′00″,用106°/6取整得17°,(17°+1°)*6-3°=105°,即当地的中央经线值为105°。
个人理解(若是三度带只知道经纬度,只需要将经度加上1.5°(注意要精确到度,保留小数点2位,比如说103°15′为103.25°),然后将度数的整数部分处以3,再取商的整数部乘以3,就是当地的三度带中央经线,如103.25°,103.25°+1.5°=104.75°,104/3=34,34*3=102,故103.25°的三度带中央经线为102度。)
青春三心奋斗三度篇4
把握好人生“三度”
所谓的人生“三度”既高度、角度、和尺度。高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生。仔细想来,深感精辟而富有哲理。如此简练、精确,只用三三两两的几个文字就能把玄妙的思想完美地呈现了出来,令人耳目一新。其实,闪光的不是文字本身,而是写文字人的思想,它滋润的不是人的眼睛,而是人的心灵!
高度决定视野:
一般人都知道,站的越高看得越远,这是恒古不变的真理,站在不同的高度,其视野肯定是不一样的,视野之阔窄,直接会导致结果的不同,欲想站到高处,必须勇敢地抬起脚步,从山脚下披荆斩棘,攀登而上,无论遇到怎样的坎坷羁绊、艰难险阻,决不回头,“只有那些不畏艰难,沿着崎岖山路攀登的人,才能达到希望的顶点”。只有勤于学习又善于思考,我们才能思维活跃,从而站在一定的高度去认识和分析问题,视野才会更开阔。
角度改变观念:
从“角度”的概念讲,改变观念要求我们要多层次、多角度的去看待每件事,对每个问题要辩证的,一分为二的去看待。不同角度、不同侧面去看待一件事或一个人,往往会有与过去截然不同的感受和认识,从而修正自己对某件事或某个人在感受和认识上的偏差,这对调整自己的心态,对自己处世观的把握,对自己人生轨迹的选择大有益处。当你面对缺憾心中愁苦时,当你的思想被桎梏时,不妨迈动智慧的双脚走一走,换个角度,观念就会有所改变,就会收到“柳暗花明又一村”的意外惊喜。换个角度看人生是一种明智的选择。
尺度把握人生:
人的一生是曲折的,怎样在我们的一生中更好的把握住自己所经历的一些事,更好的去掌握我们的人生是很值得思考的。人生,其实是门艺术,这里,最讲究的是度的把握,真理与谬误往往一墙之隔,做任何事情,能把握好尺度,在生活中则能左右逢源,否则只能四面楚歌。也就是说做人、做事,惟有能恰当把握好尺度者,其人生才会更顺畅如意,丰富多彩,有滋有味。
高度、角度和尺度,三者紧密相关、相辅相成。站好高度,前途无量;
换个角度,海阔天空;
把握尺度,循规蹈矩!
青春三心奋斗三度篇5
三度青春
天,终于放晴了。
学校的桃李广场上的李树又恣意地盛开了,前几天还是一树的花蕾,才这几天,竟然全部绽放了,一树明媚。偶尔见到一些同学在李花边合影,稚嫩中透着几分成熟的脸庞与米白中透着嫩黄的李花相互绽放着,在定格的那一瞬,美丽的青春仿佛亦定格住了。
我亦停下匆匆的脚步,只为着独自静美的花儿驻足,去感受那花心中纯净的灵魂。李花的枝干弯曲而不失直朗,一根根枝干交错着,和米白的花相比,显得她的枝干如此的突兀,那黑褐色的骨节蜿蜒盘旋的生长着,那一树的繁华与丑陋的枝干,竟让我心里颤抖了一阵,想必他为了守着那一期一诺已耗尽了所有的养分了吧。
青春亦复如是,一生一期。
将所有的力量都凝聚起来,在那个春暖花开的日子里瞬间绽放,如黑夜中的一颗星眸,虽然易消逝,却也要拼却地燃烧一次,闪烁一次,发出最璀璨的光芒。
李花是没有香味的,她有的只有那最纯正的草木精华,她的枝与花在微暖的风中摇曳着,听着听着,我听到了她的笑声,那是生命中极为隐秘的颂歌,他笑得如此的纯净,不含一丝杂质,笑着这洪荒宇宙万物生灵,他洞察了生命中最谧美的伏藏——青春。
天,终于放晴了。
《二度韵竹春》
竹韵如歌。
每当经过竹林里的小径时总是忍不住停下脚步来静静的聆听那悦然熟悉的竹韵。这里的竹是黄金节竹,竹节一节一节的生长着,严冬来临之际,竹子的枝节没有变色,只是叶子衰黄了,但我知道她每岁都会有新的戎装,而竹节的色是生命的本色,他不会因岁月的变迁而褪色。
记忆中竹最矫健的姿态应该是那在风暴中不断地搏击着的竹吧,我称之为“狂竹”,那是青春所特有的“狂”,是一种至刚,是一种至柔,是极度的谦卑,是一身的傲气。由此方能在劲风中呈现出那生命中所特有的生机,青春所持有的力量。
竹子是节节往上长的,他没有向下的方向,他
只有不断的向上,前进着。每当看到那伟岸的竹子直指苍穹,我都感受到一股勇气蕴藉其中,那是一种无畏的气场,那是对生命本质的探寻。
《心经》云:心无挂碍,无挂碍故,无有恐怖。许多人对生活怀着一颗畏惧的心,是应为心有挂碍,所谓无挂碍之心,即赤子之心,即“狂心”,当用一颗赤子之心去探寻生活中的美丑与善恶,方能一路前行,如竹般无畏,那种青春的“狂”,全世界都会为他让路,想起黄沾一首歌:
悠悠记得当天笑
仿佛入迷,又带一点惘
种种喜悦,令人为你鼓掌
眉飞色舞千千样
你是个妙人,是一个少年狂
《三度榕青春》
它位于一片绿地中,一条大理石小道到达,他身旁横放这几根很有历史沧桑感的残石雕。
与他相见是在一个烟雨弥漫的午后,古榕已经上了年纪了,以至于我去问候他时很久才回应我。我走到她身旁,眺望着他,一如眺望着我自己,他注意到我了,问:“年轻人,你来这干什么?”“我来寻找迷失的东西。”“你迷失了什么?”我说:“我在这个世界寻觅了好久,却始终没有一样东西能让我真正快乐。”“年轻人,我年轻时也像你一样寻找过真正的快乐,但我最终什么也没找到,也浪费了一辈子的时间。”“那你后悔么?”“后悔也没用了。”我走过去抚摸着他粗糙的身躯,看着满天弥漫的烟雨,我忽然间笑了,他奇怪地问我:“你笑什么?”“我并不曾迷失过什么,所以现在也无所谓寻找,真正的快乐就在你眼前,就在当下拥有的。”我们相视而笑,在这青春烟雨弥漫的雨季。
三度青春,一笑万年。
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【转正工作】 日期:2019-10-13
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【转正工作】 日期:2022-01-23
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党委书记在全国两会精神专题学习会上的讲话1同志们:2020年全国两会,是在决战脱贫攻坚、决胜全面小康
【述职报告】 日期:2020-05-29
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【述职报告】 日期:2020-08-08
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最新国家开放大学电大《植物生理学》形考任务1试题及答案形考作业1一、选择填空题题目11.植物散失水分
【实习报告】 日期:2020-07-28
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【老党员自我鉴定】老党员基本情况范文
1979年是我一生中最有意义的一年。本文是由自我鉴定网党员自我鉴定频道为您提供的《***》,希望党员们能够克己为公,发扬党的好传统。 敬爱的党组织: 1979年是我一生中...
【辞职报告】 日期:2020-01-01
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【参观反腐倡廉警示教育基地有感5篇】 参观警示教育基地的函
参观反腐倡廉警示教育基地有感5篇【篇一】反腐倡廉常抓不懈,拒腐防变警钟长鸣。近日,按照xx市的部署和
【实习报告】 日期:2019-10-14
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dj是什么意思:打碟dj一个月工资多少
ARASHI的成员舞台监督松本润在舞台上的solo有dj的部分,非常能够调动现场的气氛。下面是小编给大家整理的dj是什么意思,供大家参阅! dj是什么意思 播放音乐 打碟者 ...
【离职报告】 日期:2019-09-18
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中共丝罗乡委员会,,丝罗乡人民政府,关于印发《丝罗乡机关公务接待管理办法》的通知
各办、站(所)、中心:现将《丝罗乡机关公务接待管理办法》印发给你们,请遵照执行。中共丝罗乡委员会丝罗
【实习报告】 日期:2020-02-10
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2023年经典好句80例
经典好句80例1 要有“会当凌绝顶、一览众山小”的壮志豪情。2 以信心凝聚力量、以实干谱写华章,3 不忘初心、牢记使命,勇挑时代赋予的重任,不负人民寄予的厚望,以永不懈...
【经典名言】 日期:2023-10-17
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乡创建卫生乡镇爱国卫生组织管理工作情况报告(完整)
X乡党委、政府十分重视爱国卫生工作,自从2022年提出创建国家卫生乡镇以来,把它列入乡党委、政府重要的议事日程,将创建国家卫生乡镇工作作为一项民心工程来抓。同时加强爱国...
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基于我国国际传播力建设的旅游英语多样化翻译策略研究
成家慧(四川商务职业学院旅游管理系,成都611131)2021年,习近平总书记在中共中央政治局第三十
【英语名言】 日期:2023-08-13
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刘斌(贵州食品工程职业学院文化课基础部,贵州贵阳551400)近几年发展中,随着国内产业升级和经济结
【英语名言】 日期:2023-08-11
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英语弱否定句子结构探析
李雨名(吉林工业职业技术学院通识教育中心,吉林吉林132013)在英语中,否定的强化通常被讨论得很多
【英语名言】 日期:2023-08-07
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在英语学科中实现红色文化育人
文 深圳市大鹏新区葵涌中心小学赵乐李颖王乙男英语教学是学生初步了解西方文明,学习西方文化的途径。如若
【英语名言】 日期:2023-08-07
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目的论下科技英语长句翻译策略研究
张瑾强艳颜(华北理工大学,河北唐山063210)翻译目的论(Skopostheory)作为功能主义学
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基于POA的高校英语视听说混合式教学模式创新探究
余析悯从文秋芳(2008)提出的“输出驱动假设”,到她(2014)修订的“输出驱动—输入促成假设”被
【英语名言】 日期:2023-08-03
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地方高校“综合英语”课程对接产业链的素能协同创新与实践
邹其彦,林芸(重庆对外经贸学院,重庆401520)走产教融合的道路以培养高素质应用型人才是地方高校提
【英语名言】 日期:2023-07-31
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商务环境下英语教学中英汉词汇不对等及其教学策略
李雪峰(安徽财经大学文学院,安徽蚌埠233000)商务英语作为在商务背景下使用的英语,可以说是传统英
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